Valores, Ética e diferença
PIQ
LUCIANE DIAS RODRIGUES
Tolerância, diferenças, igualdade...
 Algumas palavras vêm atravessando o nosso cotidiano, cada dia com maior
intensidade, trazendo/revelando transformações em nossas formas de
compreender o mundo, pensar a vida e interagir na sociedade.
Tolerância, diferenças, igualdade...
 Palavras que pretendem expressar um novo mundo, unificado, que dão uma
aparência de integração ao que permanece.
 No mundo globalizado, informatizado, unido pela internet, vende-se a
crença de que o conhecimento está disponível para todos, ou seja, todos
podem obter por seus próprios meios a informação. Além disso, penso, que
este mundo traz a possibilidades de integração e o fim da exclusão social.
 Observamos em nosso cotidiano que
ainda não há oportunidades para que
alguns possam competir para ocupar o
discurso da possibilidade para todos está
a realidade da possibilidade para alguns.
O discurso ressalta os mecanismos de
inclusão, mas a prática oculta/revela a
prevalência dos processos de exclusão.
Penso que nós educadores devemos trazer sempre a tona esse tipo de discussão, Até
porque esse espaço formal de educação, não pode tudo, mas pode muito...

Valores, ética e diferença piq

  • 1.
    Valores, Ética ediferença PIQ LUCIANE DIAS RODRIGUES
  • 2.
    Tolerância, diferenças, igualdade... Algumas palavras vêm atravessando o nosso cotidiano, cada dia com maior intensidade, trazendo/revelando transformações em nossas formas de compreender o mundo, pensar a vida e interagir na sociedade.
  • 3.
    Tolerância, diferenças, igualdade... Palavras que pretendem expressar um novo mundo, unificado, que dão uma aparência de integração ao que permanece.  No mundo globalizado, informatizado, unido pela internet, vende-se a crença de que o conhecimento está disponível para todos, ou seja, todos podem obter por seus próprios meios a informação. Além disso, penso, que este mundo traz a possibilidades de integração e o fim da exclusão social.
  • 4.
     Observamos emnosso cotidiano que ainda não há oportunidades para que alguns possam competir para ocupar o discurso da possibilidade para todos está a realidade da possibilidade para alguns. O discurso ressalta os mecanismos de inclusão, mas a prática oculta/revela a prevalência dos processos de exclusão.
  • 5.
    Penso que nóseducadores devemos trazer sempre a tona esse tipo de discussão, Até porque esse espaço formal de educação, não pode tudo, mas pode muito...