Este documento fornece um modelo para projetos de conclusão do programa Gestar II, incluindo seções para título, caracterização do tema, problema, fundamentação teórica, objetivos, metodologia, cronograma, equipe de trabalho e avaliação. O projeto visa desenvolver competências específicas em alunos, com base em uma situação-problema identificada e fundamentada teoricamente, utilizando metodologia definida em cronograma aplicado por equipe multidisciplinar e avaliado com critérios antes e depois da intervenção.

1. Universidade Federal de Juiz de Fora
Colégio de Aplicação João XXIII
Programa Gestar II
Projeto de Conclusão – GESTAR II
IDENTIFICAÇÃO:
Cursista:
Escola:
Tutor Responsável:
1. Título:
(Escolha um título para o seu projeto. Títulos geralmente informam o leitor sobre a
temática geral, o público-alvo e metodologia de trabalho, por exemplo:
Desenvolvimento de Competências de Escrita em Alunos do 7º ano – Um trabalho a
partir do gênero crônica)
2. Caracterização do Tema e Justificativa:
(Defina um tema a ser desenvolvido no projeto, dentre aqueles que foram
trabalhados nas unidades de 1 a 24, dos TPs de 1 a 6. Explique porque optou por
essa temática e como ela se enquadra à sua realidade em sala de aula.)
3. Problema:
(Explique a situação-problema que motivou a sua escolha pelo tema a ser
trabalhado. Situações-problema podem se relacionar ao baixo desenvolvimento da
turma em dada competência ou área, ou mesmo pelo interesse da turma no tema.)
4. Fundamentação Teórica:
(Defina e resenhe os conceitos e as teorias que darão sustentação às ações a
serem desenvolvidas no seu projeto.)
5. Objetivos:
(Defina quais são os objetivos gerais e específicos que pretende alcançar com a
implementação do projeto.)
6. Metodologia:
(Defina as etapas, os passos a serem seguidos em cada uma delas e os recursos
materiais a serem utilizados para a realização do projeto.)
7. Cronograma:
(Defina o cronograma de cada etapa do projeto com os seus respectivos prazos.)
8. Equipe de Trabalho:
(Explique quem conduzirá o projeto. Será apenas um professor, mais de um? Se o
projeto for interdisciplinar, explique quais serão as demais áreas envolvidas e como
os professores dessas disciplinas irão atuar no projeto, definindo atribuições para
cada membro da equipe.)
9. Avaliação:
(Explique como você pretende avaliar os resultados do projeto. Pode ser uma
avaliação diagnóstica comparando o rendimento dos alunos antes e depois da
aplicação do projeto. Dê preferência a avaliações objetivas e pautadas em critérios
claros.)