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Docente: Marcelo João
1º Ano- Ensino Médio
U. E. Miguel Lidiano
 A descoberta de um novo mundo!
 Anton van Leeuwenhoek (XVII) comerciante de tecidos com
habilidade para polir lentes foi capaz de aumentar em 270 vezes
o tamanho dos objetos.
 Com essas lentes ele pode observar os microrganismos
(microscópio simples).
• Que instrumentos usamos para observar as células?
• Quais os dois tipos básicos de células que existem na
natureza?
 Todo progresso do conhecimento é fruto do trabalho de
muitos pesquisadores ao longo dos séculos.
 Na mesma época em que Leeuwenhoek desenvolvia suas
lentes e realizava suas observações, o cientista inglês Robert
Hooke (1635 – 1703) observou pedaços de cortiça com o
auxílio de um microscópio formado de duas lentes associadas,
dentro de um tubo de metal (microscópio composto).
 Robert Hooke descreveu pequenas cavidades no interior na
cortiça e deu-lhes o nome CÉLULAS.
 Em 1838, o botânico Mathias Schleiden (xláiden) concluiu que
a célula era a unidade básica de todas as plantas. Um ano
mais tarde, o zoólogo Theodor Schwann (xvan) generalizou o
conceito para os animais.
 TEORIA CELULAR de Schleiden e Schwann: “Todos os seres vivos
são formados por células”.
• Mas ainda havia uma questão: de onde vinham as
células?
- Alguns achavam que elas podiam surgir de algum líquido do
corpo.
- Em 1858 o médico Rudolf Virchow afirmou que toda célula
provém de outra, dizendo que ela é capaz de se reproduzir.
- Ele disse também que as doenças seriam consequências de
problemas nas células.
- Ao longo do séc. XIX, foram sendo descobertas várias
estruturas no interior das células, chamadas ORGANELAS,
responsáveis por diferentes funções.
 Todos os seres vivos são formados por
células;
 Alguns são formados por apenas uma;
 As células é a unidade morfológica dos
seres vivos;
 A célula é a menor unidade viva;
 As propriedades vitais de um organismo
dependem das propriedades de suas
células;
 A célula é a unidade fisiológica dos seres
vivos;
 As células surgem sempre de outras
células;
 Cada uma contém as informações
hereditárias de todo o organismo.
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  • 1. Docente: Marcelo João 1º Ano- Ensino Médio U. E. Miguel Lidiano
  • 2.
  • 3.  A descoberta de um novo mundo!  Anton van Leeuwenhoek (XVII) comerciante de tecidos com habilidade para polir lentes foi capaz de aumentar em 270 vezes o tamanho dos objetos.  Com essas lentes ele pode observar os microrganismos (microscópio simples). • Que instrumentos usamos para observar as células? • Quais os dois tipos básicos de células que existem na natureza?
  • 4.  Todo progresso do conhecimento é fruto do trabalho de muitos pesquisadores ao longo dos séculos.
  • 5.  Na mesma época em que Leeuwenhoek desenvolvia suas lentes e realizava suas observações, o cientista inglês Robert Hooke (1635 – 1703) observou pedaços de cortiça com o auxílio de um microscópio formado de duas lentes associadas, dentro de um tubo de metal (microscópio composto).  Robert Hooke descreveu pequenas cavidades no interior na cortiça e deu-lhes o nome CÉLULAS.  Em 1838, o botânico Mathias Schleiden (xláiden) concluiu que a célula era a unidade básica de todas as plantas. Um ano mais tarde, o zoólogo Theodor Schwann (xvan) generalizou o conceito para os animais.
  • 6.  TEORIA CELULAR de Schleiden e Schwann: “Todos os seres vivos são formados por células”. • Mas ainda havia uma questão: de onde vinham as células? - Alguns achavam que elas podiam surgir de algum líquido do corpo. - Em 1858 o médico Rudolf Virchow afirmou que toda célula provém de outra, dizendo que ela é capaz de se reproduzir. - Ele disse também que as doenças seriam consequências de problemas nas células. - Ao longo do séc. XIX, foram sendo descobertas várias estruturas no interior das células, chamadas ORGANELAS, responsáveis por diferentes funções.
  • 7.
  • 8.  Todos os seres vivos são formados por células;  Alguns são formados por apenas uma;  As células é a unidade morfológica dos seres vivos;  A célula é a menor unidade viva;  As propriedades vitais de um organismo dependem das propriedades de suas células;  A célula é a unidade fisiológica dos seres vivos;  As células surgem sempre de outras células;  Cada uma contém as informações hereditárias de todo o organismo.