SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Os livros gostam de ser amados,
                                                              de ser lidos e lembrados
                                                               e de crescer com os meninos
                                                              com que foram embalados.
                                                              Os livros têm um sonho:                      Biblioteca
                                                              o de ver outros livros nascer
                                                              para que a paixão da leitura
                                                              não possa nunca morrer.

                                                              José Jorge Letria, Ler doce ler




A biblioteca está ao serviço da comunidade
                                                                                                           Guia
escolar para leitura/consulta local, empréstimo                                                              do
                                                                                                         Utilizador
domiciliário, estudo e trabalhos individuais ou
de grupo.
Podes escolher livremente na estante o que pre-                                                     A BIBLIOTECA É DE TODOS!
tendes.                                                                 Este espaço é teu!      Aproveita bem os recursos que coloca à tua dis-
Tens à tua disposição: literatura, livros científi-                 Serás sempre bem-vindo!     posição, respeitando todas as regras de funcio-
                                                      Visita-nos também em:                     namento.
cos, dicionários, prontuários, enciclopédias, fil-
                                                      http://bejieb1jb.blogspot.pt/
mes, música, jogos, computadores, Internet…                                                                     Bom Ano!
EMPRÉSTIMO DOMICILIÁRIO                          COMO ENCONTRAR OS LIVROS                               AS REGRAS DE FUNCIONAMENTO

                                                  A tua biblioteca está organizada por assuntos de
                                                                                                          Estar na Biblioteca exige um comportamen-
                                                  acordo com a CDU (classificação Decimal Universal).    to adequado? Sim. Deves ter em atenção:
                                                  No topo de cada estante está assinalado o assunto
                                                                                                        Entrar na Biblioteca em silêncio e de forma orde-
                                                  dos documentos que aí se encontram. A cada assun-
                                                                                                        nada;
                                                  to corresponde um número e
                                                  uma cor.

                                                                                                        Não podes gritar na biblioteca nem falar em voz
. A requisição de documentos para leitura          0 - Generalidades                                   alta;
domiciliária é feita com a ajuda do teu profes-    1 - Filosofia. Psicologia. Lógica. Ética
sor;
. Podes requisitar um título de cada vez;          2 - Religião. Teologia                              Não é permitido comer nem beber no interior da
. O período de empréstimo é de uma semana.                                                              biblioteca;
                                                   3 - Ciências Sociais
   CONSULTA, ESTUDO E LEITURA INFORMAL             5 - Matemática. Ciências Naturais
                                                                                                        Depois de consultares os
                                                   6 - Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia        livros deverás colocá-los
                                                   7 - Arte. Desporto                                  nos carrinhos destinados
                                                                                                        para o efeito, ou em cima
                                                   8 - Língua. Linguística. Literatura                 das mesas;
                                                   9 - Geografia. Biografias. História                                          Não podes riscar, rasgar,
                                                  Pinta cada smile com a cor correspondente.                                     morder ou sujar os livros
                                                                                                                                 nem danificar o mobiliá-
                                                  (Procura as cores de cada assunto.)
                                                                                                                                 rio da biblioteca;

                                                                   Frequenta a biblioteca e
                                                                    traz sempre contigo a               Antes de saíres da Biblioteca deves arrumar todo
                                                                        boa educação!                   o material que utilizaste e deixar as cadeiras no
                                                                                                        seu lugar.
. Todos os livros são de livre acesso.
. Quando forem retirados das estantes não
devem ser arrumados ,mas sim colocados
na zona de atendimento.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Formação de utilzadores 1º ceb
Formação de utilzadores 1º cebFormação de utilzadores 1º ceb
Formação de utilzadores 1º cebMatilde Antunes
 
Manual do utilizador
Manual do utilizadorManual do utilizador
Manual do utilizadorSandra Alves
 
Apresentação da Biblioteca da Escola Cardoso Lopes
Apresentação da Biblioteca da Escola Cardoso LopesApresentação da Biblioteca da Escola Cardoso Lopes
Apresentação da Biblioteca da Escola Cardoso LopesJudite Esteves
 
Normas gerais de funcionamento da biblioteca escolar
Normas gerais de funcionamento da biblioteca escolarNormas gerais de funcionamento da biblioteca escolar
Normas gerais de funcionamento da biblioteca escolarbibliotecacorga
 
Guia utilizador be
Guia utilizador beGuia utilizador be
Guia utilizador beAnaigreja
 
À (Re)descoberta da Biblioteca Escolar
À (Re)descoberta da Biblioteca EscolarÀ (Re)descoberta da Biblioteca Escolar
À (Re)descoberta da Biblioteca EscolarBibliotecaAroes
 
Apresentação da BE
Apresentação da BEApresentação da BE
Apresentação da BEbibliotecap
 
Regras De UtilizaçãO Da Be Cre PóVoa Da Galega
Regras De UtilizaçãO Da Be Cre PóVoa Da GalegaRegras De UtilizaçãO Da Be Cre PóVoa Da Galega
Regras De UtilizaçãO Da Be Cre PóVoa Da GalegaPedro Moura
 
Guião de utilizador adaptado
Guião de utilizador adaptadoGuião de utilizador adaptado
Guião de utilizador adaptadolidiacosta
 
Guião do utilizador 1ºciclo blogue
Guião do utilizador  1ºciclo blogueGuião do utilizador  1ºciclo blogue
Guião do utilizador 1ºciclo bloguelidiacosta
 
A Biblioteca Escolar José Saramago
A Biblioteca Escolar José SaramagoA Biblioteca Escolar José Saramago
A Biblioteca Escolar José SaramagoGonçalo Silva
 
Biblioteca Escolar José Saramago
Biblioteca Escolar José SaramagoBiblioteca Escolar José Saramago
Biblioteca Escolar José SaramagoGonçalo Silva
 
Uso Consciente da Biblioteca: Faça sua Parte!
Uso Consciente da Biblioteca: Faça sua Parte!  Uso Consciente da Biblioteca: Faça sua Parte!
Uso Consciente da Biblioteca: Faça sua Parte! Biblioteca da FCT - Unesp
 
Guia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebiaGuia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebiabeapelacao
 
Cópia de guia do utilizador biblioteca
Cópia de guia do utilizador bibliotecaCópia de guia do utilizador biblioteca
Cópia de guia do utilizador bibliotecaBeco
 
Guia utilizador biblioteca
Guia utilizador bibliotecaGuia utilizador biblioteca
Guia utilizador bibliotecamgaba13
 
Regras na sala de aula e na biblioteca
Regras  na  sala de aula e na bibliotecaRegras  na  sala de aula e na biblioteca
Regras na sala de aula e na bibliotecaEster Oliveira
 

Mais procurados (19)

Formação de utilzadores 1º ceb
Formação de utilzadores 1º cebFormação de utilzadores 1º ceb
Formação de utilzadores 1º ceb
 
Manual do utilizador
Manual do utilizadorManual do utilizador
Manual do utilizador
 
Apresentação da Biblioteca da Escola Cardoso Lopes
Apresentação da Biblioteca da Escola Cardoso LopesApresentação da Biblioteca da Escola Cardoso Lopes
Apresentação da Biblioteca da Escola Cardoso Lopes
 
Normas gerais de funcionamento da biblioteca escolar
Normas gerais de funcionamento da biblioteca escolarNormas gerais de funcionamento da biblioteca escolar
Normas gerais de funcionamento da biblioteca escolar
 
Guia utilizador be
Guia utilizador beGuia utilizador be
Guia utilizador be
 
À (Re)descoberta da Biblioteca Escolar
À (Re)descoberta da Biblioteca EscolarÀ (Re)descoberta da Biblioteca Escolar
À (Re)descoberta da Biblioteca Escolar
 
Apresentação da BE
Apresentação da BEApresentação da BE
Apresentação da BE
 
Regras De UtilizaçãO Da Be Cre PóVoa Da Galega
Regras De UtilizaçãO Da Be Cre PóVoa Da GalegaRegras De UtilizaçãO Da Be Cre PóVoa Da Galega
Regras De UtilizaçãO Da Be Cre PóVoa Da Galega
 
Guião de utilizador adaptado
Guião de utilizador adaptadoGuião de utilizador adaptado
Guião de utilizador adaptado
 
Guião do utilizador 1ºciclo blogue
Guião do utilizador  1ºciclo blogueGuião do utilizador  1ºciclo blogue
Guião do utilizador 1ºciclo blogue
 
A Biblioteca Escolar José Saramago
A Biblioteca Escolar José SaramagoA Biblioteca Escolar José Saramago
A Biblioteca Escolar José Saramago
 
Biblioteca Escolar José Saramago
Biblioteca Escolar José SaramagoBiblioteca Escolar José Saramago
Biblioteca Escolar José Saramago
 
Uso Consciente da Biblioteca: Faça sua Parte!
Uso Consciente da Biblioteca: Faça sua Parte!  Uso Consciente da Biblioteca: Faça sua Parte!
Uso Consciente da Biblioteca: Faça sua Parte!
 
Guia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebiaGuia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebia
 
Cópia de guia do utilizador biblioteca
Cópia de guia do utilizador bibliotecaCópia de guia do utilizador biblioteca
Cópia de guia do utilizador biblioteca
 
Guia utilizador biblioteca
Guia utilizador bibliotecaGuia utilizador biblioteca
Guia utilizador biblioteca
 
Apresentaçao BE
Apresentaçao BEApresentaçao BE
Apresentaçao BE
 
Biblioteca
BibliotecaBiblioteca
Biblioteca
 
Regras na sala de aula e na biblioteca
Regras  na  sala de aula e na bibliotecaRegras  na  sala de aula e na biblioteca
Regras na sala de aula e na biblioteca
 

Semelhante a Guia utilizador celc

Folheto recepção alunos
Folheto  recepção alunosFolheto  recepção alunos
Folheto recepção alunosBibliotecaAroes
 
Pesquisar be da esp 2012 13
Pesquisar be da esp 2012 13Pesquisar be da esp 2012 13
Pesquisar be da esp 2012 13fermagoster
 
Guia utilizador
Guia utilizadorGuia utilizador
Guia utilizadorAnaigreja
 
Formação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da bibliotecaFormação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da bibliotecaMaria José Ramalho
 
Guia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebiaGuia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebiabeapelacao
 
Guia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebiaGuia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebiabeapelacao
 
Guia do utilizador da BE - CE
Guia do utilizador da BE - CEGuia do utilizador da BE - CE
Guia do utilizador da BE - CEBE-EB2
 
1ª sessão formação-de-utilizadores-da-biblioteca-escolar-e b 2-3 rio arade
1ª sessão   formação-de-utilizadores-da-biblioteca-escolar-e b 2-3 rio arade1ª sessão   formação-de-utilizadores-da-biblioteca-escolar-e b 2-3 rio arade
1ª sessão formação-de-utilizadores-da-biblioteca-escolar-e b 2-3 rio aradeIsabel Rosa
 
Trabalho 1 alunos
Trabalho 1  alunosTrabalho 1  alunos
Trabalho 1 alunosIsabel Rosa
 
Guia do utilizador da 2 3 rio arade parchal
Guia do utilizador da 2 3 rio arade parchalGuia do utilizador da 2 3 rio arade parchal
Guia do utilizador da 2 3 rio arade parchal1000a
 
Vamos conhecer a Biblioteca!
Vamos conhecer a Biblioteca! Vamos conhecer a Biblioteca!
Vamos conhecer a Biblioteca! HMATMN
 

Semelhante a Guia utilizador celc (20)

Desdobrável1
Desdobrável1Desdobrável1
Desdobrável1
 
Guia Utilizador
Guia UtilizadorGuia Utilizador
Guia Utilizador
 
Folheto recepção alunos
Folheto  recepção alunosFolheto  recepção alunos
Folheto recepção alunos
 
Folheto be
Folheto beFolheto be
Folheto be
 
Pesquisar be da esp 2012 13
Pesquisar be da esp 2012 13Pesquisar be da esp 2012 13
Pesquisar be da esp 2012 13
 
Guia utilizador
Guia utilizadorGuia utilizador
Guia utilizador
 
Visita à Bilioteca
 Visita à Bilioteca Visita à Bilioteca
Visita à Bilioteca
 
Visitaabiblioteca
VisitaabibliotecaVisitaabiblioteca
Visitaabiblioteca
 
Formação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da bibliotecaFormação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da biblioteca
 
Guia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebiaGuia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebia
 
Guia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebiaGuia do utilizador_ebia
Guia do utilizador_ebia
 
Apresentar a BE
Apresentar a BEApresentar a BE
Apresentar a BE
 
Ação de formação de utilizadores
Ação de formação de utilizadoresAção de formação de utilizadores
Ação de formação de utilizadores
 
Conhece A Be
Conhece A BeConhece A Be
Conhece A Be
 
Guia do utilizador da BE - CE
Guia do utilizador da BE - CEGuia do utilizador da BE - CE
Guia do utilizador da BE - CE
 
1ª sessão formação-de-utilizadores-da-biblioteca-escolar-e b 2-3 rio arade
1ª sessão   formação-de-utilizadores-da-biblioteca-escolar-e b 2-3 rio arade1ª sessão   formação-de-utilizadores-da-biblioteca-escolar-e b 2-3 rio arade
1ª sessão formação-de-utilizadores-da-biblioteca-escolar-e b 2-3 rio arade
 
Trabalho 1 alunos
Trabalho 1  alunosTrabalho 1  alunos
Trabalho 1 alunos
 
Guia do utilizador da 2 3 rio arade parchal
Guia do utilizador da 2 3 rio arade parchalGuia do utilizador da 2 3 rio arade parchal
Guia do utilizador da 2 3 rio arade parchal
 
Vamos conhecer a Biblioteca!
Vamos conhecer a Biblioteca! Vamos conhecer a Biblioteca!
Vamos conhecer a Biblioteca!
 
Guia do utilizador
Guia  do  utilizadorGuia  do  utilizador
Guia do utilizador
 

Mais de BBEBJB

Semana da leitura no A. E. Júlio Brandão
Semana da leitura no A. E. Júlio BrandãoSemana da leitura no A. E. Júlio Brandão
Semana da leitura no A. E. Júlio BrandãoBBEBJB
 
O Nabo Gigante
O Nabo GiganteO Nabo Gigante
O Nabo GiganteBBEBJB
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1BBEBJB
 
Ilse losa
Ilse losaIlse losa
Ilse losaBBEBJB
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudávelBBEBJB
 
Alimentação verso print
Alimentação verso printAlimentação verso print
Alimentação verso printBBEBJB
 
Alimentação verso print
Alimentação verso printAlimentação verso print
Alimentação verso printBBEBJB
 
Alimentação verso print
Alimentação verso printAlimentação verso print
Alimentação verso printBBEBJB
 
Alimentação verso print
Alimentação verso printAlimentação verso print
Alimentação verso printBBEBJB
 
O macaco do rabo cortado
O macaco do rabo cortadoO macaco do rabo cortado
O macaco do rabo cortadoBBEBJB
 

Mais de BBEBJB (10)

Semana da leitura no A. E. Júlio Brandão
Semana da leitura no A. E. Júlio BrandãoSemana da leitura no A. E. Júlio Brandão
Semana da leitura no A. E. Júlio Brandão
 
O Nabo Gigante
O Nabo GiganteO Nabo Gigante
O Nabo Gigante
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Ilse losa
Ilse losaIlse losa
Ilse losa
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudável
 
Alimentação verso print
Alimentação verso printAlimentação verso print
Alimentação verso print
 
Alimentação verso print
Alimentação verso printAlimentação verso print
Alimentação verso print
 
Alimentação verso print
Alimentação verso printAlimentação verso print
Alimentação verso print
 
Alimentação verso print
Alimentação verso printAlimentação verso print
Alimentação verso print
 
O macaco do rabo cortado
O macaco do rabo cortadoO macaco do rabo cortado
O macaco do rabo cortado
 

Último

Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 

Último (20)

XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 

Guia utilizador celc

  • 1. Os livros gostam de ser amados, de ser lidos e lembrados e de crescer com os meninos com que foram embalados. Os livros têm um sonho: Biblioteca o de ver outros livros nascer para que a paixão da leitura não possa nunca morrer. José Jorge Letria, Ler doce ler A biblioteca está ao serviço da comunidade Guia escolar para leitura/consulta local, empréstimo do Utilizador domiciliário, estudo e trabalhos individuais ou de grupo. Podes escolher livremente na estante o que pre- A BIBLIOTECA É DE TODOS! tendes. Este espaço é teu! Aproveita bem os recursos que coloca à tua dis- Tens à tua disposição: literatura, livros científi- Serás sempre bem-vindo! posição, respeitando todas as regras de funcio- Visita-nos também em: namento. cos, dicionários, prontuários, enciclopédias, fil- http://bejieb1jb.blogspot.pt/ mes, música, jogos, computadores, Internet… Bom Ano!
  • 2. EMPRÉSTIMO DOMICILIÁRIO COMO ENCONTRAR OS LIVROS AS REGRAS DE FUNCIONAMENTO A tua biblioteca está organizada por assuntos de Estar na Biblioteca exige um comportamen- acordo com a CDU (classificação Decimal Universal). to adequado? Sim. Deves ter em atenção: No topo de cada estante está assinalado o assunto Entrar na Biblioteca em silêncio e de forma orde- dos documentos que aí se encontram. A cada assun- nada; to corresponde um número e uma cor. Não podes gritar na biblioteca nem falar em voz . A requisição de documentos para leitura  0 - Generalidades alta; domiciliária é feita com a ajuda do teu profes-  1 - Filosofia. Psicologia. Lógica. Ética sor; . Podes requisitar um título de cada vez;  2 - Religião. Teologia Não é permitido comer nem beber no interior da . O período de empréstimo é de uma semana. biblioteca;  3 - Ciências Sociais CONSULTA, ESTUDO E LEITURA INFORMAL  5 - Matemática. Ciências Naturais Depois de consultares os  6 - Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia livros deverás colocá-los  7 - Arte. Desporto nos carrinhos destinados para o efeito, ou em cima  8 - Língua. Linguística. Literatura das mesas;  9 - Geografia. Biografias. História Não podes riscar, rasgar, Pinta cada smile com a cor correspondente. morder ou sujar os livros nem danificar o mobiliá- (Procura as cores de cada assunto.) rio da biblioteca; Frequenta a biblioteca e traz sempre contigo a Antes de saíres da Biblioteca deves arrumar todo boa educação! o material que utilizaste e deixar as cadeiras no seu lugar. . Todos os livros são de livre acesso. . Quando forem retirados das estantes não devem ser arrumados ,mas sim colocados na zona de atendimento.