De 5 a 9 de março, a semana da leiturafoi vivida de forma intensa noAgrupamento de Escolas Júlio Brandão,com exposições; e...
Correntes estéticas no início do séc. XXCorrentes estéticas no início do séc. XX
Concurso de leitura em Inglês                                Concurso de leitura expressiva – 1.º ciclo
Inês Vinagre na E.B. 2, 3 Júlio BrandãoBernardete Costa no C.E. Luís de Camões                                          Ma...
Numa iniciativa do grupo de trabalho dasbibliotecas de V.N. de Famalicão, destaque para “Oconcelho a ler”, no dia 8, 5.ª f...
Porque o tema proposto pelo PlanoNacional de Leitura era a solidariedade ecooperação, no 1.º ciclo, o livro “ÀDescoberta d...
Um grupo de professores e alunos da E.B. 2,3decidiram ainda levar a leitura ao exterior.Passaram pela Casa da Cultura, pel...
Alunos da ESPBS representaram O Nabo                                          Gigante na BE das Lameiras. No C.E. Luís de ...
O livro “A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas”, de Luísa Ducla Soares,foi apresentado com uma leitura ritmada pel...
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Semana da leitura no A. E. Júlio Brandão

  1. 1. De 5 a 9 de março, a semana da leiturafoi vivida de forma intensa noAgrupamento de Escolas Júlio Brandão,com exposições; elaboração de um muralda leitura e de uma história em cadeia;fórum de leitura; concursos de leituraexpressiva; dramatizações, encontro comdiversas autoras; partilha de leituras ehora do conto.
  2. 2. Correntes estéticas no início do séc. XXCorrentes estéticas no início do séc. XX
  3. 3. Concurso de leitura em Inglês Concurso de leitura expressiva – 1.º ciclo
  4. 4. Inês Vinagre na E.B. 2, 3 Júlio BrandãoBernardete Costa no C.E. Luís de Camões Maria do Céu Nogueira no C.E. Luís de Camões
  5. 5. Numa iniciativa do grupo de trabalho dasbibliotecas de V.N. de Famalicão, destaque para “Oconcelho a ler”, no dia 8, 5.ª feira, em que todos osestabelecimentos, às 10:15 h fizeram uma sessãode leitura.
  6. 6. Porque o tema proposto pelo PlanoNacional de Leitura era a solidariedade ecooperação, no 1.º ciclo, o livro “ÀDescoberta da Vida”, editado pelaFederação das Associações de dadores desangue, foi o escolhido, graças à “dádiva“desta Federação que permitiu a oferta domesmo a todos os alunos. Um pequenoconto que, servindo-se do poder persuasivodas crianças, pretende que a mensagemchegue a toda a comunidade.
  7. 7. Um grupo de professores e alunos da E.B. 2,3decidiram ainda levar a leitura ao exterior.Passaram pela Casa da Cultura, pela UniversidadeSénior, pela Biblioteca Municipal, fazendotambém uma merecida pausa num café da cidade.
  8. 8. Alunos da ESPBS representaram O Nabo Gigante na BE das Lameiras. No C.E. Luís de Camões o grupo deteatro da EB 2, 3 apresentou O Draguim.
  9. 9. O livro “A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas”, de Luísa Ducla Soares,foi apresentado com uma leitura ritmada pelos instrumentos musicais de algunsalunos do Centro Escolar Luís de Camões que engrandeceram os principaismomentos da ação e recriaram com expressividade as personagens que aliinteragem.É uma história escrita em quadras rimadas que possuiu como elementotemático central o gosto pela leitura. Constitui um elogio aos livros e a tudoaquilo que de positivo eles guardam. Nesta perspetiva de boa disposição eescrita humorística, esta história apresentada na biblioteca da escola Luís deCamões, irá presentear alunos de outras escolas que queiram e “possam” fazerparte deste registo vivo que é o gosto pela leitura.

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