O documento discute a importância da reciclagem e como os estudantes podem contribuir. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar sobre os tipos de lixo produzidos em casa e escola, o destino desse lixo, e a importância da reciclagem. Os grupos apresentarão suas descobertas em uma apresentação PowerPoint.

1. Reciclar pra quê?

2. INTRODUÇÃO Vivemos em um mundo de intensas mudanças, onde estamos sendo chamados a refletir não apenas sobre o nosso papel, mas também sobre as contribuições da ciência e da tecnologia na formação de uma sociedade mais justa. Pensemos, por exemplo, sobre o quanto o avanço nessas áreas têm beneficiado a poucos, afastando-nos algumas vezes de nossa condição humana. Ao mesmo tempo em que o homem estuda o Universo com tamanha propriedade, a pobreza aumenta cada vez mais e o planeta sofre com tamanho índice de poluição. Portanto, precisamos privilegiar o respeito e a importância de um trabalho sério de preservação ambiental, buscando soluções de problemas concretos mais próximos de nossos alunos na escola, na casa, no bairro e na cidade.

3. O que eu, como cidadão, posso fazer para contribuir para a coleta seletiva e conservação do meio ambiente, no local que vivo?

4. Formar grupos de 04 alunos. Pesquisar que tipos de lixos produzimos em casa e na escola. Conversar sobre que destino é dado ao lixo produzido em suas casas. Pesquisa na internet sobre o assunto RECICLAGEM. Fazer uma pesquisa de opinião, em casa, a partir das seguintes perguntas: - Você sabe o que é reciclagem? - Em sua opinião, a reciclagem é importante? - Você sabe separar o lixo que produz para ser reciclado? Selecionar os materiais pesquisados para confecção de apresentação em PowerPoint sobre o que é RECICLAGEM e dos dados recolhidos.

5. BURANELLO, Cristiane. Língua Portuguesa, 3ª. série. Texto: Lixo e desperdício. Tudo se transforma. São Paulo. Escala Educacional.2005 BURANELLO, Cristiane. Língua Portuguesa, 3ª. série. Texto: O velho vira novo. São Paulo. Escala Educacional.2005 JAMES, Barbara. Lixo e reciclagem . São Paulo. Scipione. The Earth Works Group. 50 pequenas coisas que você pode fazer para salvar a Terra. São Paulo. Best Seller. Ministério da Saúde. Governo Federal. Fundação Victor Civita. Cartaz “ Quanto tempo o lixo leva para ser decomposto?”

6. http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/educ23g.htm www.canalkids.com.br www.lixo.com.br www.uol.com.br/ecokids www.meioambiente.culturamix.com www.wikipedia.org/wiki/Reciclagem www.planetasustentavel.abril.com.br/noticia/lixo/conteudo_250715.shtml

7. A avaliação seguirá os seguintes critérios: Participação efetiva na pesquisa e elaboração do trabalho. Apresentação da pesquisa em PowerPoint.

8. Após este trabalho o aluno deverá ser capaz de compreender o impacto do lixo na sua vida pessoal e de sua comunidade.