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Trabalho 3º Trimestre 
Portfólio: 
 É constituído de diferentes classes de documentos (notas pessoais, 
experiências de aula, trabalhos pontuais, acompanhamento do processo de 
aprendizagem, conexões com outros temas fora da escola, representações 
visuais, dentre outros) que proporciona uma reflexão crítica do 
conhecimento construído, das estratégias utilizadas, e da disposição de 
quem o elabora em continuar aprendendo. 
 Constitui uma forma de avaliação dinâmica realizada pelo próprio aluno e 
que mostra seu desenvolvimento e suas mudanças através do tempo. 
 É uma maneira criativa de construção de aprendizagem. O conhecimento 
não está pronto e acabado, ele é contínuo.
Estrutura Portfólio 
 Valor: 1,5 (6º e 7º anos) / Valor: 1,0 (8º anos) 
 Individual 
 Manuscrito ou digitado 
 Capa - Não será obrigatório o formato de pasta. 
 Escolham livremente 4 assuntos ou conteúdos programáticos (1 
conteúdo por apostila); 
 Desenvolvam no mínimo 2 formas de estudo ou registro diferentes 
(resumo, mapas conceituais, esquemas, desenhos, fichamentos, 
histórias em quadrinhos, músicas, maquetes, etc.). 
Obs. É fundamental que vocês não criem o portfólio de uma única 
forma, pois vocês ainda estão em um momento de aprender 
formas de como podem aprender.

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  • 1. Trabalho 3º Trimestre Portfólio:  É constituído de diferentes classes de documentos (notas pessoais, experiências de aula, trabalhos pontuais, acompanhamento do processo de aprendizagem, conexões com outros temas fora da escola, representações visuais, dentre outros) que proporciona uma reflexão crítica do conhecimento construído, das estratégias utilizadas, e da disposição de quem o elabora em continuar aprendendo.  Constitui uma forma de avaliação dinâmica realizada pelo próprio aluno e que mostra seu desenvolvimento e suas mudanças através do tempo.  É uma maneira criativa de construção de aprendizagem. O conhecimento não está pronto e acabado, ele é contínuo.
  • 2. Estrutura Portfólio  Valor: 1,5 (6º e 7º anos) / Valor: 1,0 (8º anos)  Individual  Manuscrito ou digitado  Capa - Não será obrigatório o formato de pasta.  Escolham livremente 4 assuntos ou conteúdos programáticos (1 conteúdo por apostila);  Desenvolvam no mínimo 2 formas de estudo ou registro diferentes (resumo, mapas conceituais, esquemas, desenhos, fichamentos, histórias em quadrinhos, músicas, maquetes, etc.). Obs. É fundamental que vocês não criem o portfólio de uma única forma, pois vocês ainda estão em um momento de aprender formas de como podem aprender.