Semana do Brincar
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Algumas atividades realizadas nesta semana em nossa escola.
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Evento dia das Mães
As mães foram presenteadas e homenageadas por professores, funcionários e APM na oportunidade. Elas receberam presentes da equipe da escola e uma homenagem do músico Suleiman.
Como preencher a Planilha de Acompanhamento
Este documento fornece instruções sobre como preencher a planilha de acompanhamento dos educadores durante o curso. Instrui o tutor a selecionar sua turma, completar as células em branco de acordo com a legenda e salvar as alterações antes de fechar a planilha. Também fornece dicas para preencher a planilha para turmas regionais, observando participações nos fóruns.
Como Criar uma Sala de Bate Papo
1. Uma sala de bate-papo no e-ProInfo permite conversas em grupo e mantém registros das conversas, diferentemente de ferramentas de mensagens instantâneas.
2. Para criar uma sala de bate-papo, o tutor deve selecionar "Interação" e depois "Bate-Papo" no menu, e então clicar em "Manutenção" e "Incluir" para adicionar uma nova sala.
3. O tutor deve nomear a sala, definir o período de abertura e adicionar os usuários um a um
Webfólio 2º Semestre - E. M. Irene Szukala
Atividades realizadas no 2º Semestre de 2013 na Escola Municipal Irene Szukala com o auxílio da Sala de Tecnologia.
Apresentação Cidade sem Mosquito
Slide para apresentação nas escolas para os pais, professores e alunos. Mobilização contra o Mosquito Aedes.
Contar, recontar e registrar história
O documento descreve uma atividade realizada com crianças de educação infantil utilizando o clássico "João e o Pé de Feijão". As crianças exploraram as linguagens verbal, escrita, artística e midiática através de leitura, desenho, recontos e gravação de áudio da história.
Era uma vez...click
Sequência didática desenvolvida com crianças da Educação Infantil, trabalhando o clássico Pinóquio e sua integração com as mídias.
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Apresentação: Água é vida
O documento descreve o ciclo da água, explicando como a água é essencial para a hidratação, higiene, cozinhar, tarefas domésticas e lazer. Ele também fornece um link para um vídeo no YouTube que explica o ciclo da água de forma visual.
PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA CORNÉLIA 2016-2018
Deixamos aqui o registro do novo PPP 2016-2018 da Escola Cornélia.
A direção da Escola agradece enormemente aos professores que estiveram presentes em todas reuniões para concepção do Novo PPP e que cumpriram com suas obrigações entregando ou enviando seus arquivos conforme orientações emanadas da SEE-MG e SRE-JF.
Ficamos muito felizes por termos pessoas tão comprometidas com seu trabalho e fazer profissional.
Mais uma vez vamos cumprir os prazos estabelecidos pela SEE-MG e SRE-JF, no que tange entrega, apresentação e protocolo de tal documento.
Desde o dia 01 de abril estamos nesta luta que vencemos hoje, depois de muito trabalho duro e sério.
Agora vamos aguardar que estes projetos tão legais sejam curtidos e aproveitados por nossos alunos.
Antônio Fernandes Neto e Fabiana Brasil.
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
1) O documento apresenta o projeto político pedagógico da Escola Municipal "Joaquim Teixeira Camargos" para os anos de 2010 a 2012.
2) A escola atende alunos dos 1o e 2o ciclos do ensino fundamental em dois turnos diários e possui uma equipe de professores e funcionários.
3) O projeto descreve a visão, propósito e princípios norteadores da escola, caracteriza a clientela e corpo docente, e apresenta as diretrizes pedagógicas e projetos desenvolvidos.
A cesta da dona maricota
La historia trata sobre una mujer llamada Doña Maricota que lleva una cesta con alimentos saludables como frutas y verduras para vender en el mercado. Ella les enseña a los niños sobre la importancia de comer comida sana.
Língua portuguesa 5 ano
Este documento contém 3 frases ou menos que resumem as informações essenciais:
O texto é parte de um caderno de exercícios de Língua Portuguesa para alunos do 5o ano do Ensino Fundamental. Contém uma história curta sobre um sapo que pede ajuda a uma princesa e questões sobre o texto para os alunos responderem.
Como trabalhar a geografia nas séries iniciais?
1) O documento discute a representação espacial e o ensino da geografia, destacando a importância de ultrapassar abordagens hierárquicas e lineares do espaço.
2) Defende que as diferentes escalas espaciais (local, regional, global) não devem ser ensinadas de forma isolada, mas sim relacionadas para maior compreensão.
3) Aponta que os educandos anseiam entender o mundo completo, não devendo ser privados de estabelecer ligações entre os diferentes espaços.
Orientações sobre avaliação do aluno da Educação Especial
O documento discute estratégias de avaliação e adaptações para alunos com deficiência. Ele sugere fornecer provas em formatos acessíveis como Braille ou leitura, permitir mais tempo e auxílio durante as provas, e usar recursos adaptados de acordo com cada deficiência. Também enfatiza a colaboração entre professores regulares e de apoio para atender às necessidades individuais dos alunos.
ApresentaçãO Autismo
O documento discute os cinco tipos de Transtornos do Espectro Autístico (TEA): Transtorno Autístico, Transtorno de Asperger, Transtorno de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância e Transtorno Invasivo Global. Os TEA apresentam problemas de comunicação, interação social e comportamentos repetitivos. Cada transtorno tem critérios diagnósticos específicos, mas compartilham características comuns.
Simulado com descritores PROEB português 5º ano
(1) O texto descreve uma avaliação escolar de Português com questões sobre diferentes textos literários e reconhecimento de elementos gramaticais e discursivos; (2) As questões abordam tópicos como pontuação, relações lógico-discursivas, identificação de gêneros textuais e inferência de informações; (3) O texto fornece um resumo conciso das informações essenciais da avaliação, incluindo os diferentes itens avaliados.
Caderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da Infância
Atividades que elaborei ano passado para trabalhar com os alunos do 5º Ano, em consonância com as habilidades do Programa Primeiros Saberes da Infância
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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Destaque (10)
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