Sucesso Global e Comparado 2012-2013

TAXA GLOBAL DE SUCESSO
• 1º Ciclo – 92,2% - Meta Atingida (>90%)
• 2º Ciclo – 78,5% - Meta Atingida (>75%)
• 3º Ciclo – 67,2% - Meta Não Atingida
(>70%)
• Média: 79,3% Satifaz Bem – META ATINGIA
>75%)

Análise dos Resultados Escolares do Agrupamento de Escolas D. Dinis – 2012/2013

No 1.º ciclo a taxa de transição foi, em média, de 92,2% (Muito Bom),
tendo ficado acima da Meta definida para o ano letivo 2012/2013 (90%).
93,9%
88,8% 90,4%
98,0% 99,2%
91,4%
95,0% 95,9% 94,8%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
2010/2011 2011/2012 2012/2013
2º Ano 3º Ano 4º Ano

7,5 7,4
5,9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
2010/2011 2011/2012 2012/2013
No 4º Ano, a percentagem de alunos com níveis negativos,
cumulativamente, a Língua Portuguesa e Matemática foi de 5,9 %, sendo
atingida a Meta definida para o ano letivo 2012/2013 (menos de 10%).

Distribuição das Classificações
No 4.º ano a taxa de sucesso na Prova de Final de Ciclo de Língua
Portuguesa foi de 46%, não tendo sido atingida a Meta para o ano letivo
2012/2013 (90%).
0
11,9
34,1
44,4
9,6
46
54
0
10
20
30
40
50
60
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2
%

Comparação Avaliação Externa/Interna
17,8
44,4
31,9
5,9
0
94,1
5,9
0
11,9
34,1
44,4
9,6
46
54
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2
Os resultados da avaliação externa (46% de níveis superiores a dois) foram
significativamente inferiores aos da avaliação interna (94,1% de níveis
superiores a dois).
Avaliação Interna Avaliação Externa

Comparação Avaliação Externa/Média Nacional
Média Nacional ainda não disponível.

No 4.º ano a taxa de sucesso na Prova de Final de Ciclo Matemática foi de
51,9%, não tendo sido atingida a Meta para o ano letivo 2012/2013 (90%).
5,2
23 23,7
42,9
5,2
51,9
48,1
0
10
20
30
40
50
60
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2
%

24,4
32,6
30,4
12,6
0
87,4
12,6
5,2
23 23,7
42,9
5,2
51,9
48,1
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2
Os resultados da avaliação externa (51,9% de níveis superiores a dois) foram
superiores a dois).

A taxa de sucesso do 5.º ano foi de 78,5% (Satisfaz Bem). Não foi
atingida a Meta estabelecida para o presente ano letivo (90%).
92,7
89
78,5
89,8
63,7
72,9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2010/2011 2011/2012 2012/2013
5º Ano 6º Ano

A taxa de sucesso do 6.º ano foi de 72,9 % (Satisfaz). Também não foi
92,7
89
78,5
89,8
63,7
72,9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2010/2011 2011/2012 2012/2013
5º Ano 6º Ano

Percentagem de Alunos sem Níveis Inferiores a Três –
2º Ciclo
No 5.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a três
correspondeu a 45,2% , tendo sido atingida a Meta do PEA (25%).
58,4 55,5
45,2
42,3
38,5
42,8
0
10
20
30
40
50
60
70
2010/2011 2011/2012 2012/2013
5º Ano 6º Ano

2º Ciclo
58,4 55,5
45,2
42,3
38,5
42,8
0
10
20
30
40
50
60
70
2010/2011 2011/2012 2012/2013
5º Ano 6º Ano
No 6.º ano a percentagem de alunos sem níveis inferiores a três
correspondeu a 42,8% , tendo sido atingida a Meta do PEA (25%)..

Percentagem de Alunos apenas com Níveis Iguais ou
Superiores a Quatro – 2º Ciclo
No 5.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou
superiores a quatro foi de 7,4%, estando dentro dos valores esperados (5%
a 10%).
4,4
8,3
7,4
3,4
5,9 5,3
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
2010/2011 2011/2012 2012/2013
5º Ano 6º Ano

No 6.º ano a percentagem de alunos apenas com níveis iguais ou
superiores a quatro foi de 5,3%, estando ainda dentro dos valores
esperados (5% a 10%).
4,4
8,3
7,4
3,4
5,9 5,3
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
2010/2011 2011/2012 2012/2013
5º Ano 6º Ano
Percentagem de Alunos apenas com Níveis Iguais ou
Superiores a Quatro – 2º Ciclo

54,2% dos alunos obtiveram níveis superiores a dois, não tendo sido
atingida a Meta do PEA (80%).
0,8
16,7
36,7
45
0,8
54,2
45,8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2

0,7
11,8
59,4
26,8
1,3
71,9
28,1
0,8
16,7
36,7
45
0,8
54,2
45,8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2
superiores a dois), excedendo os 10% de diferença estabelecidos como Meta do
PEA.

Os resultados da avaliação externa (54,2% de níveis superiores a dois) foram,
ligeiramente, inferiores aos da média nacional (57,4% de níveis superiores a
dois), não se atingindo a Meta do PEA (Resultados iguais ou superiores aos
nacionais).
0,8
16,7
36,7
45
0,8
54,2
45,8
1,5
16,4
39,5 40,6
2
57,4
42,6
0
10
20
30
40
50
60
70
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2
Avaliação Externa Média NacionalAvaliação Externa Média Nacional

36,9% dos alunos obtiveram níveis superiores a dois, não tendo sido
atingida a Meta do PEA (80%).
2,5
11,1
23,7
49,1
13,6
37,3
62,7
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2

8,2
17,6
43,4
28,9
1,9
69,2
30,8
2,5
11,1
23,7
49,1
13,6
37,3
62,7
0
10
20
30
40
50
60
70
80
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2
superiores a dois), não tendo sido atingida a Meta do PEA (Diferença não
exceder os 10%).

significativamente, inferiores aos da média nacional (50,1% de níveis superiores
a dois), não se atingindo a Meta do PEA (Resultados iguais ou superiores aos
nacionais).
2,5
11,1
23,7
49,1
13,6
37,3
62,7
4,6
18,9
26,6
37,8
12,1
50,1 49,9
0
10
20
30
40
50
60
70
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2

A taxa de sucesso do 7.º ano foi de 67,2% (Satisfaz). Apenas por uma
ligeira diferença, não foi atingida a Meta estabelecida para o presente
ano letivo (70%).
70,7
64,7 67,2
80,2
86,5
82,1
70,6
58,4
70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2010/2011 2011/2012 2012/2013

A taxa de sucesso do 8.º ano foi de 82,1% (Satisfaz Bem). Tendo sido
70,7
64,7 67,2
80,2
86,5
82,1
70,6
58,4
70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2010/2011 2011/2012 2012/2013

A taxa de sucesso do 9.º ano foi de 70% (Satisfaz), atingindo-se a Meta
estabelecida para o presente ano letivo (70%).
70,7
64,7 67,2
80,2
86,5
82,1
70,6
58,4
70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2010/2011 2011/2012 2012/2013

No 7.º ano de escolaridade a percentagem de alunos sem níveis inferiores
a três correspondeu a 30,3% , tendo sido atingida a Meta do PEA (25%).
3º Ciclo
37,1
30,8 30,3
28,1 29,2
22,1
24,7
28,6 28,9
0
5
10
15
20
25
30
35
40
2010/2011 2011/2012 2012/2013

a três correspondeu a 22,1% , não tendo sido atingida a Meta do PEA
(25%).
3º Ciclo
37,1
30,8 30,3
28,1 29,2
22,1
24,7
28,6 28,9
0
5
10
15
20
25
30
35
40
2010/2011 2011/2012 2012/2013

a três correspondeu a 28,9% , tendo sido atingida a Meta do PEA (25%)..
3º Ciclo
37,1
30,8 30,3
28,1 29,2
22,1
24,7
28,6 28,9
0
5
10
15
20
25
30
35
40
2010/2011 2011/2012 2012/2013

Percentagem de Alunos apenas com
Níveis Iguais ou Superiores a Quatro – 3º Ciclo
No 7.º ano a percentagem de alunos com níveis iguais ou superiores a
quatro foi de apenas 1,7%, ficando-se aquém dos valores esperados (5% a
10%).
2,1
3,8
1,7
4,2 3,1 2,12,4
28,6
2,2
0
5
10
15
20
25
30
35
2010/2011 2011/2012 2012/2013

quatro foi de apenas 2,1%, ficando-se aquém dos valores esperados (5% a
10%).
2,1
3,8
1,7
4,2 3,1 2,12,4
28,6
2,2
0
5
10
15
20
25
30
35
2010/2011 2011/2012 2012/2013

quatro foi de 2,2%, ficando-se, uma vez mais, aquém dos valores
esperados (5% a 10%).
2,1
3,8
1,7
4,2 3,1 2,12,4
28,6
2,2
0
5
10
15
20
25
30
35
2010/2011 2011/2012 2012/2013

43,3% dos alunos obtiveram níveis superiores a dois, não tendo sido atingida a
Meta para o ano letivo 2012/2013 (70%).
1,5
4,5
37,3
50,7
6
43,3
56,7
0
10
20
30
40
50
60
70
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2

superiores a dois), não tendo sido atingida a Meta do PEA (Diferença não
exceder os 10%).
1,4
14,1
73,2
11,3
0
88,7
11,3
1,5
4,5
37,3
50,7
6
43,3
56,7
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2
Avaliação Interna Avaliação ExternaAvaliação Interna Avaliação Externa

ligeiramente, inferiores aos da média nacional (49,6% de níveis superiores a
dois), não se atingindo a Meta do PEA (Resultados iguais ou superiores aos
nacionais).
1,5
4,5
37,3
50,7
6
43,3
56,7
0,9
12,4
36,3
47,8
2,6
49,6 50,4
0
10
20
30
40
50
60
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2

43,3% dos alunos obtiveram níveis superiores a dois, não tendo sido atingida a
Meta para o ano letivo 2012/2013 (70%).
1,5
9
32,8
49,2
7,5
43,3
56,7
0
10
20
30
40
50
60
70
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2

inferiores aos da avaliação interna (61,4% de níveis superiores a dois), não tendo
sido atingida a Meta do PEA (Diferença não exceder os 10%).
2,8
10
48,6
38,6
0
61,4
38,6
1,5
9
32,8
49,2
7,5
43,3
56,7
0
10
20
30
40
50
60
70
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2
Avaliação Interna Avaliação ExternaAvaliação Interna Avaliação Externa

superiores aos da média nacional (39,7% de níveis superiores a dois), tendo-se
atingido a Meta do PEA (Resultados iguais ou superiores aos nacionais).
1,5
9
32,8
49,2
7,5
43,3
56,7
4,2
12,9
22,6
42,1
18,2
39,7
60,3
0
10
20
30
40
50
60
70
5 4 3 2 1 Níveis > 2 Níveis ≤ 2

Apesar de não muito acentuada, a subida da percentagem de alunos
constantes nos Quadros de Honra está presente nos últimos três anos
letivos. (Para pertencer ao Quadro de Honra, os alunos obtiveram,
exclusivamente, níveis iguais ou superiores a quatro)
13,9
9,5
3,4
15,1
8,2
4,5
15
10,8
4,9
0
2
4
6
8
10
12
14
16
1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo
2010/2011 2011/2012 2012/2013

TAXA GLOBAL DE SUCESSO
• 1º Ciclo – 92,2%
• 2º Ciclo – 78,5%
• 3º Ciclo – 67,2%
• Média: 79,3% Satifaz Bem

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