A escola possui uma sala de informática com computadores conectados à internet e um notebook, uma sala de vídeo com televisão e DVD, e um laboratório de biologia e química com retroprojetor e computador. Os professores usam esses recursos para pesquisa e aulas, enquanto os alunos pesquisam quando solicitados. Apresentações de alunos usam o datashow. O retroprojetor é usado apenas no laboratório de biologia.

1. Curso: Ensinando e aprendendo com as TIC TECNOLOGIAS EXISTENTES NA ESCOLA Cursista: ROSANA MARIA MEMORIA ELLERES

2. ESCOLA: SOUZA FRANCO Sala de informática (computadores interligados a internet, notebook, datashow) Sala de vídeo ( televisão, DVD, microsistem) Laboratório de biologia e Quimica (retroprojetor, computador)

3. Como são utilizadas Os computadores são utilizados como recurso pelo professor para pesquisa e elaboração de suas aulas. Os alunos, a pesquisa quando solicitada pelos professores em sala ou de assuntos de interesse geral. Em outros momentos o professor leva a turma para pesquisa, após a conclusão da mesma, os alunos preparam o material (cd, textos, slides) para apresentação na sala de aula.

4. A utilização do datashow é geralmente utilizado nas apresentações dos trabalhos pelos alunos através de seminários e pelos professores em suas aulas nos diversos espaços pedagógicos da escola (ateliê de arte, multidisciplinar, Lab. química, física e biologia) Sala de vídeo, o professor leva o filme, de acordo com o conteúdo dado em sala de aula, faz debate em grupo sobre o mesmo e avalia através de discussões orais e escritas

5. A utilização do retroprojetor no Lab. de biologia é exclusivamente para as aulas dos professores dessa disciplina . O Microsistem, os professores de língua estrangeira utilizam para ouvir as música e em seguida fazer as traduções.

6. Observa-se que os professores por não terem domínio do sistema Linux, sente-se inseguro para utilizarem as ferramentas desse, limitando-se só a utilização da internet e sua aprendizagem se dá fora do ambiente escolar, bem pouco possuem disponibilidade de fazer cursos no NTE ou na SI, com relação aos demais recursos, os professores já demonstram domínio da mesma. Como vem sendo a aprendizagem dos professores, gestores e alunos para utilizar as tecnologias no cotidiano .

7. Quanto aos gestores, não há preocupação em conhecer as ações realizadas na sala de informática, ou nos demais espaços, apenas oferecem os recursos aos professores. A aprendizagem da maioria dos alunos, quanto a utilização dos recursos, é imediata, possuem facilidade em manusear as tecnologias, o papel do professor é apenas orientar como podem utilizar de forma construtiva na educação.