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Conversando Sobre
        Racionalização
•Base Legal.
•O Que É?
•Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?
• Os Próximos Passos.
            Silvio R. R. Corrêa – CIS/UFRGS
Mas Afinal, De Onde Saiu A
           Racionalização?
  Art. 18. O Poder Executivo promoverá, mediante decreto, a racionalização 
dos cargos   integrantes  do Plano    de    Carreira, observados os seguintes 
critérios e requisitos:
        I - unificação, em cargos de mesma denominação e nível de escolaridade, dos 
cargos de denominações distintas, oriundos do Plano Único de Classificação e 
Retribuição de Cargos e Empregos, do Plano de Classificação de Cargos - PCC e de 
planos    correlatos,   cujas    atribuições,   requisitos   de    qualificação, escolaridade, 
habilitação profissional ou especialização exigidos para ingresso sejam idênticos ou 
essencialmente iguais aos cargos de destino;
        II - transposição aos respectivos cargos, e inclusão dos servidores na nova 
situação, obedecida a correspondência, identidade e similaridade de atribuições entre 
o cargo de origem e o cargo em que for enquadrado; e
        III - posicionamento do servidor ocupante dos cargos unificados em nível de 
classificação e nível de capacitação e padrão de vencimento básico do cargo de 
destino, observados os critérios de enquadramento estabelecidos por esta Lei.
E O Que É A Racionalização?

          O conceito de  Racionalização  vem  sendo  utilizado sob duas 
interpretações bastante distintas entre si, desde a transposição dos cargos 
existentes nos 03 níveis do PUCRCE (NA, NI e NS) para as 5 classes 
criadas no PCCTAE  (A, B, C, D e E). Eu costumo dizer que qualquer um 
sabe que se nós dividirmos 3 por 5, todos perdem, isto é matemática.
          A primeira interpretação é a de que Racionalização é sinônimo de 
mudança de Classe (VISÃO DOS TRABALHADORES QUE SE SENTIRAM 
PREJUDICADOS) e a segunda é a de que através da Racionalização será 
mais fácil fazer a gestão dos trabalhadores em educação e que ela se dará 
através da aglutinação de cargos, extinção de cargos, criação de cargos, 
desaglutinação de cargos, retorno de cargos extintos e mudança de classe, 
tudo isto em função das “mudanças havidas no mundo do trabalho” e na 
suposta não necessidade de alguns fazeres hoje nas IFES (VISÃO DOS 
GESTORES).    
E O Que É A Racionalização?

                A primeira interpretação é aquela em que depositamos as 
nossas esperanças de corrigir as injustiças havidas nesta transposição, 
olhem o que aconteceu com os cargos do Nível de Apoio do PUCRCE:
E O Que É A Racionalização?

        E agora olhem o que aconteceu com os cargos do Nível 
Intermediário do PUCRCE:
E O Que É A Racionalização?




         Se nós apenas analisarmos este gráfico já teremos uma dimensão 
do prejuízo que foi a nova classificação dos cargos para os colegas do 
antigo NA, pois, como podemos ver, apenas 14% dos cargos do NA  (12 
cargos) foram classificados na classe C, ficando 86% classificados em 
classes com salário menor, sendo 57% (50 cargos) na classe B e 29% (26 
cargos) na classe A. 
E O Que É A Racionalização?




          Agora, analisando o que aconteceu com o Nível Intermediário do 
PUCRCE,  constatamos  que,  enquanto  55%  (77 cargos)  foram 
classificados na classe D do PCCTAE, 45% foram classificados em 
classes de nível salarial mais baixo, sendo 43% (61 cargos) na classe C e 
2% (03 cargos) na Classe B.
Quais Os Cargos Que Fazem Parte
           Da Proposta?
  A proposta a que nos referimos é a que se encontra em discussão no GT 
Racionalização da CNS (Comissão Nacional de Supervisão) e que ainda se 
encontra inacabada e portanto, teoricamente, ainda pode ser alterada, por 
isto mesmo, é que é fundamental a mobilização de todos para tentarmos 
convencer a FASUBRA de que a posição de seus representantes deve 
espelhar os anseios da mobilização de suas bases.
           Antes de passarmos a discussão da proposta propriamente dita 
gostaríamos de lembrar aos colegas que esta não é, não foi e não será uma 
luta fácil, pois o governo já tem se posicionado em vários momentos que 
somente aceita discutir racionalização se esta não implicar em que os atuais 
ocupantes de cargos do PCCTAE tenham qualquer provimento derivado, ou 
seja, não haja nenhuma ocupação de novo cargo sem concurso público.    
Quais Os Cargos Que Fazem Parte
         Da Proposta?
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E Agora, Quais Os Próximos
                Passos?
          A partir do momento em que tomamos consciência da íntegra da 
proposta de racionalização que está na mesa da CNS e não nos sentimos 
contemplados, precisamos imediatamente construir propostas 
alternativas, que sejam fundamentadas e defensáveis em cima dos 
critérios apresentados na legislação e nos próprios critérios utilizados pela 
Fasubra para propor algumas das alterações de Classe, como por 
exemplo a questão da Escolaridade. É fundamental que entendamos que 
o fato de que no PUCRCE os cargos estivessem no mesmo Nível, 
sozinho  não consiste argumento suficiente para convencer a Fasubra de 
que deveriam estar na mesma Classe no PCCTAE. 
         Nós membros da CIS, nos colocamos a disposição para 
trabalharmos conjuntamente na construção destas propostas alternativas, 
mas sem a mobilização de todos, nada muda.    
E Agora, Quais Os Próximos
                  Passos?
         A FASUBRA realizou nos dias 10 e 11/06/2010, um encontro 
nacional sobre racionalização, com a participação de colegas de todo o 
país e todos os cargos, os colegas foram divididos em grupos e 
apresentaram propostas de alteração da Proposta exposta anteriormente, 
NENHUMA DAS SUGESTÕES FOI INCORPORADA. 
         Portanto, a proposta que se encontra na CNS para discussão, é 
a que reproduzimos aqui, a CNS tem reunião marcada, para retomar os 
trabalhos, dia 22/05/2012.
         Não esqueçam que ter reunião agendada não significa que ela 
vá acontecer e, se acontecer, não significa que alguma coisa será 
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Seminário sobre racionalização assufrgs e cis atualizado

  • 1. Conversando Sobre Racionalização •Base Legal. •O Que É? •Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta? • Os Próximos Passos. Silvio R. R. Corrêa – CIS/UFRGS
  • 2. Mas Afinal, De Onde Saiu A Racionalização?   Art. 18. O Poder Executivo promoverá, mediante decreto, a racionalização  dos cargos   integrantes  do Plano    de    Carreira, observados os seguintes  critérios e requisitos:         I - unificação, em cargos de mesma denominação e nível de escolaridade, dos  cargos de denominações distintas, oriundos do Plano Único de Classificação e  Retribuição de Cargos e Empregos, do Plano de Classificação de Cargos - PCC e de  planos    correlatos,   cujas    atribuições,   requisitos   de    qualificação, escolaridade,  habilitação profissional ou especialização exigidos para ingresso sejam idênticos ou  essencialmente iguais aos cargos de destino;         II - transposição aos respectivos cargos, e inclusão dos servidores na nova  situação, obedecida a correspondência, identidade e similaridade de atribuições entre  o cargo de origem e o cargo em que for enquadrado; e         III - posicionamento do servidor ocupante dos cargos unificados em nível de  classificação e nível de capacitação e padrão de vencimento básico do cargo de  destino, observados os critérios de enquadramento estabelecidos por esta Lei.
  • 3. E O Que É A Racionalização? O conceito de  Racionalização  vem  sendo  utilizado sob duas  interpretações bastante distintas entre si, desde a transposição dos cargos  existentes nos 03 níveis do PUCRCE (NA, NI e NS) para as 5 classes  criadas no PCCTAE  (A, B, C, D e E). Eu costumo dizer que qualquer um  sabe que se nós dividirmos 3 por 5, todos perdem, isto é matemática. A primeira interpretação é a de que Racionalização é sinônimo de  mudança de Classe (VISÃO DOS TRABALHADORES QUE SE SENTIRAM  PREJUDICADOS) e a segunda é a de que através da Racionalização será  mais fácil fazer a gestão dos trabalhadores em educação e que ela se dará  através da aglutinação de cargos, extinção de cargos, criação de cargos,  desaglutinação de cargos, retorno de cargos extintos e mudança de classe,  tudo isto em função das “mudanças havidas no mundo do trabalho” e na  suposta não necessidade de alguns fazeres hoje nas IFES (VISÃO DOS  GESTORES).    
  • 4. E O Que É A Racionalização? A primeira interpretação é aquela em que depositamos as  nossas esperanças de corrigir as injustiças havidas nesta transposição,  olhem o que aconteceu com os cargos do Nível de Apoio do PUCRCE:
  • 5. E O Que É A Racionalização? E agora olhem o que aconteceu com os cargos do Nível  Intermediário do PUCRCE:
  • 6. E O Que É A Racionalização? Se nós apenas analisarmos este gráfico já teremos uma dimensão  do prejuízo que foi a nova classificação dos cargos para os colegas do  antigo NA, pois, como podemos ver, apenas 14% dos cargos do NA  (12  cargos) foram classificados na classe C, ficando 86% classificados em  classes com salário menor, sendo 57% (50 cargos) na classe B e 29% (26  cargos) na classe A. 
  • 7. E O Que É A Racionalização? Agora, analisando o que aconteceu com o Nível Intermediário do  PUCRCE,  constatamos  que,  enquanto  55%  (77 cargos)  foram  classificados na classe D do PCCTAE, 45% foram classificados em  classes de nível salarial mais baixo, sendo 43% (61 cargos) na classe C e  2% (03 cargos) na Classe B.
  • 8. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?   A proposta a que nos referimos é a que se encontra em discussão no GT  Racionalização da CNS (Comissão Nacional de Supervisão) e que ainda se  encontra inacabada e portanto, teoricamente, ainda pode ser alterada, por  isto mesmo, é que é fundamental a mobilização de todos para tentarmos  convencer a FASUBRA de que a posição de seus representantes deve  espelhar os anseios da mobilização de suas bases. Antes de passarmos a discussão da proposta propriamente dita  gostaríamos de lembrar aos colegas que esta não é, não foi e não será uma  luta fácil, pois o governo já tem se posicionado em vários momentos que  somente aceita discutir racionalização se esta não implicar em que os atuais  ocupantes de cargos do PCCTAE tenham qualquer provimento derivado, ou  seja, não haja nenhuma ocupação de novo cargo sem concurso público.    
  • 9. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?
  • 10. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?
  • 11. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?
  • 12. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?
  • 13. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 14. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 15. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 16. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 17. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 18. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 19. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 20. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 21. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 22. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 23. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 24. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 25. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 26. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 27. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 28. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 29. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 30. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 31. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 32. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 33. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 34. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 35. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 36. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 37. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 38. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 39. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 40. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 41. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 42. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 43. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 44. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 45. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 46. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 47. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 48. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 49. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 50. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 51. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 52. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 53. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 54. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 55. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 56. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
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  • 58. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 59. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 60. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 61. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 62. Quais Os Cargos Que Fazem Parte Da Proposta?  
  • 63. E Agora, Quais Os Próximos Passos?   A partir do momento em que tomamos consciência da íntegra da  proposta de racionalização que está na mesa da CNS e não nos sentimos  contemplados, precisamos imediatamente construir propostas  alternativas, que sejam fundamentadas e defensáveis em cima dos  critérios apresentados na legislação e nos próprios critérios utilizados pela  Fasubra para propor algumas das alterações de Classe, como por  exemplo a questão da Escolaridade. É fundamental que entendamos que  o fato de que no PUCRCE os cargos estivessem no mesmo Nível,  sozinho  não consiste argumento suficiente para convencer a Fasubra de  que deveriam estar na mesma Classe no PCCTAE.  Nós membros da CIS, nos colocamos a disposição para  trabalharmos conjuntamente na construção destas propostas alternativas,  mas sem a mobilização de todos, nada muda.    
  • 64. E Agora, Quais Os Próximos Passos?   A FASUBRA realizou nos dias 10 e 11/06/2010, um encontro  nacional sobre racionalização, com a participação de colegas de todo o  país e todos os cargos, os colegas foram divididos em grupos e  apresentaram propostas de alteração da Proposta exposta anteriormente,  NENHUMA DAS SUGESTÕES FOI INCORPORADA.  Portanto, a proposta que se encontra na CNS para discussão, é  a que reproduzimos aqui, a CNS tem reunião marcada, para retomar os  trabalhos, dia 22/05/2012. Não esqueçam que ter reunião agendada não significa que ela  vá acontecer e, se acontecer, não significa que alguma coisa será  decidida, e, se houver decisão, não significa que será implementada.