Baixar para ler offline
Revolução Industrial
- 1.
- 3. Principais características da RevoluçãoIndustrial Substituição do trabalho artesanal pelo industrial Começou na Inglaterra Iniciou-se no séc. XVIII
- 5. As greves erammuito comuns na época Trabalhadores lutavam por melhores condições, direitos das mulheres e outras causas.
- 6. Protesto de mulheres tecelãsno século XIX
- 7. Surgiu uma nova classe social:a classe operária. Marcou também a exploração do trabalho infantil. Consolidou o capitalismo como sistema econômico dominante. 1° de maio foi a data escolhida na maioria dos países industrializados para comemorar o Dia do Trabalho e celebrar a figura do trabalhador. Os fiandeiros de uma fábrica próxima de Manchester trabalhavam 14 horas por dia numa temperatura de 26 a 29°C, sem terem permissão de mandar buscar água para beber.
- 8. Dia do Trabalhador Desdeo fim do século XIX, nos Estados Unidos da América, no Brasil e em vários outros países ocidentais, o dia 1º de maio é tido como o Dia do Trabalho ou o Dia do Trabalhador. Tal data foi escolhida em razão de uma onda de manifestações e conflitos violentos que se desencadeou a partir de uma greve geral. Essa greve paralisou os parques industriais da cidade de Chicago (EUA), no dia 1º de maio de 1886.
- 9. 1° de maio Diaoficial do trabalhador
- 10. Charge fazendo críticaao Fordismo
- 12.
- 13. O longo tempode trabalho gerava cansaço nas crianças, o que acabava diminuindo o ritmo das atividades. Castigos como socos e outras agressões eram aplicados para punir a desatenção. As crianças que chegavam atrasadas ou que conversavam durante o trabalho também eram castigadas. As que fugiam eram procuradas pela polícia e fichadas quando encontradas.
- 14. Lugar de criançaé na escola!
- 15. Campanha da Turmada Mônica contra o trabalho infantil
- 16. 12 DE JUNHO Diainternacional contra o trabalho infantil A data é lembrada como um protesto contra a injustiça em que se encontram meninos e meninas, trabalhando por longas jornadas, em condições perigosas e frequentemente expondo suas vidas em risco.
- 17. Elas começavam a trabalharaos 6 anos de idade de maneira exaustiva. A carga horária era equivalente a uma jornada de 14 horas por dia. As condições de trabalho eram precárias. Os salários eram inferiores aos de um adulto (5ª parte).
- 19.
- 20.
- 21.
- 22.
- 23.
- 24.
- 25.
- 26.