Este documento contém um teste sobre teoria musical para alunos de violão e guitarra dividido em três partes. A primeira parte pede para identificar nomes de acordes, símbolos musicais e partes do violão. A segunda parte aborda notas musicais, cifras e alfabeto musical. A terceira parte solicita completar e analisar sequências harmônicas identificando seus graus e tonalidades.

1. E-mail: gilmar-damiao@hotmail.com
CURSO DE MÚSICA
TESTE PARA ALUNOS DO CURSO DE VIOLÃO E GUITARRA – (1ª PARTE ).
Exercícios: quais os nomes dos acordes abaixo?
D: ______________E: ______________B:______________C:______________F:______________
A: ______________G: ______________
Quais os nomes dos acordes abaixo?
Dm:______________Em: ______________Bm: ______________Cm: ______________
Fm: ______________Am:______________Gm: ______________
O que significam os seguintes símbolos: “# e b”?
#: ____________________________________________
b: ____________________________________________
O que é música pra você? (fale com suas próprias palavras).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
Cite cinco partes do violão.
_______________, _______________ , _______________,_______________,_______________
Cite as seguintes cifras que faltam nas sequências abaixo, e de continuidade a elas.
A, B, C,
________________________________________________________________________________________________________________________
Eb,
________________________________________________________________________________________________________________________
C#,
________________________________________________________________________________________________________________________
D,
______________________________________________________________________________________________________________
Gb,
________________________________________________________________________________________________________________________
F,
________________________________________________________________________________________________________________________
Bb,
________________________________________________________________________________________________________________________

2. E-mail: gilmar-damiao@hotmail.com
CURSO DE MÚSICA
TESTE PARA ALUNOS DO CURSO DE VIOLÃO E GUITARRA – (2ª PARTE ).
Quadro de notas cromáticas complete-o com as que faltam:
Exemplo:
A A# B C C#
A#
C#
C
D
F
F# A
Responda: o que são notas enarmônicas?
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
Cite quais são as notas enarmônicas.
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Escreva com suas palavras, o que é cifra?
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Responda quantas letras do alfabeto maiúsculo, são usadas para identificar as cifras,
e quais são?
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3. E-mail: gilmar-damiao@hotmail.com
CURSO DE MÚSICA
TESTE PARA ALUNOS DO CURSO DE VIOLÃO E GUITARRA – (3ª PARTE ).
Complete as sequências de acordes: analise os graus e em seguida execute-os,
para que percebam a sonoridade de cada um deles em seus respectivos campos.
Identifiquem quais os centros tonais que estes acordes pertencem. Alguns dos acordes
são inerentes aos campos harmônicos, basta visualizar as colocações de cada um
deles em seus graus. Obs.: ver tabelas de campos harmônicos maiores.
Exemplos:
(Tom de E, já está analisado).
I V IIIm IV VIm IIm VIIm(b5) ou (
Ø
) I
|| E | B | G#m | A | C#m | F#m | Ebm (b5) | E ||
Encontre as tonalidades; coloque as cifras de análise sobre os acordes e,
responda, em qual tonalidade está à harmonia abaixo. ( )
IIm I
a) || Em | A | F#m | Bm | C#m (b5) | F#m | G | D ||
Qual a tonalidade? ( )
V VI
b) || Bm | E | F#m | Bm | E | A | F#m | D ||
Qual a tonalidade? ( )
IIm V
c) || F#m | B | E | C#m | G#m | A | F#m | E ||
Qual a tonalidade? ( )
VIm
d) || C | F | G | Em | F | Bm (b5) | Em | Am ||
Qual a tonalidade? ( )
IV
e) || F | Am | Gm | C | F | Bb | Gm | F ||

4. E-mail: gilmar-damiao@hotmail.com
Qual a tonalidade? ( )
V
f) || B | C#m | F# | G#m | E | D#m | G#m | F# ||
Qual a tonalidade? ( )
IIIm
g) || G | Em | Am | D | F#m (b5) | Bm | C | G ||
Qual a tonalidade? ( )
I
|| F# | A#m | G#m | C# | F# | B | D#m | G#m ||
Qual a tonalidade? ( )
V VIm
|| Bb | Cm | F | Eb | Bb | Gm | F | Bb ||
Agora é com você!
Crie suas próprias harmonias, coloque as cifras de análises e, identifique-os em
que tom está.
Qual a tonalidade? ( )
a) || | | | | | | | ||
Qual a tonalidade? ( )
b) || | | | | | | | ||
Qual a tonalidade? ( )
c) || | | | | | | | ||
Obs.: se optarem em fazer as análises com acordes de sétimas fiquem a vontade.