O documento discute os conceitos de sujeito e predicado na oração, definindo-os como os termos essenciais e diferenciando seus tipos. Explica como identificar o sujeito através de perguntas e apresenta exemplos de orações com e sem sujeito expresso, além de classificar os verbos quanto à transitividade.

1. SUJEITO E PREDICADO

2. OBJETIVOS Identificar o sujeito. Classificar o sujeito. Identificar o predicado. Classificar o predicado. Diferenciar os verbos quanto à predicação.

3. São dois os TERMOS ESSENCIAIS (ou fundamentais) da oração: SUJEITO e PREDICADO . Exemplos: Flávia chegou ao cinema atrasada. Morrer pela pátria é glorioso. Nós somos da sétima série. SUJEITO PREDICADO

4. SUJEITO “ O sol ficou muito claro. O rio cantou com mais música. O ar estava mais verde e cheiroso.” (Érico Veríssimo) Responda... Quem é que ficou mais claro? (ou O que é que ficou mais claro?) Quem é que cantou com mais música? (ou O que é que cantou com mais música?) Quem é que estava mais verde e cheiroso? ( ou O que é que estava mais verde?) O SUJEITO JAMAIS PODERÁ VIR REGIDO DE PREPOSIÇÃO!!!!

5. COMO ENCONTRAR O SUJEITO DA ORAÇÃO? FAZEM-SE AS PERGUNTAS: O QUE É QUE QUEM É QUE + VERBO Ex.: O aluno saiu. (Quem é que saiu ? ) Resposta: o aluno

6. SUJEITO é o ser do qual se diz alguma coisa. Exemplos: O meio ambiente será respeitado pelo homem. O caminhar faz bem à saúde. Quem passou creme hidratante na bola? Eles já concluíram a prova de natação. O despertar de Alice era tranqüilo. O SUJEITO PODE SER UM SUBSTANTIVO, UM PRONOME OU UMA PALAVRA SUBSTANTIVADA.

7. O núcleo (palavra base) do sujeito é, pois, um substantivo ou pronome . Em torno do núcleo podem aparecer palavras secundárias (artigos, adjetivos,locuções adjetivas, etc.) Exemplo: “ Todos os ligeiros rumores da mata tinham uma voz para a selvagem filha do sertão.” (José de Alencar) O planeta Terra precisa de paz. (quem precisa de paz? / o que é que precisa de paz?) (o núcleo do sujeito é a palavra IMPRESCINDÍVEL do sujeito, ou seja, sem ela, o sujeito fica “sem cabeça”...)

8. O sujeito pode ser: Simples – quando tem um só núcleo . Ex. : As rosas têm espinhos.[ Um bando de galinhas-d’angola atravessa a rua. Composto – quando tem mais de um núcleo. Ex .: O burro e o cavalo nadavam ao lado da canoa.

9. POSIÇÕES DO SUJEITO NA ORAÇÃO (CUIDADO!!!!) Dependendo da posição de seus termos, a oração pode estar: NA ORDEM DIRETA : sujeito antes do predicado: Os alunos desenhavam despreocupados . SUJEITO PREDICADO

10. NA ORDEM INVERSA: sujeito depois do predicado: Desenhavam despreocupados os alunos. PREDICADO SUJEITO SUJEITO NO MEIO DO PREDICADO: Despreocupados, os alunos desenhavam. PREDICADO SUJEITO PREDICADO

11. Exercício Circule o sujeito e sublinhe o núcleo. 1.O gato de pêlo branco dormiu no telhado. 2.Os meus dois irmãos são morenos. 3.Viver é bom.] 4.Despreocupadas, as pessoas passeavam. 5.Não concordo com você. 6.”Todos os ligeiros rumores da mata tinham uma voz para a selvagem filha do sertão.” (José de Alencar) O NÚCLEO DO SUJEITO É CONSTITUÍDO DE UM SUBSTANTIVO OU QUALQUER PALAVRA COM VALOR DE SUBSTANTIVO .(PRONOME, VERBO ou PALAVRA SUSBTANTIVADA.)

12. TIPOS DE SUJEITO 1.SUJEITO SIMPLES – quando tem só um núcleo (expresso ou oculto). Ex.: O dia vai escurecer depressa . Estamos felizes. (nós) – implícito, oculto, elíptico ou desinencial 2.SUJEITO COMPOSTO – quando há mais de um núcleo expresso. Ex.: O partir e o regressar me emocionam. JAMAIS USE VÍRGULA ENTRE O SUJEITO E O PREDICADO!!!!!!!

13. EXERCÍCIO Classifique os sujeitos em simples ou compostos . Cuidado, o sujeito pode estar em ordem indireta!!! 1.Eu fiz o teste. 2.As doenças e as guerras ceifam milhares de vidas. 3.Agora só buscas as praias ardentes. (José de Alencar) 4.Pedro, eu passei no vestibular!!!! 5.Devido às fortes chuvas, os rios estavam cheios. 6. Também são meios de comunicação cartazes, filmes e fotografias.

14. Continuação dos TIPOS de SUJEITO 3.ORAÇÕES SEM SUJEITO (sujeito inexistente) Nestas situações, a oração possui somente predicado: A) Haver, significando “existir,acontecer, realizar-se,fazer ou decorrer tempo) Ex.: Há plantas venenosas. (existem) Houve algum problema com você? (aconteceu) Houve uma festa de aniversário nesta sala.(realizou-se) Onde houvesse festas, ali se achava ele. (acontecer) Há meses que não vou à academia de ginástica. (faz tempo)

15. Observações : o verbo “haver” transmite a sua impessoalidade aos verbos que com ele formam locução.Não têm sujeito, portanto, orações como estas: Exemplos: Deve haver outros alunos interessados.(observe que não há flexão de plural!!!) Não podia haver leis mais sábias.

16. ORAÇÕES SEM SUJEITO B)Verbo “fazer” indicando tempo ou temperatura. Ex.: Faz anos que não viajamos. Fez quarenta graus à sombra. C)Verbo “estar” indicando clima. Ex.: Está frio hoje. D) Verbos que indicam fenômenos da natureza. Ex.: Neva na Europa. Chove muito no inverno.

17. ORAÇÕES SEM SUJEITO E)Verbo “ser” indicando tempo, hora, data e distância. (pode ir para o plural!!!) Exemplos: Era uma vez um presidente muito poderoso. (havia) São 4 horas. Hoje são 25 de dezembro.(concorda com “25”) Hoje é dia 25 de dezembro.(concorda com “dia”) São três quilômetros daqui ao centro da cidade. Era sábado, dia 23. Já é noite deste lado do planeta.(fenômeno da natureza)

18. Vendem-se casas. Qual é o sujeito da oração acima? Para descobrir, siga estes passos: 1º)Passe para a voz passiva. (Casas são _________.) 2º)Que é que são vendidas?________ 3º)Qual é o sujeito? __________ 4º)Tipo do sujeito: ___________ GABARITO NO PRÓXIMO “SLIDE”.

19. RESPOSTAS: 1º)VOZ PASSIVA: Casas são vendidas. 2º) Casas 3º)Sujeito: Casas 4º) Sujeito simples, expresso, determinado. Parabéns, se você acertou!!!!!!!

20. ORAÇÕES SEM SUJEITO F) Verbo “ir” usado no sentido de “tempo decorrido”. Exemplo: Vai para dois anos que o bebê nasceu. (faz dois anos...) G) Quando os verbos e as locuções verbais forem usados para expressar situações referentes a tempo. Exemplos: Já passa das quatro horas. Tinham sido oito horas de trabalho intenso. (as horas tinham...)

21. Cuidado!!!! Os verbos que indicam fenômenos da natureza, se empregados em sentido figurado (conotativo), deixam de ser impessoais e flexionam no plural: Ex.: Choviam rosas no dia de seu aniversário. Qual é o sujeito? (faça a pergunta: que é que choviam no dia do seu aniversário?) SUJEITO SIMPLES: ROSAS

22. EXERCÍCIO Reescreva as frases a seguir em seu caderno, substituindo o ASTERISCO (*) pelos verbos HAVER e EXISTIR, estabelecendo concordância com o sujeito quando for o caso. A) * pessoas famosas na estréia do filme. B) * viajado de carro até o sul do país. C) * bons professores em nossas escolas. D) * meses não tenho notícias dos dois. GABARITO NO PRÓXIMO “SLIDE”...

23. GABARITO A) HAVIA ou EXISTIAM pessoas... B) HAVIAM ou HAVIA viajado de carro... C) HÁ ou EXISTEM bons professores... D) HÁ meses...

24. Exercício – Copie o texto a seguir e classifique o sujeito das frases sublinhadas. Tempo perdido Havia um tempo de cadeiras na calçada. Era um tempo em que havia mais estrelas . Tempo em que as crianças brincavam sob a clarabóia da lua. E o cachorro era um grande personagem . E também o relógio de parede! Ele não media o tempo simplesmente : ele meditava o tempo. Mário Quintana. 80 anos de poesia . Rio de Janeiro: Globo, 1986.

25. TIPOS DE VERBOS E PREDICADOS OS VERBOS PODEM SER CLASSIFICADOS EM: 1)VERBOS DE LIGAÇÃO – ligam uma qualidade ao sujeito, expressam estado. LISTA dos verbos de LIGAÇÃO: ser, estar, ficar, permanecer, continuar, tornar-se, andar(= estar),parecer. ESTES VERBOS SÃO “PONTES”... Memorize essa lista!!!!

26. OBSERVE!!!! EXISTIA um tempo de cadeiras na calçada . (que é que existia?) SUJEITO HAVIA um tempo de cadeiras na calçada. ORAÇÃO SEM SUJEITO HÁ esperanças de um mundo melhor. ORAÇÃO SEM SUJEITO EXISTEM esperanças de um mundo melhor . (que é que existem? SUJEITO QUANDO O VERBO “HAVER” É EMPREGADO NA 3ª PESSOA DO SINGULAR COM O SIGNIFICADO DE “EXISTIR”, É IMPESSOAL. NÃO SE FLEXIONA PARA PLURAL!!!!!

27. 2) VERBOS SIGNIFICATIVOS – expressam aquilo que se passa. Podem ser: A) Intransitivos – têm sentido completo, não precisam de complemento. Ex.: O campeonato começou . Outros: viver, correr, sair, pular, saltar... B) Transitivos Diretos – precisam de complemento sem preposição. Ex.: A garota trouxe o café.(trouxe o quê?) Ex.: O aluno saiu. (Quem é que saiu ? ) Resposta: o aluno

28. c) Transitivos indiretos – precisam de complemento com preposição. Ex.: Nós gostamos de música . (gostamos de quê?) d) Transitivos diretos e indiretos – precisam de um complemento sem preposição e outro com preposição. (os verbos comunicar, oferecer, dar,emprestar são transitivos dir. e indir.) Ex.: O gerente do banco informou o saldo ao cliente . (informou algo a alguém)

29. Exercício – sublinhe os verbos e indique a sua transitividade.Observe se o complemento é antecedido por preposição. 1.Cremos em Deus. 2.O aluno colou o cartaz. 3.Emprestei a caneta ao professor. 4.O aluno precisa de incentivo. 5. Lucas desobedeceu ao pai. 6.Comuniquei-o sobre o fato. 7.O pássaro não voou pela manhã. 8. Dormimos bastante no feriado. 9.Tenho um grande amigo.

30. GABARITO DO EXERCÍCIO ANTERIOR 1.Verbo transitivo indireto 2. Verbo transitivo direto 3. Verbo transitivo direto e indireto 4. Verbo transitivo indireto 5. Verbo transitivo indireto 6. Verbo transitivo indireto e direto 7. Verbo intransitivo 8. Verbo intransitivo 9. Verbo transitivo direto

31. OBSERVAÇÕES 1. Os verbos de ligação tornam-se intransitivos se vierem acompanhados de adjunto adverbial apenas. Ex.: É muito tarde. Ele está na cidade. Ficarei em casa. 2. Verbos transitivos podem intransitivar-se se forem usados de forma genérica: Ex.: Aquele menino não estuda . O doente quase não come . 3.Verbos intransitivos podem transitivar-se se receberem complementos especiais. Ex.: O velho morreu morte gloriosa. A noiva chorou lágrimas de desespero.

32. PREPOSIÇÃO – palavra invariável que liga dois termos. ESSENCIAIS : A, ANTE, APÓS, ATÉ, COM, CONTRA, DE, DESDE, EM, ENTRE, PARA, PER, PERANTE, POR, SEM, SOB, SOBRE, TRÁS. Exemplos: Iremos a pé para o cais do porto. (modo) Minhas irmãs rezavam ante o meu retrato. (lugar) Todos saíram da sala, um após o outro. Chegamos até um porto, remando contra a maré. (limite/oposição) Leve as plantinhas para trás da casa. (destino lugar) Saí com os amigos. (companhia) Não mexa no quarto de Henrique. (posse) Vou a Roma no final do ano. ( destino)

33. LOCUÇÕES PREPOSITIVAS - é o conjunto de duas ou mais palavras com valor de preposição. Ex.: Não estou a par do assunto. Andamos através de caminhos difíceis. Comemos verduras em vez de carne. PRINCIPAIS LOCUÇÕES PREPOSITIVAS abaixo de - acima de - a par de - em via de - junto a - apesar de - através de - à custa de - ao encontro de - sob pena de - graças a - diante de - em fase de – além de - em frente de – em vez de(no lugar de) – ao invés de (ao contrário de) OBSERVAÇÃO: A última palavra de uma locução prepositiva é uma preposição e a última palavra de uma locução adverbial NUNCA é uma preposição (de propósito, de repente, à toa, etc.).

34. Exercícios A) Sublinhe as preposições das frases abaixo. 1. Nada mais há entre mim e você. 2. Estou com vontade de sair e assistir a um bom filme. 3. As Associações de Bairro discutiram, em conjunto, sobre a instalação de novos postos de saúde. 4. Desde sua volta não fiz nada. 5. Nada fiz por ele. B) Elabore uma frase para cada preposição. DE -___________________ EM - ___________________ CONTRA-_________________ A - _____________________ COM - _____________________PARA -__________________

35. C) Informe a relação ( companhia – finalidade – meio – destino – instrumento – assunto – posse – matéria – preço – oposição - conteúdo – autoria – lugar) estabelecida pela preposição sublinhada. 1. Falamos sobre política. 2. O copo estava cheio de vinho tinto. 3. Elza estava com suas amigas na sorveteria. 4. Faz-se pão com farinha de milho nesta padaria. 5.Viajamos de avião. 6. Meus amigos foram para a Suécia. 7. Comprei este livro por seis reais. 8. Ganhei um anel de ouro. 9. Nunca escreva seus trabalhos a lápis. 10. Apanhou de chinelo. 11. Voltou para ficar. 12. Pagou em cheque.

36. companhia – finalidade – meio – destino – instrumento – assunto – posse – matéria – preço – oposição - modo -conteúdo – autoria – lugar 1. Falamos sobre política. ASSUNTO 2. O copo estava cheio de vinho tinto. CONTEÚDO 3. Elza estava com suas amigas na sorveteria. COMPANHIA 4. Faz-se pão com farinha de milho nesta padaria. MATÉRIA 5.Viajamos de avião. MEIO 6. Meus amigos foram para a Suécia. DESTINO 7. Comprei este livro por seis reais. PREÇO 8. Ganhei um anel de ouro. MATÉRIA 9. O Inter jogou contra o Grêmio. OPOSIÇÃO 10. Apanhou de chinelo. INSTRUMENTO 11. Voltou para ficar. FINALIDADE 12. Pagou em cheque. MODO 13. Ouvi uma música de Caetano Veloso. AUTORIA 14. Estou em casa. LUGAR

37. PREDICADO É o que se declara do sujeito. 1.VERBAL –o núcleo é um verbo . Ela saiu. (verbo significativo) 2. NOMINAL –o núcleo é um nome (adjetivo, substantivo, pronome) Ela está alegre . (verbo de ligação) 3. VERBO-NOMINAL – apresenta dois núcleos significativos:um verbo e um nome . Ela saiu alegre . (SAIU E ESTÁ ALEGRE.) Uniu-se os dois verbos em uma só oração.

38. TRANSFORME AS FRASES CONFORME O MODELO. MODELO: 1)Pedro fez as provas. 2) Pedro está confiante. Resposta:PEDRO FEZ AS PROVAS CONFIANTE. A) Os atletas chegaram. Os atletas estão cansados. B) O aluno saiu. O aluno está preocupado. C) Considero você. Você é inteligente.

39. Exercício Sublinhe os predicados e classifique em NOMINAL, VERBAL ou VERBO-NOMINAL. 1.Nossos guerreiros voltaram. 2.Nossos guerreiros são vitoriosos. 3.Nossos guerreiros voltaram vitoriosos. 4.O mágico parece ágil. 5.As fábricas apitavam. 6. Nossos guerreiros lutaram bravamente. 7.Os rapazes receberam alegres as medalhas. 8. Os pessegueiros floresceram. 9.O tempo continua chuvoso.

40. GABARITO DO EXERCÍCIO ANTERIOR Sublinhe os predicados e classifique em NOMINAL, VERBAL ou VERBO-NOMINAL. 1.Nossos guerreiros voltaram. VERBAL 2.Nossos guerreiros são vitoriosos . NOMINAL 3.Nossos guerreiros voltaram vitoriosos . VERBO-NOMINAL 4.O mágico parece ágil. NOMINAL 5.As fábricas apitavam. VERBAL 6. Nossos guerreiros lutaram bravamente . VERBAL 7.Os rapazes receberam alegres as medalhas . VERBO-NOMINAL 8. Os pessegueiros floresceram . VERBAL 9.O tempo continua chuvoso . NOMINAL

41. SUJEITO INDETERMINADO Quando não se indica o agente da ação verbal. Isso ocorre: 1.Com verbos intransitivos na 3ª pessoa do plural acompanhados do pronome “se”. Ex. Trabalha -se muito aqui. Aqui se vive bem. 2. Com verbos transitivos indiretos na 3ª pessoa do singular acompanhados do pronome “se”. Ex.: Precisa -se de livros na biblioteca. Necessita -se de operador de som.

42. 3.Com verbos na 3ª pessoa do plural, desde que o sujeito não seja identificável e nem fora mencionado anteriormente. Ex.: Riscaram o tapete do sultão. Bateram palmas no portãozinho da frente. Na rua olhavam -no com admiração. EXERCÍCIO Reconheça os sujeitos.(SIMPLES/COMPOSTO/ INDETERMINADO/OCULTO) A) O médico trancou-se no consultório. B) Aqui se assiste a bons filmes. C) Viajarei amanhã. D) Apagaram o quadro. E) Jornais e revistas publicaram o aniversário do CMPA.