Este documento resume as atividades de um subprojeto do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) em uma escola secundária. O subprojeto envolveu bolsistas universitários aplicando atividades de letramento literário com os alunos por meio de projetos como análise de filmes e poesia. O cronograma incluiu reuniões de planejamento, visitas à escola, diagnósticos de leitura e atividades culturais ao longo do segundo semestre.