O documento descreve as características da biosfera, litosfera, hidrosfera e atmosfera e como elas sustentam a vida na Terra. Ele também explica as zonas térmicas da Terra e as paisagens naturais associadas a cada zona, incluindo florestas tropicais, florestas temperadas e tundra.
Clima, tempo e vegetação 6º ano, Ensino Fundamental IIJaciane Anizio
Apresentação pensada originalmente para uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental II. Procura apresentar de forma didática os conceitos e temas pertinentes às áreas da geografia física (clima, tempo e vegetação).
Introdução a climatologia para o ensino médio. Aula sintetizando os principais conceitos de circulação da atmosfera terrestre e os fenômenos climáticos.
Estes slides são voltados a disciplina de geografia, sua abordagem compreende o entendimento sobre a atmosfera terrestre com enfoque na Troposfera.
Obs: vale a pena fazer o download, pois os gifs e efeitos do ppt só podem ser visualizados no Microsoft PowerPoint
Clima, tempo e vegetação 6º ano, Ensino Fundamental IIJaciane Anizio
Apresentação pensada originalmente para uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental II. Procura apresentar de forma didática os conceitos e temas pertinentes às áreas da geografia física (clima, tempo e vegetação).
Introdução a climatologia para o ensino médio. Aula sintetizando os principais conceitos de circulação da atmosfera terrestre e os fenômenos climáticos.
Estes slides são voltados a disciplina de geografia, sua abordagem compreende o entendimento sobre a atmosfera terrestre com enfoque na Troposfera.
Obs: vale a pena fazer o download, pois os gifs e efeitos do ppt só podem ser visualizados no Microsoft PowerPoint
Este é um vídeo educativo produzido por nosso grupo para a disciplina Tecnologias Educacionais para o ensino de Ciências e Biologia do curso de Ciências Biológicas do Consórcio Cederj. Trata-se de uma aula baseada em slides sobre o Aquecimento Global.
O aquecimento global ocorre devido à emissão de gases poluentes, principalmente os derivados da queima de combustíveis fósseis na atmosfera.
Gases como o ozono, dióxido de carbono, metano, óxido nitroso e monóxido de carbono formam uma camada de poluentes difíceis de dispersar, causando o efeito estufa.
Consequências visíveis do aquecimento global...
Crescimento e surgimento de desertos: o aumento da temperatura provoca a morte de várias espécies animais e vegetais, desequilibrando vários ecossistemas.
Aumento do nível dos oceanos: com o aumento da temperatura no mundo, está em curso o derretimento das calotas polares. Ao aumentar o nível da águas dos oceanos, podem ocorrer, futuramente, a submersão de muitas cidades litorâneas;
Aumento da atividade na superfície do Sol, provocando explosões e alta emissão de raios ultravioletas. O Sol passa atualmente por este fenômeno.
O número de furacões de categoria 4 e 5 quase
dobrou nos últimos 30 anos.
Os CF’S
Um clorofluorocarboneto (clorofluorcarboneto, clorofluorcarbono ou CFC) é um composto baseado em carbono que contem cloro e flúor, responsável pela redução da camada de ozono, e antigamente usado como aerossóis e gases para refrigeração, sendo atualmente proibido seu uso em vários países.
Os principais gases que favorecem o aquecimento global são:
Dióxido de Carbono - CO2
Gás Metano - CH4
Óxido Nitroso - N2O
Perfluorcarbonetos
Hexafluoreto de Enxofre - SF6
Hidrofluorcarbonetos - HFCs
E o que podemos esperar do futuro?
Secas e incêndios vão ocorrer com mais frequência.
O oceano Ártico pode não ter mais gelo por volta do verão do ano 2050.
Mais de 1 milhão de espécies no mundo podem estar extintas por volta do ano 2050.
A atmosfera terrestre, constantemente em movimento, desempenha um papel crucial na nossa vida cotidiana, influenciando nossa vestimenta, atividades ao ar livre e até mesmo a agricultura. Para compreender melhor os fenômenos atmosféricos, é importante diferenciar entre clima e tempo, duas dimensões distintas da atmosfera.
Tempo: O Momento Presente
O tempo se refere ao estado momentâneo da atmosfera em um local específico em um dado momento. Ele é dinâmico e em constante mudança. Quando olhamos pela janela e vemos o sol brilhando, nuvens escuras se formando ou a chuva caindo, estamos observando o tempo. As condições meteorológicas do tempo incluem fatores como temperatura, pressão, umidade, vento, precipitação e visibilidade. O tempo pode variar de hora em hora e de dia para dia. É uma fotografia instantânea das condições atmosféricas em um determinado local e hora.
Clima: O Retrato de Longo Prazo
Por outro lado, o clima representa os padrões de tempo que prevalecem em uma região ao longo de um período mais longo, geralmente em uma escala anual, sazonal ou até mesmo décadas. É a média das condições meteorológicas observadas ao longo do tempo, levando em consideração variações sazonais e anuais. O clima permite que façamos previsões gerais sobre o que esperar em termos de tempo em diferentes épocas do ano. Por exemplo, as regiões costeiras frequentemente têm um clima mais ameno, enquanto áreas tropicais têm um clima quente e úmido.
A Importância da Diferenciação
A distinção entre clima e tempo é crucial para diversos setores, incluindo agricultura, planejamento urbano, energia e proteção ambiental. Com base nas médias climáticas, podemos fazer planos de cultivo, construir infraestrutura à prova de condições climáticas extremas e desenvolver estratégias de conservação ambiental.
Portanto, enquanto o tempo descreve o que está acontecendo lá fora neste exato momento, o clima nos fornece uma visão de longo prazo das condições atmosféricas em uma região. Ambos são essenciais para entender e lidar com as complexidades da atmosfera, influenciando nossas escolhas e ações diárias.
Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
Foi postado tal e qual como foi enviado por o(s) autor(es).
O mérito (se for caso disso) é exclusivo dele(s)!
(Trabalho do ano letivo de 2015/2016)
1. CAP.08
TERRA, PLANETA DA VIDA
A BIOSFERA
Prof. Paulo Vinicius Soares Lima
E-mail: paulo_vinicius2013@yahoo.com.br
2.
3. A biosfera
• A Terra é a moradia não apenas dos seres
humanos,mas também de bilhões de outros
seres vivos que povoam as mais diferentes partes
do planeta.
• A Terra é o único planeta do sistema solar que
tem a temperatura (15ºC), a quantidade ideal de
água e de oxigênio( entre outros gases) propício
ao desenvolvimento da vida.
4. • A porção do planeta que acolhe os seres vivos
recebe o nome de BIOSFERA.
• Biosfera quer dizer “esfera da vida”. É nela que
acontece as relações entre os seres vivos e os
diversos ambientes terrestres.
• Esses lugares apresentam condições específicas
de luz, relevo, clima, água, etc.
• A biosfera é a fusão das esferas que sustentam a
vida na Terra: a litosfera, a hidrosfera e a
atmosfera.
5. LITOSFERA:
• A litosfera ( esfera das
rochas) é a camada
sólida que reveste a
Terra. Essa camada é
composta
principalmente de
rochas e de solo.
6. Hidrosfera:
• A hidrosfera (esfera das
águas) constitui a camada
de água, composta de
oceanos, mares, rios,
lagos e geleiras, que está
acomodada sobre a
litosfera.
7. ATMOSFERA:
• A atmosfera (esfera dos
gases) é a camada de
gases que está sobre a
litosfera e a hidrosfera.
Envolvendo toda a
superfície terrestre.
8. A biosfera e as paisagens geográficas
p.84
• A interação entre a parte gasosa, líquida e
rochosa do nosso planeta, aliada à energia que
vem do Sol, proporciona as condições
necessárias à existência da biosfera.
• A biosfera está compreendida desde uma estreita
faixa à aproximadamente 8 000 m de altitude
na atmosfera, até, 10 000 m de profundidade
nos oceanos, na hidrosfera. Na litosfera a vida
pode ser encontrada no solo e no subsolo
(abaixo da superfície).
9.
10. As paisagens e as zonas térmicas da
Terra p.85
• A Terra gira em torno de si mesma, recebendo
luz solar em sua superfície. No entanto a sua
forma arredondada faz com que os raios solares
que aquecem a Terra não atinjam com a mesma
intensidade suas diversas regiões.
11. • Próximo a linha do
Equador os raios solares
atingem a Terra
perpendicularmente e,
em consequência disso
com mais intensidade.
• Já em direção aos polos,
os raios solares atingem o
planeta de forma mais
inclinada e , assim, com
menos intensidade
12. • Dessa forma a Terra apresenta temperaturas que
variam de um pólo ao outro.
• Essa variação na incidência de luz solar junto
com outros fatores faz com que em algumas
regiões as temperaturas sejam muito altas e em
outras um frio constante.
• Existe também áreas em que as temperaturas
são mais amenas, não faz muito calor e nem
muito frio.
13. Zonas Térmicas da terra
• Para identificar as regiões que apresentam
semelhanças na incidência dos raios solares, o
globo terrestre foi dividido em cinco zonas
térmicas:
• Zona tropical ou intertropical
• Zonas temperadas do sul e do norte
• Zonas polares do Sul e do Norte
14.
15. ZONAS POLARES
Os raios solares
atingem essas regiões
de forma muito
inclinada e com
intensidade muito
fraca. Essas regiões
são, portanto, menos
aquecidas e
apresentam as
temperaturas mais
baixas do planeta.
16. ZONAS
TEMPERADAS
Os raios solares
atingem essas regiões
de forma inclinada e
com menos
intensidade que a zona
tropical. Essas zonas
são portanto, menos
aquecidas, o que
contribui para que
apresentem
temperaturas mais
amenas.
17. ZONA TROPICAL
Os raios solares
atingem essa região
quase
perpendicularmente à
superfície,com grande
intensidade; é nessa
porção que estão
localizadas as regiões
mais quentes do
planeta.
18. Características naturais de cada zona
térmica da terra.
A vegetação se adapta ao tipo de clima de cada
região.
• Florestas Tropicais
• Florestas Temperadas
• Tundra
19. Florestas TROPICAIS
• São paisagens compostas de densa e variada
vegetação, assim como:
• Grandes quantidades de espécies animais.
A exuberância da fauna e flora presentes nessas
paisagens deve-se, em grande parte as altas
temperaturas durante o ano e elevada umidade
atmosférica.
20.
21. Exemplos de floreta tropical:
• A mata Atlântica brasileira
• A Floresta Amazônica, na
América do Sul.
• A Floresta do Congo, na África
22. Florestas TEMPERADAS
• São extensas formações vegetais que recobrem
boa parte dos países da Europa e da América do
Norte.
• São compostas por uma variedade menor de
fauna e flora que as florestas tropicais, por causa
do inverno rigoroso, que perdem as folhas a
parir do outono.
23.
24. Destaca- se nessa paisagem:
• Presença de muitos pinheiros
• Árvores caducifólias (árvores que
perdem suas folhas no outono).
Encontram- se:
Na Carolina do Norte nos EUA.
25. TUNDRA
• Formação vegetal típico das Zonas Polares.
• Surgem somente nos meses de verão, quando
ocorre o derretimento da neve que recobre o
solo.