SlideShare uma empresa Scribd logo
WEBQUEST PARA ALUNOS
             DO ENSINO FUNDAMENTAL I


INTRODUÇÃO

TAREFA

PROCESSO

RECURSOS

AVALIAÇÃO

CONCLUSÃO

CRÉDITOS
INTRODUÇÃO
Os jogos olímpicos foram criados na Grécia
e se tornaram um importante evento que
acontece a cada 4 anos.
Em 2012 os jogos vão ser realizados em
Londres Inglaterra.
Os atletas que estarão representando seu
país começaram a aprender seus esportes
ainda muito cedo, mas para aprender e
praticar esportes olímpicos não é
necessariamente ser um atleta, basta
interesse e força de vontade em aprender.
Você saberia dizer quais são os esportes
olímpicos que podemos aprender e praticar
gratuitamente?
TAREFA

Vocês sabiam que existem lugares onde
podemos praticar esportes que estão nas
Olimpíadas?

Missão:

Vocês deverão pesquisar e descobrir, na
nossa cidade, lugares (clubes, escolas,
centros de treinamentos, etc) onde ofereçam
aulas gratuitas de esportes Olímpicos.
PROCESSO
Agora chegou a hora de
praticar!

Abaixo seguem os passos           Com base na pesquisa realizada
para cumprir essa missão:           na internet façam:
Formem duplas com os            2. Um breve resumo (máximo de 10
colegas;                            linhas) sobre o que são jogos
Combine uma data com sua           olímpicos;
dupla para realizarem a          3. Selecionem algumas modalidades
pesquisa juntos, se preferirem      esportivas que são consideradas
podem utilizar o laboratório        olímpicas;
de informática da escola;        4. Pesquise um local que esteja em
Na data combinada com              nossa cidade para a prática de
sua dupla, acessem a internet       uma modalidade olímpica;
e façam pesquisas sobre o        5. Para a aula, tragam o resuma
assunto;                            para compartilhar as informações
                                    com toda turma.
RECURSOS
• Jogos Olímpicos:
•   http://www.cob.org.br/jogos_olimpicos/home.asp
•   http://pt.wikipedia.org/wiki/Jogos_Ol%C3%ADmpicos


• Modalidades Olímpicas:
•   http://lzduda.com/jogos/modalidades-olimpiadas-2012/


• Práticas de esportes gratuitas:
• http://www.culturabrasil.com.br/programas/radarcultura/limbo/saib
AVALIAÇÃO
                       ITENS AVALIADOS
         (1) Realização da Tarefa da Pesquisa (2,0 Pontos)
Corresponde ao   Possui Clareza    Foi Criativo      Atendeu os
Tema                                                 Objetivos
                                                     Propostos da
                                                     Tarefa


                    (2) Participação (3,0 Pontos)
Participou       Contribuiu com    Compartilhou as
Ativamente da    o Colega          Informações em
Pesquisa                           Sala de Aula
CONCLUSÃO
Esta pesquisa teve por
Objetivo levá-los a aprender
sobre os jogos olímpicos, um
dos maiores espetáculos
esportivos do mundo, conhecer
sobre as modalidades olímpicas e
também descobrir locais para a
prática de esportes Olímpicos em
nossa cidade.
CRÉDITOS
Faculdades Sumaré
Curso: Pedagogia
Turma: NM 3º. B

Tecnologia Educacional

Grupo:
Ana Paula           RA 1113532
Andréia Bello       RA 1113158
Andréia Francisco   RA 1113202
Soraya Aleixo       RA 1113170
Thayra Iris         RA 1114357

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Webquest jogos olimpicos londres

Webquest jogos olimpicos londres 01
Webquest jogos olimpicos londres 01Webquest jogos olimpicos londres 01
Webquest jogos olimpicos londres 01deiaf.lima
 
Esportes paralímpicos
Esportes paralímpicosEsportes paralímpicos
Esportes paralímpicos
kbucci
 
Pp projeto sonho olímpico
Pp projeto sonho olímpicoPp projeto sonho olímpico
Pp projeto sonho olímpicoEMEFEzequiel
 
Portfólio - Jogos Olímpicos da Antiguidade
Portfólio - Jogos Olímpicos da AntiguidadePortfólio - Jogos Olímpicos da Antiguidade
Portfólio - Jogos Olímpicos da Antiguidade
LeonardoLiziero
 
Projeto final pawer point apresentação setembro final
Projeto final pawer point apresentação setembro finalProjeto final pawer point apresentação setembro final
Projeto final pawer point apresentação setembro final
solangecarrion
 
Webquest Pan
Webquest PanWebquest Pan
Webquest Pan
rosmari Freitas
 
Slides trabalho copa
Slides trabalho copaSlides trabalho copa
Slides trabalho copaPatricia
 
Slides trabalho copa
Slides trabalho copaSlides trabalho copa
Slides trabalho copaPatricia
 
Navegando pelo esporte apresentação
Navegando pelo esporte apresentaçãoNavegando pelo esporte apresentação
Navegando pelo esporte apresentaçãoMarion costa da Silva
 
Planejando atividade com hipertexto
Planejando atividade com hipertextoPlanejando atividade com hipertexto
Planejando atividade com hipertexto
Sidney Moura
 
Plano
PlanoPlano
Plano
PlanoPlano
Projeto
ProjetoProjeto
Projetodjlms
 
Artigo - Pesquisa de mercado para o Sport Club do Recife
Artigo - Pesquisa de mercado para o Sport Club do RecifeArtigo - Pesquisa de mercado para o Sport Club do Recife
Artigo - Pesquisa de mercado para o Sport Club do Recife
Andreza Salgueiro
 
Projeto Copa Escola Neli Helena
 Projeto Copa Escola Neli Helena Projeto Copa Escola Neli Helena
Projeto Copa Escola Neli Helenatecampinasoeste
 
Projeto copa 2014
Projeto copa 2014Projeto copa 2014
Projeto copa 2014
Kelly Lins
 

Semelhante a Webquest jogos olimpicos londres (20)

Webquest jogos olimpicos londres 01
Webquest jogos olimpicos londres 01Webquest jogos olimpicos londres 01
Webquest jogos olimpicos londres 01
 
Esportes paralímpicos
Esportes paralímpicosEsportes paralímpicos
Esportes paralímpicos
 
Pp projeto sonho olímpico
Pp projeto sonho olímpicoPp projeto sonho olímpico
Pp projeto sonho olímpico
 
Portfólio - Jogos Olímpicos da Antiguidade
Portfólio - Jogos Olímpicos da AntiguidadePortfólio - Jogos Olímpicos da Antiguidade
Portfólio - Jogos Olímpicos da Antiguidade
 
Projeto final pawer point apresentação setembro final
Projeto final pawer point apresentação setembro finalProjeto final pawer point apresentação setembro final
Projeto final pawer point apresentação setembro final
 
Webquest Pan
Webquest PanWebquest Pan
Webquest Pan
 
Slides trabalho copa
Slides trabalho copaSlides trabalho copa
Slides trabalho copa
 
Slides trabalho copa
Slides trabalho copaSlides trabalho copa
Slides trabalho copa
 
Curso proinfo
Curso proinfoCurso proinfo
Curso proinfo
 
Navegando pelo esporte apresentação
Navegando pelo esporte apresentaçãoNavegando pelo esporte apresentação
Navegando pelo esporte apresentação
 
Planejando atividade com hipertexto
Planejando atividade com hipertextoPlanejando atividade com hipertexto
Planejando atividade com hipertexto
 
Plano
PlanoPlano
Plano
 
Plano
PlanoPlano
Plano
 
Projeto
ProjetoProjeto
Projeto
 
Artigo - Pesquisa de mercado para o Sport Club do Recife
Artigo - Pesquisa de mercado para o Sport Club do RecifeArtigo - Pesquisa de mercado para o Sport Club do Recife
Artigo - Pesquisa de mercado para o Sport Club do Recife
 
Projeto Copa Escola Neli Helena
 Projeto Copa Escola Neli Helena Projeto Copa Escola Neli Helena
Projeto Copa Escola Neli Helena
 
Projeto interclasses
Projeto interclassesProjeto interclasses
Projeto interclasses
 
Projeto interclasses
Projeto interclassesProjeto interclasses
Projeto interclasses
 
Projeto interclasses
Projeto interclassesProjeto interclasses
Projeto interclasses
 
Projeto copa 2014
Projeto copa 2014Projeto copa 2014
Projeto copa 2014
 

Último

Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........
Lídia Pereira Silva Souza
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Letras Mágicas
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
MariaSantos298247
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
cristianofiori1
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Mary Alvarenga
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Acrópole - História & Educação
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
profesfrancleite
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
ifbauab
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
felipescherner
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Mary Alvarenga
 
Química orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptxQuímica orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptx
KeilianeOliveira3
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
IsabelPereira2010
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
Valéria Shoujofan
 
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básicoPowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
Pereira801
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e LamarckEvolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
luanakranz
 

Último (20)

Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
 
Química orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptxQuímica orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptx
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
 
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
DeClara n.º 76 MAIO 2024, o jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara de...
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
 
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básicoPowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e LamarckEvolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
 

Webquest jogos olimpicos londres

  • 1. WEBQUEST PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I INTRODUÇÃO TAREFA PROCESSO RECURSOS AVALIAÇÃO CONCLUSÃO CRÉDITOS
  • 2. INTRODUÇÃO Os jogos olímpicos foram criados na Grécia e se tornaram um importante evento que acontece a cada 4 anos. Em 2012 os jogos vão ser realizados em Londres Inglaterra. Os atletas que estarão representando seu país começaram a aprender seus esportes ainda muito cedo, mas para aprender e praticar esportes olímpicos não é necessariamente ser um atleta, basta interesse e força de vontade em aprender. Você saberia dizer quais são os esportes olímpicos que podemos aprender e praticar gratuitamente?
  • 3. TAREFA Vocês sabiam que existem lugares onde podemos praticar esportes que estão nas Olimpíadas? Missão: Vocês deverão pesquisar e descobrir, na nossa cidade, lugares (clubes, escolas, centros de treinamentos, etc) onde ofereçam aulas gratuitas de esportes Olímpicos.
  • 4. PROCESSO Agora chegou a hora de praticar! Abaixo seguem os passos  Com base na pesquisa realizada para cumprir essa missão: na internet façam: Formem duplas com os 2. Um breve resumo (máximo de 10 colegas; linhas) sobre o que são jogos Combine uma data com sua olímpicos; dupla para realizarem a 3. Selecionem algumas modalidades pesquisa juntos, se preferirem esportivas que são consideradas podem utilizar o laboratório olímpicas; de informática da escola; 4. Pesquise um local que esteja em Na data combinada com nossa cidade para a prática de sua dupla, acessem a internet uma modalidade olímpica; e façam pesquisas sobre o 5. Para a aula, tragam o resuma assunto; para compartilhar as informações com toda turma.
  • 5. RECURSOS • Jogos Olímpicos: • http://www.cob.org.br/jogos_olimpicos/home.asp • http://pt.wikipedia.org/wiki/Jogos_Ol%C3%ADmpicos • Modalidades Olímpicas: • http://lzduda.com/jogos/modalidades-olimpiadas-2012/ • Práticas de esportes gratuitas: • http://www.culturabrasil.com.br/programas/radarcultura/limbo/saib
  • 6. AVALIAÇÃO ITENS AVALIADOS (1) Realização da Tarefa da Pesquisa (2,0 Pontos) Corresponde ao Possui Clareza Foi Criativo Atendeu os Tema Objetivos Propostos da Tarefa (2) Participação (3,0 Pontos) Participou Contribuiu com Compartilhou as Ativamente da o Colega Informações em Pesquisa Sala de Aula
  • 7. CONCLUSÃO Esta pesquisa teve por Objetivo levá-los a aprender sobre os jogos olímpicos, um dos maiores espetáculos esportivos do mundo, conhecer sobre as modalidades olímpicas e também descobrir locais para a prática de esportes Olímpicos em nossa cidade.
  • 8. CRÉDITOS Faculdades Sumaré Curso: Pedagogia Turma: NM 3º. B Tecnologia Educacional Grupo: Ana Paula RA 1113532 Andréia Bello RA 1113158 Andréia Francisco RA 1113202 Soraya Aleixo RA 1113170 Thayra Iris RA 1114357