O documento discute como palavras como tolerância e igualdade pretendem expressar um mundo unificado, mas na prática ainda existem processos de exclusão. Observa-se que embora o discurso global promova a inclusão de todos, na realidade as oportunidades só estão disponíveis para alguns. Educadores devem trazer essas discussões à tona, já que a educação pode ajudar a reduzir a exclusão social.