1) A segunda etapa da gincana ocorrerá em 17 de setembro e reunirá os membros das equipes em primeiro e segundo lugares em uma única equipe. Eles deverão criar um blog para registrar o processo de preparação, com fotos, vídeos e comentários. 2) As 12 tarefas da segunda etapa incluirão tarefas surpresas, caracterização de personagens, apresentação de paródias literárias e um quiz sobre obras literárias. 3) As equipes de cada série que ficarem em primeiro lugar receberão uma premiação.

1. 2ª ETAPA - dia 17 de setembro de 2012
Nessa etapa, os grupos classificados em primeiro e segundo lugares, formarão uma única equipe que
representará a sala nessa nova disputa.
Crie um blog no qual se registre todo processo de preparação dessa 2ª fase: fotos, vídeos, comentários.
OBS: O BLOG DEVERÁ SER CRIADO ATÉ DIA 17/09/12, COM OS DADOS DA EQUIPE: NOME
DO GRUPO, COMPONENTES, GRITO E A COR QUE O GRUPO VESTIRÁ E APRESENTE A
EQUIPE DE FORMA INUSITADA, , APRESENTAÇÃO DE CADA UM DO GRUPO EM VÍDEO
OU FOTO, FALANDO SOBRE SI MESMO E SUA EXPERIÊNCIA COM A GINCANA, FOTOS
DO GRUPO, VÍDEOS, COMENTÁRIOS SOBRE AS OBRAS E AUTORES PESSOAIS E
PESQUISADOS EM JORNAIS, REVISTAS, LIVROS, INTERNET, ETC. NÃO SE ESQUEÇA DE
CRIAR UM BLOG COM UMA SENHA COMUM A TODOS DO GRUPO, PARA QUE CADA UM
SE RESPONSABILIZE COM AS POSTAGENS E AUTORIA, ACRESCENTANDO O NOME DE
QUEM CONTRIBUIU COM A POSTAGEM.
Discuta sobre as obras. Convide pessoas a participar, deixando contribuições/testemunhos relacionados às
obras lidas. Faça questionamentos acerca das dúvidas para enriquecer sua compreensão das obras literárias.
As 12 tarefas dessa etapa serão compostas de:
1. Tarefas surpresas (4)
2. Caracterização de personagem surpresa, que deverá ocorrer a partir dos vestuários, acessórios e
maquiagem necessária, trazidos pelos alunos de casa. Não se esqueça das diversas possibilidades de
escolhas dessas personagens, que serão pelos professores de Língua Portuguesa.
3. Apresentação de paródia sobre uma das obras. Cada grupo deverá escolher uma obra e criar uma
páródia sobre a escolhida (postar gravação em vídeo no blog e preparar apresentação ao vivo).
4. “QUIZ LITERÁRIO” (6 QUESTÕES), que ocorrerá na quadra. Cada grupo receberá um envelope
lacrado com a questão a ser respondida. O envelope poderá ser aberto a partir do apito dado pela professora.
O primeiro grupo que alcançar o sino terá direito a responder a questão, caso a resposta esteja errada, será
dado, sucessivamente, um novo apito, até que alguém acerte a resposta.
PREMIAÇÃO
Serão premiadas as equipes de cada série que ficarem em primeiro lugar, sendo:
01 (uma) equipe dos 1ºs anos A, B, C, D;
01 (uma) equipe dos 2ºs anos A, B, C, D;
01 (uma) equipe dos 3ºs anos A, B, C.
A premiação será um passeio à pousada “Vale dos Sonhos”, em Guararema, no mês de outubro.

2. TAREFAS SURPRESAS
1º EM
TAREFA 1: ASSOCIE A PERSONAGEM À OBRA
(A)
IRACEMA – MARTIM – POTIGUARA
(B)
RITA – VILELA – CAMILO
(C)
RAQUEL – RICARDO
(D)
DIABO – ANJO – PARVO – CRUZADOS
(
)“IRACEMA”
(
)“VENHA VER O PÔR-DO-SOL”
(
)“A CARTOMANTE”
(
)“O AUTO DA BARCA DO INFERNO”
2º EM
TAREFA 1: ASSOCIE A PERSONAGEM À OBRA
(A)
PERI – CECÍLIA – LOREDANO
(B)
CAROLINA - FELIPE – AUGUSTO
(C)
LEONARDO PATACA – MAJOR VIDIGAL– MARIA HORTALIÇA
(D)
INOCÊNCIA – CIRINO – DR. MEYER
(
)
“O GUARANI”
(
)
“A MORENINHA”
(
)
“INOCÊNCIA”
(
)
“MEMÓRIAS DE UM SARGENTO DE MILÍCIAS”

3. 3ºEM
TAREFA 1: ASSOCIE A PERSONAGEM À OBRA
(A)
BALEIA – FABIANO – SINHÁ VITÓRIA
(B)
OLÍMPICO – MACABÉA – GLÓRIA
(C)
SEVERINO – AS CIGANAS – ZÉ CARPINTEIRO
(D)
HOLDEN – IRMÃ – PAIS
(
)
“VIDAS SECAS”
(
)
“A HORA DA ESTRELA”
(
)
“MORTE E VIDA SEVERINA”
(
)
“O APANHADOR DO CAMPO DE CENTEIO”

4. 3º EM
TAREFA 2: ASSOCIE O FRAGMENTO DE OBRAS AO NOMES DAS OBRAS
FRAGMENTO 1
“A gente podia ver que ele estava realmente sentido por ter de me reprovar. Por isso, resolvi entrar com
uma conversinha mole. Disse a ele que eu era mesmo um preguiçoso e tudo. Que eu, no lugar dele, teria
feito a mesma coisa e que a maioria das pessoas não imagina como é difícil ser professor - em resumo, a
maior embromação. Toda a velha conversinha fiada.
Mas o gozado é que, enquanto ia metendo a conversa mole, eu estava pensando no laguinho do Central
Park, aquele que fica lá pro lado sul. Imaginava se ele estaria gelado quando eu voltasse para casa e, se
estivesse, para onde teriam ido os patos. Estava pensando para onde iam os patos quando o lago ficava todo
gelado, se alguém ia lá com um caminhão e os levava para um jardim zoológico ou coisa que o valha, ou se
eles simplesmente iam embora voando.”
(
) “O APANHADOR DE CENTEIO”
FRAGMENTO 2
Vivia longe dos homens, só se dava bem com animais. Os seus pés duros quebravam espinhos e não
sentiam a quentura da terra. Montado confundia-se com o cavalo, grudava-se a ele. E falava uma
linguagem cantada, monossilábica e gutural, que o companheiro entendia. A pé, não se aguentava bem.
Pendia para um lado, para o outro lado, cambaio, torto e feio. Às vezes, utilizava nas relações com as
pessoas a mesma língua com que se dirigia aos brutos – exclamações, onomatopeias. Na verdade falava
pouco. Admira as palavras compridas e difíceis da gente da cidade, tentava reproduzir algumas em vão,
mas sabia que elas eram inúteis e talvez perigosas.
(
) “VIDAS SECAS”
FRAGMENTO 3
Para desenhar a moça tenho que me domar e para poder captar sua alma tenho que me alimentar frugalmente
de frutas e beber vinho branco gelado pois faz calor neste cubículo onde me tranquei e de onde tenho a
veleidade de querer ver o mundo.
(
) “A HORA DA ESTRELA”
FRAGMENTO 4
"Somos muitos Severinos
iguais em tudo na vida
na mesma cabeça grande
que a custo é que se equilibra
no mesmo ventre crescido
sobre as mesmas pernas finas,
e iguais também porque o sangue
que usamos tem pouca tinta"
(
) “MORTE E VIDA SEVERINA”

5. 2º EM
TAREFA 2: ASSOCIE O FRAGMENTO DE OBRAS AO NOME DA OBRA
1 “O Guaran”
FRAGMENTO 1
“De um dos cabeços da Serra dos Órgãos desliza um fio de água que se dirige para o norte, e engrossado
com os mananciais que recebe no seu curso de dez léguas, torna-se rio caudal.
É o Paquequer: saltando de cascata em cascata, enroscando-se como uma serpente, vai depois se
espreguiçar na várzea e embeber no Paraíba, que rola majestosamente em vasto leito.Dir-se-ia que vassalo
e tributário desse rei das águas, o pequeno rio, altivo e sobranceiro contra os rochedos, curva-se
humildemente aos pés do suserano. Perde, então, a beleza selvática; suas ondas resvalam sobre elas:
escravo submisso, sofre o látego do senhor."
2. “Memórias de um Sargento de Milícias”
FRAGMENTO 2
“Desta vez porém Luizinha e Leonardo, não é dizer que vieram de braço, como este último tinha querido
quando foram para o Campo, foram mais adiante do que isso, vieram de mãos dadas muito familiar e
ingenuamente. E ingenuamente não sabemos se se poderá aplicar com razão ao Leonardo.”
3. “Inocência”
FRAGMENTO 3
“Se, de um lado, criava involuntária admiração por Meyer e, rodeando imaginação, do prestígio de uma
beleza irresistível, via aumentar o seu receio em abrigar tão perigoso sedutor; do outro, sentia as mãos presas
pelas obrigações imperiosas da hospitalidade, a qual, com a recomendação expressa de seu irmão mais
velho, assumia caráter quase sagrado.”
4. “AMOR DE PERDIÇÃO”
FRAGMENTO 4
“No espaço de três meses fez-se maravilhosa mudança nos costumes de Simão, As companhias do relé
desprezou-as. Saía de casa raras vezes, ou só, ou com sua irmã mais nova, sua predileta... Em casa
encerrava-se no quarto, e saía quando o chamavam para a mesa.”

6. 1º EM
TAREFA 2: ASSOCIE O FRAGMENTO DE OBRAS AO NOME DA OBRA
FRAGMENTO 1
Um dia, ao pino do Sol, ela repousava em um claro da floresta. Banhava-lhe o corpo a sombra da oiticica,
mais fresca do que o orvalho da noite. Os ramos da acácia silvestre esparziam flores sobre os úmidos
cabelos. Escondidos na folhagem os pássaros ameigavam o canto.
Iracema saiu do banho: o aljôfar d’água ainda a roreja, como à doce mangaba que corou em manhã de
chuva. Enquanto repousa, empluma das penas do gará as flechas de seu arco, e concerta com o sabiá da
mata, pousado no galho próximo, o canto agreste.
A graciosa ará, sua companheira e amiga, brinca junto dela. Às vezes sobe aos ramos da árvore e de lá
chama a virgem pelo nome; outras remexe o uru de palha matizada, onde traz a selvagem seus perfumes, os
alvos fios do crautá, as agulhas da juçara com que tece a renda, e as tintas de que matiza o algodão.
(1) “IRACEMA”
FRAGMENTO 2
"Somos muitos Severinos
iguais em tudo na vida
na mesma cabeça grande
que a custo é que se equilibra
no mesmo ventre crescido
sobre as mesmas pernas finas,
e iguais também porque o sangue
que usamos tem pouca tinta"
(2) MORTE E VIDA SEVERINA
FRAGMENTO 3
“Não queria arrancar-lhe as ilusões. Também ele, em criança, e ainda depois, foi supersticioso, teve um
arsenal inteiro de crendices, que a mãe lhe incutiu e que aos vinte anos desapareceram. No dia em que
deixou cair toda essa vegetação parasita, e ficou só o tronco da religião, ele, como tivesse recebido da mãe
ambos os ensinos, envolveu-os na mesma dúvida, e logo depois em uma só negação total. Camilo não
acreditava em nada. Por quê? Não poderia dizê-lo, não possuía um só argumento; limitava-se a negar tudo. E
digo mal, porque negar é ainda afirmar, e ele não formulava incredulidade; diante do mistério, contentou-se
em levantar os ombros, e foi andando”.
(3) A CARTOMANTE DE MACHADO DE ASSIS
FRAGMENTO 4
A certeza, porém, de que todas as suas infelicidades vinham de uma influência misteriosa, deu-lhe mais
alento. Se era "coisa feita", havia de haver por força quem a desfizesse. Acordou mais alegre e se não falou à
mulher alegremente era porque ela já havia saído. Pobre de sua mulher! Avelhantada precocemente,
trabalhando que nem uma moura, doente, entretanto a sua fragilidade transformava-se em energia para
manter o casal.
Ela saía, virava a cidade, trazia costuras, recebia dinheiro, e aquele angustioso lar ia se arrastando, graças
aos esforços da esposa.
(4) A CARTOMANTE DE LIMA BARRETO