1. Público Alvo: 9º ano – 8ª série
Aulas previstas: 06

2. Competências e habilidades: reconhecer
características do gênero “crônica”, comparar a
narrativa em diferentes gêneros.

3. - Normalmente, como é o relacionamento entre
marido e mulher?
- É comum haver o comportamento encontrado
no texto?
- Vocês acham que a rotina interfere no
relacionamento?
- O que o título sugere?

4. Levar os alunos à sala de informática
para pesquisar sobre o autor: biografia,
estilo, características, obras etc.

5. Inicia-se a leitura colaborativa ou compartilhada
com inferências do professor acerca do vocabulário
e expressões:
- Quanto ao gênero, o texto corresponde ao que se
esperava? É um artigo científico ou uma narração?
- A qual gênero pertence?

6. Mostrar dentro da tipologia narrativa,
que há vários gêneros os quais
contam histórias. Que esse
especialmente é uma crônica narrativa,
assim fornecendo as características do
gênero, confrontando com conto,
fábula e lenda.

7. - O que faz o marido querer “fugir de casa” aos
domingos?
- Os fatos foram convincentes e resolveram o
problema?

8. - A que conclusão pode-se chegar em relação às
atitudes do marido?
- A sequência narrativa deixa claro os motivos
pelos quais o marido saía de casa?
- A sua concepção em relação ao título mudou
após a leitura?

9. Propor uma reescrita do texto, priorizando a dupla
produtiva. Em seguida, trocam-se os textos para
uma revisão que posteriormente volta à dupla
autora, para reconhecer seus erros.
Ilustração da crônica em forma de charge, ou
caricatura.

10. Tédio
Biquini Cavadão
Alô!
Sabe esses dias
Em que horas dizem nada
E você nem troca o pijama
Preferia estar na cama
Um dia, a monotonia
Tomou conta de mim
É o tédio
Cortando os meus programas
Esperando o meu fim...
(Refrão)
Sentado no meu quarto
O tempo vôa
Lá fora a vida passa
E eu aqui à tôa
Eu já tentei de tudo
Mas não tenho remédio
Prá livrar-me desse tédio...
Vejo o programa
Que não me satisfaz
Leio o jornal que é de ontem
Pois prá mim, tanto faz
Já tive esse problema
Sei que o tédio
É sempre assim
Se tudo piorar
Não sei do que sou capaz...
(Refrão)
Vejo o programa
Que não me satisfaz
Leio o jornal que é de ontem
Pois prá mim, tanto faz
Já tive esse problema
Sei que o tédio
É sempre assim
Se tudo piorar
Não sei do que sou capaz...
(Refrão)
Tédio!
Não tenho um programa
Tédio!
Esse é o meu drama
O que corrói é o tédio
Um dia eu fico cego
Me atiro deste prédio...

11. “Separados pelo casamento”
(comédia romântica)
e
“Click”
- Propor um levantamento das semelhanças entre
as quatro situações: da crônica , dos dois filmes e
leitura e apreciação da música.
- Abrir uma roda de conversas para expor o que foi
identificado.

12. Iara Aparecida Ferreira Martins
Mirela Gisela de Oliveira
Patrícia Alves M. Biaggi
Tatiana Marques Monti
Vanessa de Souza Silva Oliveira