Este documento fornece instruções passo-a-passo para criar relacionamentos entre tabelas no Microsoft Access. As instruções incluem: 1) Alterar campos para tipos de dados de assistente de pesquisa; 2) Selecionar as tabelas e campos a serem exibidos; 3) Ocultar campos-chave. O objetivo é criar relacionamentos entre tabelas para que apenas os campos relevantes sejam exibidos.
Este documento apresenta uma introdução aos conceitos de base de dados, modelos de bases de dados e sistemas de gestão de bases de dados. Aborda os objetivos da aula, o que é uma base de dados, os modelos de bases de dados, nomeadamente o modelo relacional, e o conceito de sistema de gestão de bases de dados.
1. O documento apresenta um guia sobre os conceitos básicos e funcionalidades do Microsoft Access.
2. Inclui tópicos sobre criação e edição de tabelas, bancos de dados, relacionamentos entre tabelas, consultas e ajuda no aplicativo.
3. Fornece definições, procedimentos e exercícios para auxiliar na qualificação profissional de usuários de Access.
O documento apresenta 12 exercícios sobre modelagem de bancos de dados relacionais. Cada exercício pede para criar um modelo de entidades e relacionamentos (MER) para um determinado contexto de negócios e, em seguida, converter o MER para um conjunto de tabelas no Microsoft Access.
Las propiedades geométricas en el plano incluyen líneas, ángulos y figuras. Las líneas pueden ser rectas o curvas. Los ángulos se miden en grados. Las figuras geométricas como triángulos, cuadrados y círculos tienen propiedades específicas.
Este documento es una hoja de trabajo de matemáticas para estudiantes de sexto grado en la Escuela Aquilino Ribeiro. La hoja solicita el nombre del estudiante, número de estudiante y fecha, e indica que la lección trata sobre números naturales como parte de la asignatura de matemáticas.
O documento é uma ficha de revisão de ângulos para alunos do 5o ano. Contém questões sobre identificar ângulos no mesmo vértice ou com lados comuns, classificar ângulos como agudos, rasos ou obtusos e calcular complementares e suplementares de ângulos dados.
Este documento apresenta uma ficha de trabalho sobre desigualdades triangulares. Os alunos medem comprimentos de palhinhas e tentam construir triângulos com elas, anotando os comprimentos dos lados e a soma dos outros dois lados em tabelas. Eles também tentam tirar uma conclusão sobre quando é possível construir um triângulo com base nos resultados obtidos.
1. O documento contém uma ficha de avaliação de matemática para o 5o ano com 11 questões sobre ângulos, triângulos e suas propriedades.
2. As questões incluem preencher tabelas com ângulos e classificações de triângulos, identificar afirmações verdadeiras ou falsas, determinar amplitudes de ângulos, calcular lados faltantes de triângulos e construir triângulos com medidas especificadas.
3. As questões exigem que o aluno aplique conceitos geométricos como ângulos,
Este documento apresenta uma introdução aos conceitos de base de dados, modelos de bases de dados e sistemas de gestão de bases de dados. Aborda os objetivos da aula, o que é uma base de dados, os modelos de bases de dados, nomeadamente o modelo relacional, e o conceito de sistema de gestão de bases de dados.
1. O documento apresenta um guia sobre os conceitos básicos e funcionalidades do Microsoft Access.
2. Inclui tópicos sobre criação e edição de tabelas, bancos de dados, relacionamentos entre tabelas, consultas e ajuda no aplicativo.
3. Fornece definições, procedimentos e exercícios para auxiliar na qualificação profissional de usuários de Access.
O documento apresenta 12 exercícios sobre modelagem de bancos de dados relacionais. Cada exercício pede para criar um modelo de entidades e relacionamentos (MER) para um determinado contexto de negócios e, em seguida, converter o MER para um conjunto de tabelas no Microsoft Access.
Las propiedades geométricas en el plano incluyen líneas, ángulos y figuras. Las líneas pueden ser rectas o curvas. Los ángulos se miden en grados. Las figuras geométricas como triángulos, cuadrados y círculos tienen propiedades específicas.
Este documento es una hoja de trabajo de matemáticas para estudiantes de sexto grado en la Escuela Aquilino Ribeiro. La hoja solicita el nombre del estudiante, número de estudiante y fecha, e indica que la lección trata sobre números naturales como parte de la asignatura de matemáticas.
O documento é uma ficha de revisão de ângulos para alunos do 5o ano. Contém questões sobre identificar ângulos no mesmo vértice ou com lados comuns, classificar ângulos como agudos, rasos ou obtusos e calcular complementares e suplementares de ângulos dados.
Este documento apresenta uma ficha de trabalho sobre desigualdades triangulares. Os alunos medem comprimentos de palhinhas e tentam construir triângulos com elas, anotando os comprimentos dos lados e a soma dos outros dois lados em tabelas. Eles também tentam tirar uma conclusão sobre quando é possível construir um triângulo com base nos resultados obtidos.
1. O documento contém uma ficha de avaliação de matemática para o 5o ano com 11 questões sobre ângulos, triângulos e suas propriedades.
2. As questões incluem preencher tabelas com ângulos e classificações de triângulos, identificar afirmações verdadeiras ou falsas, determinar amplitudes de ângulos, calcular lados faltantes de triângulos e construir triângulos com medidas especificadas.
3. As questões exigem que o aluno aplique conceitos geométricos como ângulos,
1) O documento é uma ficha de trabalho sobre ângulos e triângulos para alunos do 5o ano.
2) Os alunos medem palhinhas de diferentes comprimentos e tentam construir triângulos com elas.
3) Eles registam as medidas dos lados e soma dos outros dois lados em tabelas para cada triângulo construído e tentam tirar conclusões sobre quando é possível formar um triângulo.
1. O documento é uma prova de matemática do 5o ano sobre ângulos, triângulos e suas classificações.
2. Contém questões sobre identificar ângulos, classificar triângulos de acordo com os lados e ângulos, e calcular ângulos desconhecidos em figuras geométricas.
3. Inclui também exercícios sobre a possibilidade de construção de triângulos com lados dados e cálculo do lado faltante de um triângulo isósceles.
O documento apresenta 3 tarefas de geometria envolvendo áreas de figuras planas. A primeira tarefa pede para calcular a área de um triângulo dentro de um paralelogramo dado. A segunda tarefa instrui a traçar e medir a altura de um triângulo para calcular sua área. A terceira tarefa pede o cálculo da área de vários triângulos.
Este documento apresenta exercícios sobre triângulos, quadriláteros e simetrias para alunos do 6o ano. Inclui instruções para construir e classificar triângulos com base em medidas de lados e ângulos, identificar polígonos regulares e irregulares, e analisar propriedades como eixos de simetria.
1) O documento apresenta uma ficha de trabalho sobre estatística com questões sobre um inquérito a 30 famílias sobre o número de filhos, construção de tabelas de frequências e gráficos.
2) A segunda questão analisa um gráfico sobre as principais espécies florestais em Portugal, identificando a espécie predominante e suas porcentagens.
3) As outras questões pedem para calcular média, moda e resolver problemas envolvendo porcentagem e escala.
O documento apresenta 3 problemas sobre áreas de figuras geométricas. No primeiro, é dada a área de um paralelogramo e é solicitado calcular a área de um de seus triângulos. No segundo, é pedido traçar a altura de um triângulo e calcular sua área. No terceiro, é solicitado calcular a área de cada um dos triângulos apresentados.
Este documento contém 12 exercícios de matemática sobre proporções, porcentagens e escalas. Os alunos devem mostrar os cálculos e justificações para resolver problemas envolvendo divisões, proporções, descontos e interpretação de gráficos e mapas.
Este documento apresenta exercícios sobre triângulos, quadriláteros e simetrias para alunos do 6o ano. Inclui instruções para construir triângulos com medidas específicas de lados e ângulos, classificar triângulos, identificar polígonos, analisar propriedades geométricas e traçar eixos de simetria.
Este documento contém uma ficha de trabalho para alunos do 6o ano com exercícios sobre círculos, circunferências, perímetros e áreas. Inclui tarefas como desenhar figuras geométricas, calcular perímetros, resolver problemas de distâncias percorridas e identificar sólidos geométricos a partir de suas projeções.
Este documento contém um teste final de Matemática do 2o ciclo com questões sobre geometria plana e espacial, áreas e perímetros, proporcionalidade, estatística, volumes, números inteiros e decimais e fracções. O teste é composto por sete partes e inclui exercícios como classificação de figuras geométricas, cálculo de áreas e perímetros, resolução de problemas de proporcionalidade e percentagens.
Ficha de trabalho adicao e subtracao de numeros racionaisAp Vilaboim Oitavob
1) O documento é uma ficha de trabalho sobre adição e subtração de números racionais.
2) Contém exercícios sobre identificar frações irredutíveis correspondentes a partes coloridas e cálculos envolvendo adição e subtração de frações.
3) Há também exercícios word problems sobre compra e consumo de frutas.
O documento instrui o preenchimento de duas tabelas: 1) uma tabela de compras com preços em euros e em escudos, e cálculos de pagamentos por pessoa; 2) uma tabela de resultados de futebol com estatísticas sobre gols de diferentes equipes. Instrui também a formatação e organização das folhas de cálculo.
O documento apresenta um resumo sobre funções e ferramentas do Excel, incluindo operadores aritméticos e lógicos, referências, símbolos, funções matemáticas e estatísticas, truques, validação de dados e formatação condicional.
Este teste de avaliação de matemática para o 6o ano contém 13 questões sobre vários tópicos matemáticos como geometria, estatística, álgebra e medidas. As questões incluem construir e classificar triângulos, calcular médias, contar vértices, arestas e faces de figuras geométricas, expressões numéricas, sequências de figuras, áreas de figuras planas e volumes de corpos geométricos.
Este documento apresenta 61 perguntas sobre introdução às tecnologias da informação e comunicação. As perguntas cobrem tópicos como origem da informática, hardware, sistemas operativos, software, periféricos e armazenamento de dados. O documento fornece uma revisão abrangente dos principais conceitos fundamentais das TIC.
Esta avaliação prática avalia habilidades básicas de sistemas operativos gráficos através de tarefas como formatar disquetes, criar pastas, mover arquivos entre pastas, copiar arquivos, criar atalhos e verificar propriedades de arquivos. Os alunos devem completar 15 tarefas relacionadas e registrar os resultados.
O documento discute conceitos básicos de tecnologia da informação, incluindo memória RAM volátil, a estrutura básica do processador CPU, e periféricos de entrada e saída. Ele também cobre tópicos como sistemas operacionais versus software de aplicação, capacidade de armazenamento de memória, formatação de disquetes, e afirmações sobre componentes de computador.
Este documento fornece instruções sobre simetrias de figuras geométricas. Inclui exercícios para identificar isometrias como reflexões e rotações que transformam figuras umas nas outras, e para desenhar eixos de simetria em polígonos. Também descreve conceitos-chave de simetria e fornece um exemplo de um desenho do artista Escher baseado em simetrias.
Este documento descreve três critérios para determinar a semelhança entre triângulos: 1) dois ângulos de cada triângulo devem ser iguais, 2) as três proporções dos lados devem ser iguais, 3) um ângulo e a proporção dos lados correspondentes devem ser iguais. Ele fornece também um exercício para determinar valores de x e y com base nestes critérios.
1) A ficha de avaliação de matemática contém vários exercícios sobre frações, como identificar frações equivalentes a partes coloridas de figuras, comparar o tamanho de frações, e representar frações em figuras geométricas.
2) Os alunos devem também completar operações com frações como soma, subtração, multiplicação e divisão, e expressar frações decimais em sua forma decimal.
3) Os últimos exercícios envolvem calcular porcentagens de áreas sombreadas e aplicar descontos a preços.
1) O documento é uma ficha de trabalho sobre ângulos e triângulos para alunos do 5o ano.
2) Os alunos medem palhinhas de diferentes comprimentos e tentam construir triângulos com elas.
3) Eles registam as medidas dos lados e soma dos outros dois lados em tabelas para cada triângulo construído e tentam tirar conclusões sobre quando é possível formar um triângulo.
1. O documento é uma prova de matemática do 5o ano sobre ângulos, triângulos e suas classificações.
2. Contém questões sobre identificar ângulos, classificar triângulos de acordo com os lados e ângulos, e calcular ângulos desconhecidos em figuras geométricas.
3. Inclui também exercícios sobre a possibilidade de construção de triângulos com lados dados e cálculo do lado faltante de um triângulo isósceles.
O documento apresenta 3 tarefas de geometria envolvendo áreas de figuras planas. A primeira tarefa pede para calcular a área de um triângulo dentro de um paralelogramo dado. A segunda tarefa instrui a traçar e medir a altura de um triângulo para calcular sua área. A terceira tarefa pede o cálculo da área de vários triângulos.
Este documento apresenta exercícios sobre triângulos, quadriláteros e simetrias para alunos do 6o ano. Inclui instruções para construir e classificar triângulos com base em medidas de lados e ângulos, identificar polígonos regulares e irregulares, e analisar propriedades como eixos de simetria.
1) O documento apresenta uma ficha de trabalho sobre estatística com questões sobre um inquérito a 30 famílias sobre o número de filhos, construção de tabelas de frequências e gráficos.
2) A segunda questão analisa um gráfico sobre as principais espécies florestais em Portugal, identificando a espécie predominante e suas porcentagens.
3) As outras questões pedem para calcular média, moda e resolver problemas envolvendo porcentagem e escala.
O documento apresenta 3 problemas sobre áreas de figuras geométricas. No primeiro, é dada a área de um paralelogramo e é solicitado calcular a área de um de seus triângulos. No segundo, é pedido traçar a altura de um triângulo e calcular sua área. No terceiro, é solicitado calcular a área de cada um dos triângulos apresentados.
Este documento contém 12 exercícios de matemática sobre proporções, porcentagens e escalas. Os alunos devem mostrar os cálculos e justificações para resolver problemas envolvendo divisões, proporções, descontos e interpretação de gráficos e mapas.
Este documento apresenta exercícios sobre triângulos, quadriláteros e simetrias para alunos do 6o ano. Inclui instruções para construir triângulos com medidas específicas de lados e ângulos, classificar triângulos, identificar polígonos, analisar propriedades geométricas e traçar eixos de simetria.
Este documento contém uma ficha de trabalho para alunos do 6o ano com exercícios sobre círculos, circunferências, perímetros e áreas. Inclui tarefas como desenhar figuras geométricas, calcular perímetros, resolver problemas de distâncias percorridas e identificar sólidos geométricos a partir de suas projeções.
Este documento contém um teste final de Matemática do 2o ciclo com questões sobre geometria plana e espacial, áreas e perímetros, proporcionalidade, estatística, volumes, números inteiros e decimais e fracções. O teste é composto por sete partes e inclui exercícios como classificação de figuras geométricas, cálculo de áreas e perímetros, resolução de problemas de proporcionalidade e percentagens.
Ficha de trabalho adicao e subtracao de numeros racionaisAp Vilaboim Oitavob
1) O documento é uma ficha de trabalho sobre adição e subtração de números racionais.
2) Contém exercícios sobre identificar frações irredutíveis correspondentes a partes coloridas e cálculos envolvendo adição e subtração de frações.
3) Há também exercícios word problems sobre compra e consumo de frutas.
O documento instrui o preenchimento de duas tabelas: 1) uma tabela de compras com preços em euros e em escudos, e cálculos de pagamentos por pessoa; 2) uma tabela de resultados de futebol com estatísticas sobre gols de diferentes equipes. Instrui também a formatação e organização das folhas de cálculo.
O documento apresenta um resumo sobre funções e ferramentas do Excel, incluindo operadores aritméticos e lógicos, referências, símbolos, funções matemáticas e estatísticas, truques, validação de dados e formatação condicional.
Este teste de avaliação de matemática para o 6o ano contém 13 questões sobre vários tópicos matemáticos como geometria, estatística, álgebra e medidas. As questões incluem construir e classificar triângulos, calcular médias, contar vértices, arestas e faces de figuras geométricas, expressões numéricas, sequências de figuras, áreas de figuras planas e volumes de corpos geométricos.
Este documento apresenta 61 perguntas sobre introdução às tecnologias da informação e comunicação. As perguntas cobrem tópicos como origem da informática, hardware, sistemas operativos, software, periféricos e armazenamento de dados. O documento fornece uma revisão abrangente dos principais conceitos fundamentais das TIC.
Esta avaliação prática avalia habilidades básicas de sistemas operativos gráficos através de tarefas como formatar disquetes, criar pastas, mover arquivos entre pastas, copiar arquivos, criar atalhos e verificar propriedades de arquivos. Os alunos devem completar 15 tarefas relacionadas e registrar os resultados.
O documento discute conceitos básicos de tecnologia da informação, incluindo memória RAM volátil, a estrutura básica do processador CPU, e periféricos de entrada e saída. Ele também cobre tópicos como sistemas operacionais versus software de aplicação, capacidade de armazenamento de memória, formatação de disquetes, e afirmações sobre componentes de computador.
Este documento fornece instruções sobre simetrias de figuras geométricas. Inclui exercícios para identificar isometrias como reflexões e rotações que transformam figuras umas nas outras, e para desenhar eixos de simetria em polígonos. Também descreve conceitos-chave de simetria e fornece um exemplo de um desenho do artista Escher baseado em simetrias.
Este documento descreve três critérios para determinar a semelhança entre triângulos: 1) dois ângulos de cada triângulo devem ser iguais, 2) as três proporções dos lados devem ser iguais, 3) um ângulo e a proporção dos lados correspondentes devem ser iguais. Ele fornece também um exercício para determinar valores de x e y com base nestes critérios.
1) A ficha de avaliação de matemática contém vários exercícios sobre frações, como identificar frações equivalentes a partes coloridas de figuras, comparar o tamanho de frações, e representar frações em figuras geométricas.
2) Os alunos devem também completar operações com frações como soma, subtração, multiplicação e divisão, e expressar frações decimais em sua forma decimal.
3) Os últimos exercícios envolvem calcular porcentagens de áreas sombreadas e aplicar descontos a preços.
1. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução do Exercício 1
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2. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução do Exercício 2
1. Abrir o Microsoft Access -> Base de dados vazia -> Pasta Meus Documentos -> Nova Pasta
Facturação -> Nome do ficheiro FactGest.
2. Criar Tabela na vista de estrutura -> Indicar os campos com o respectivos tipos de dados -> Criar
chaves primárias através do botão e de seguida gravar a tabela com o respectivo através do
botão (Guardar).
3. Criar nova tabela a través do botão Novo -> Importação de Tabelas -> Indicar a pasta -> Listar os
ficheiros do tipo Microsoft Excel -> Seleccionar o ficheiro -> Botão Importar -> Seguir os passos do
assistente de importação.
4. Seleccionar a tabela -> Botão estrutura -> Alterar as definições pedidas ->Gravar as alterações
através do botão .
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3. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução do Exercício 3
1. Para alterar as propriedades dos campos dever-se-á abrir cada uma das tabelas em vista de estrutura
e de seguida colocar o cursor no campo respectivo.
a) TblIva
Propriedades para o campo CodIva
• Tamanho: Número Inteiro Longo
• Legenda: Cód. Iva
Propriedades para o campo TaxaIva
• Tamanho: Simples
• Formatar: Percentagem
• Casas decimais: 0
• Legenda: Tx de IVA
b) TblTipoPagamento
Propriedades para o campo CodTipoPagamento
• Tamanho: Número Inteiro Longo
• Legenda: Cód. Tipo de Pagamento
Propriedades para o campo Forma
• Tamanho: 30
• Formatar: >
• Necessário: Sim
c) TblDistrito
Propriedades para o campo CodDistrito
• Tamanho: Número Inteiro Longo
• Legenda: Cód. Distrito
Propriedades para o campo Distrito
• Tamanho: 25
• Formatar: >
• Necessário: Sim
d) TblDesconto
Propriedades para o campo CodDesconto
• Tamanho: Número Inteiro Longo
• Legenda: Cód. Desconto
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4. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Propriedades para o campo PercDesconto
• Tamanho: Simples
• Formatar: Percentagem
• Casas decimais: 0
• Legenda: Tx Desconto
e) TblProduto
Propriedades para o campo CodProduto
• Tamanho: Número Inteiro Longo
• Legenda: Cód. Produto
Propriedades para o campo Designacao
• Tamanho: 50
• Formatar: >
• Necessário: Sim
• Legenda: Designação
Propriedades para o campo Preco
• Formatar: Euro
Propriedades para o campo Descricao
• Legenda: Descrição
f) TblClientes
Propriedades para o campo CodCliente
• Tamanho: Número Inteiro Longo
• Legenda: Cód. Cliente
• Formatar: 000
Propriedades para o campo NomeCliente
• Tamanho: 70
• Formatar: >
• Necessário: Sim
• Legenda: Nome
Propriedades para o campo Morada
• Tamanho: 65
• Formatar: >
Propriedades para o campo CodPostal
• Tamanho: Numero Inteiro
• Casas Decimais: 0
• Máscara: 0000
• Legenda: Cód. Postal
Propriedades para o campo Arruamento
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5. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
• Tamanho: Numero Inteiro
• Casas Decimais: 0
• Formatar: 000
Propriedades para o campo Localidade
• Tamanho: 30
• Formatar: >
• Necessário: Sim
Propriedades para o campo Concelho
• Tamanho: 30
• Formatar: >
• Valor Predefinido: Coimbra
Propriedades para o campo Pais
• Tamanho: 25
• Formatar: >
• Valor Predefinido: Portugal
Propriedades para o campo NumTelefone
• Tamanho: Numero Inteiro Longo
• Casas Decimais: 0
• Máscara: 000.000.000
• Legenda: Telefone
Propriedades para o campo NumTelemovel
• Tamanho: Numero Inteiro Longo
• Casas Decimais: 0
• Máscara: 00.000.0000
• Legenda: Telemóvel
Propriedades para o campo NumFax
• Tamanho: Numero Inteiro Longo
• Casas Decimais: 0
• Máscara: 000.000.000
• Legenda: Fax
Propriedades para o campo NumContribuinte
• Tamanho: Numero Inteiro Longo
• Casas Decimais: 0
• Máscara: 000 000 000
• Legenda: Nº Contribuinte
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6. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Propriedades para o campo DataAdesao
• Formatar: Data Abreviada
• Máscara: 00-00-0000
• Legenda: Data Adesão
• Valor Predefinido: Data()
g) TblEmpregado
Propriedades para o campo CodEmpregado
• Tamanho: Número Inteiro Longo
• Legenda: Cód. Empregado
• Formatar: 000
Propriedades para o campo NomeEmpregado
• Tamanho: 65
• Formatar: >
• Necessário: Sim
• Legenda: Nome
Propriedades para o campo Morada
• Tamanho: 65
• Formatar: >
Propriedades para o campo CodPostal
• Tamanho: Numero Inteiro
• Casas Decimais: 0
• Máscara: 0000
• Legenda: Cód. Postal
Propriedades para o campo Arruamento
• Tamanho: Numero Inteiro
• Casas Decimais: 0
• Formatar: 000
Propriedades para o campo Localidade
• Tamanho: 30
• Formatar: >
• Necessário: Sim
Propriedades para o campo NumTelefone
• Tamanho: Numero Inteiro Longo
• Casas Decimais: 0
• Máscara: 000.000.000
• Legenda: Telefone
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7. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Propriedades para o campo NumTelemovel
• Tamanho: Numero Inteiro Longo
• Casas Decimais: 0
• Máscara: 00.000.0000
• Legenda: Telemóvel
Propriedades para o campo NumContribuinte
• Tamanho: Numero Inteiro Longo
• Casas Decimais: 0
• Máscara: 000 000 000
• Legenda: Nº Contribuinte
Propriedades para o campo DataNascimento
• Formatar: Data Abreviada
• Máscara: 00-00-0000
• Legenda: Data Nasc.
• Regra de Validação: <Data()
• Texto de Validação: Dados inválidos! A data tem que ser inferior à de hoje.
h) TblFactura
Propriedades para o campo CodFactura
• Tamanho: Numero Inteiro Longo
• Formatar: 00000
• Legenda: Cód. Factura
Propriedades para o campo Data
• Formatar: Data Abreviada
• Máscara: 00-00-0000
• Valor Predefinido: Data()
• Regra de Validação: <=Data()
• Texto de Validação: A data tem de ser inferior ou igual à data actual.
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8. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução do Exercício 4
Para que as relações possam ser criadas dever-se-á utilizar o Assistente de pesquisa.
a) O campo CodIva da tabela Produtos deverá ficar relacionado com o campo CodIva da Tabela
Iva, mas deverá apresentar unicamente o campo TaxaIva.
Solução:
1. Abrir em vista de estrutura a tabela Produtos
2. Alterar o tipo de dados do campo CodIva para Assistente de pesquisa
3. Escolher a opção que permite consultar valores numa coluna de uma tabela/consulta [Seguinte]
4. Seleccionar a tabela Iva [Seguinte]
5. Enviar todos os campos para a lista dos Campos Seleccionados através do Botão [>>] ; [Seguinte]
6. Deixar activa a opção de Ocultar a coluna chave [Seguinte]
7. A etiqueta não é necessário ser alterada [Concluir]
8. Gravar as alterações
9. Fechar a tabela
b) O campo CodCliente da Tabela Factura deverá ficar relacionado com o campo CodCliente da
Tabela Clientes, mas deverá apresentar unicamente os campos NomeCliente e
NumContribuinte.
Solução:
1. Abrir em vista de estrutura a tabela Facturas
2. Alterar o tipo de dados do campo CodCliente para Assistente de pesquisa
3. Escolher a opção que permite consultar valores numa coluna de uma tabela/consulta [Seguinte]
4. Seleccionar a tabela Clientes [Seguinte]
5. Enviar os campos CodCliente, NomeCliente e NumContribuinte para a lista dos Campos
Seleccionados através do Botão [>] ; [Seguinte]
6. Deixar activa a opção de Ocultar a coluna chave [Seguinte]
7. A etiqueta não é necessário ser alterada [Concluir]
8. Gravar as alterações
9. Fechar a tabela
Paulo Moreira 8 / 23
9. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
c) O campo CodEmpregado da tabela Factura deverá ficar relacionado com o campo
CodEmpregado da Tabela Empregados, mas deverá apresentar unicamente o campo
NomeEmpregado.
Solução:
1. Abrir em vista de estrutura a tabela Facturas
2. Alterar o tipo de dados do campo CodEmpregado para Assistente de pesquisa
3. Escolher a opção que permite consultar valores numa coluna de uma tabela/consulta [Seguinte]
4. Seleccionar a tabela Empregados [Seguinte]
5. Enviar os campos CodEmpregado e NomeEmpregado para a lista dos Campos Seleccionados
através do Botão [>] ; [Seguinte]
6. Deixar activa a opção de Ocultar a coluna chave [Seguinte]
7. A etiqueta não é necessário ser alterada [Concluir]
8. Gravar as alterações
9. Fechar a tabela
d) O campo CodTipoPagamento da tabela Factura deverá ficar relacionado com o campo
CodTipoPagamento da Tabela Tipos de pagamentos, mas deverá apresentar unicamente o
campo Forma.
Solução:
1. Abrir em vista de estrutura a tabela Facturas
2. Alterar o tipo de dados do campo CodTipoPagamento para Assistente de pesquisa
3. Escolher a opção que permite consultar valores numa coluna de uma tabela/consulta [Seguinte]
4. Seleccionar a tabela Tipo de Pagamentos [Seguinte]
5. Enviar todos os campos para a lista dos Campos Seleccionados através do Botão [>>] ; [Seguinte]
6. Deixar activa a opção de Ocultar a coluna chave [Seguinte]
7. A etiqueta não é necessário ser alterada [Concluir]
8. Gravar as alterações
9. Fechar a tabela
e) O campo Distrito da tabela Clientes deverá ficar relacionado com o campo CodDistrito da tabela
Distritos, mas deverá apresentar unicamente o campo Distrito.
Solução:
1. Abrir em vista de estrutura a tabela Clientes
2. Alterar o tipo de dados do campo Distrito para Assistente de pesquisa
3. Escolher a opção que permite consultar valores numa coluna de uma tabela/consulta [Seguinte]
4. Seleccionar a tabela Distritos [Seguinte]
5. Enviar todos os campos para a lista dos Campos Seleccionados através do Botão [>>] ; [Seguinte]
6. Deixar activa a opção de Ocultar a coluna chave [Seguinte]
7. A etiqueta não é necessário ser alterada [Concluir]
8. Gravar as alterações
9. Fechar a tabela
f) O campo CodDesconto da tabela Detalhes da Factura deverá ficar relacionado com o campo
CodDesconto da tabela Descontos, mas deverá apresentar unicamente o campo PercDesconto.
Paulo Moreira 9 / 23
10. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução:
1. Abrir em vista de estrutura a tabela Detalhes da factura
2. Alterar o tipo de dados do campo CodDesconto para Assistente de pesquisa
3. Escolher a opção que permite consultar valores numa coluna de uma tabela/consulta [Seguinte]
4. Seleccionar a tabela Descontos [Seguinte]
5. Enviar todos os campos para a lista dos Campos Seleccionados através do Botão [>>] ; [Seguinte]
6. Deixar activa a opção de Ocultar a coluna chave [Seguinte]
7. A etiqueta não é necessário ser alterada [Concluir]
8. Gravar as alterações
9. Fechar a tabela (Não será necessário fechar a tabela uma vez que será necessária para a próxima questão)
g) O campo CodFactura da tabela Detalhes da Factura deverá ficar relacionado com o campo
CodFactura da tabela Factura.
Solução:
1. Abrir em vista de estrutura a tabela Detalhes da factura
2. Alterar o tipo de dados do campo CodFactura para Assistente de pesquisa
3. Escolher a opção que permite consultar valores numa coluna de uma tabela/consulta [Seguinte]
4. Seleccionar a tabela Facturas [Seguinte]
5. Enviar o campo CodFactura para a lista dos Campos Seleccionados através do Botão [>];
[Seguinte]
6. A etiqueta não é necessário ser alterada [Concluir]
7. Gravar as alterações
8. Fechar a tabela (Não será necessário fechar a tabela uma vez que será necessária para a próxima questão)
h) O campo CodProduto da tabela Detalhes da Factura deverá ficar relacionado com o campo
CodProduto da tabela Produtos, mas deverá apresentar unicamente o campo Designacao.
Solução:
1. Abrir em vista de estrutura a tabela Detalhes da factura
2. Alterar o tipo de dados do campo CodProduto para Assistente de pesquisa
3. Escolher a opção que permite consultar valores numa coluna de uma tabela/consulta [Seguinte]
4. Seleccionar a tabela Produtos [Seguinte]
5. Enviar os campo CodProduto e Designacao para a lista dos Campos Seleccionados através do Botão
[>]; [Seguinte]
6. Deixar activa a opção de Ocultar a coluna chave [Seguinte]
7. A etiqueta não é necessário ser alterada [Concluir]
8. Gravar as alterações
9. Fechar a tabela
2) Aceda ao diagrama de relações e disponha-o para que se torne perceptíveis as ligações entre as várias
tabelas.
Solução:
• Menu Ferramentas + Relações
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3) Reforce as relações.
Solução:
• Duplo-Clique sobre cada relação e activar a Integridade Referencial assim como a progragação dos
campos relacionados
4) Imprima o diagrama de relações
Solução:
1. A partir do diagrama de relações
2. Menu Ficheiro + Imprimir relações
3. Botão Imprimir
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12. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução do Exercício 5
Abrir cada uma das tabelas em vista de folha de dados em introduzir os dados respectivos.
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13. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução do Exercício 6
Qry Clientes do concelho de Coimbra
Qry Clientes começados por A
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Qry Produtos entre 50 e 100 Euros Qry Empregados Através do Código
Qry Cliente Atraves do Apelido Qry Cliente Atraves do Distrito
Qry Facturas Entre Datas
Qry Produto Atraves do nome
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15. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
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16. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução do Exercício 7
Qry Endereços dos Empregados
Qry Idades Empregados
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Qry Dados Factura
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18. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Qry Total por Factura
Qry Quantidade de Clientes Por Distrito e Concelho
Qry Quantidades Por Produto e Por Ano
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Solução do Exercício 8
1. Criar formulário através do assistente > Seleccionar para cada formulário a respectiva tabela >
Seleccionar todos os campos > Esquema Colunas > Estilo Padrão > Indicar o respectivo nome.
2. Abrir em vista de estrutura o formulário FrmProdutos > Seleccionar os rótulos e aplicar a
formatação solicitada > Seleccionar os campos e aplicar as formatações solicitadas > Dispor os
objectos da forma indicada.
3. Estando na vista de estrutura do formulário indicado no ponto anterior > Menu Formatar + Opção
Formatação automática > Botão Personalizar > Opção Criar estilo > Indicar o nome do estilo.
4. Abrir em vista de estrutura cada um dos formulários individualmente > Menu Formatar + Opção
Formatação Automática > Seleccionar o estilo criado no ponto anterior > Confirmar > Gravar.
5. Abrir em vista de estrutura cada um dos formulários individualmente > Menu Ver + Opção
Propriedades (tecla [F4]) > Separador Formato.
6. Abrir em vista de estrutura cada um dos formulários individualmente > Manipular os objectos através
da movimentação e respectivo redimensionamento.
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20. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução do Exercício 9
1. Criar formulário através do assistente > Seleccionar os campos respectivos > Esquema Tabela >
Estilo Padrão > Indicar os respectivos nomes para o formulário e sub-formulário.
a. Redimensionar e movimentar os objectos de acordo com a imagem apresentada.
b. Alterar as propriedades dos formulários.
2. Criar formulário através do assistente > Seleccionar os campos respectivos > Esquema Tabela >
Estilo Padrão > Indicar os respectivos nomes para o formulário e sub-formulário.
a. Redimensionar e movimentar os objectos de acordo com a imagem apresentada.
b. Aplicar o estilo através da opção Formatação Automática do Menu Formatar.
c. Alterar as propriedades dos formulários.
3. Criar formulário através do assistente > Seleccionar a Consulta > Seleccionar os campos respectivos
> Esquema Tabela > Estilo Padrão > Indicar o nome do formulário.
a. Redimensionar e movimentar os objectos de acordo com a imagem apresentada.
b. Alterar as propriedades do formulário.
4. Criar formulário através do assistente > Seleccionar a Consulta > Seleccionar os campos respectivos
> Esquema Tabela > Estilo Padrão > Indicar o nome do formulário.
a. Redimensionar e movimentar os objectos de acordo com a imagem apresentada.
b. Alterar as propriedades do formulário.
5. Na janela da base de dados seleccionar o formulário referido > Menu Editar + Opção Copiar > Menu
Editar + Opção Colar > Indicar o novo Nome > Abrir em vista de estrutura > Aceder às
propriedades dos formulário através da opção propriedades do menu Ver > Separador Dados >
Propriedade Origem dos registos > Seleccionar a consulta solicitada > Gravar as alterações através
botão .
Solução do Exercício 10
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21. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
1. Criar relatório através do assistente > Seleccionar a Tabela > Seleccionar os campos respectivos >
Seleccionar o campo Nome como nível de agrupamento > Botão Opções de agrupamento >
Agrupamento por 1ª letra > Esquema Degrau > Estilo Casual > Indicar o nome do relatório.
a. Redimensionar e movimentar os objectos de acordo com a imagem apresentada.
b. Seleccionar a secção Cabeçalho do campo Nome por 1ª letra e colocar a cor verde de
preenchimento
c. Desenhar uma linha através da caixa de ferramentas na parte inferior na secção detalhe.
2. Criar relatório através do assistente > Seleccionar as Tabelas Distritos e Clientes> Seleccionar os
campos respectivos > Seleccionar o campo Distrito e Concelho como níveis de agrupamento > Dar
prioridade ao campo Distrito > Esquema Degrau > Estilo Casual > Indicar o nome do Relatório.
a. Redimensionar e movimentar os objectos de acordo com a imagem apresentada.
b. Seleccionar a secção Cabeçalho do campo nome e colocar a cor verde de preenchimento.
3. Criar relatório através do assistente de etiquetas > Seleccionar a tabela Clientes> Seleccionar o
modelo de etiqueta > Criar o protótipo > Ordenar pelo campo NomeCliente > Indicar o nome do
Relatório.
a. Abrir em vista e estrutura e colocar os objectos nome e pais a negrito
4. Criar relatório através do assistente > Seleccionar as Tabelas Empregados, Clientes, Facturas, e
tipo de pagamento > Seleccionar os respectivos campos > Ver dados por Empregados > Esquema
Degrau > Estilo Casual > Indicar o nome do Relatório.
5. Criar relatório através do assistente > Seleccionar a consulta > Seleccionar os respectivos campos
> Esquema Tabela > Estilo Casual > Indicar o nome do Relatório.
a. O cálculo de totais é feito através da criação de caixas de texto na secção de rodapé do
relatório com fórmula =soma([nome do campo]).
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22. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução do Exercício 11
1. Criar relatório através do assistente > Seleccionar todas as tabelas > Seleccionar os campos
respectivos > Ver dados por Facturas > Esquema Degrau > Estilo Casual > Indicar o nome do
Relatório.
a. Redimensionar e movimentar os objectos de acordo com a imagem apresentada.
b. Utilizar as ferramentas necessárias (linhas, Rótulos, Rectângulos, Imagens, quebras de
página.
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23. GestiTomé@2004 Solução dos Exercícios Access XP
Solução do Exercício 12
1. Criar página através do assistente > Seleccionar a tabela > Seleccionar os campos respectivos > Não
usar campos agrupados > Indicar o nome da página.
a. Redimensionar e movimentar os objectos de acordo com a imagem apresentada.
b. Aplicar o tema através do Menu Formatar + Opção Tema.
c. Gravar na pasta Facturação.
2. Criar página através do assistente > Seleccionar a tabela > Seleccionar os campos respectivos > Não
usar campos agrupados > Indicar o nome da página.
a. Redimensionar e movimentar os objectos de acordo com a imagem apresentada.
b. Aplicar o tema através do Menu Formatar + Opção Tema.
c. Gravar na pasta Facturação.
3. Criar página através da vista de estrutura > Arrastar para a área da página a tabela Facturas >
Esquema Tabela > Arrastar para a área da página os campos CodProduto, Quantidade e CodDesconto
da tabela Detalhes de Factura de forma a criar uma nova secção abaixo da facturas > Esquema
Tabela.
a. Redimensionar e movimentar os objectos de acordo com a imagem apresentada.
b. Aplicar o tema através do Menu Formatar + Opção Tema.
c. Gravar na pasta Facturação.
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