SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Escola Básica e Secundária de Pinheiro
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE RESTAURAÇAO
RELATÓRIO VISITA DE ESTUDO
Nome: Luís Miguel Pinto Ferreira N.º 11
Local: Mar Shopping/Norte Shopping/Hotel Holiday Inn Data:
Curso
Técnico De Restauração
Ano(s)
12º
Turma(s)
C
Hora de início: 08:00H
Hora de término: 17:45H
Disciplina/Formadora: Área De Integração
Descrição:
A visita de estudo deu inicio pelas 08:00H, com partida da escola EBS Pinheiro, acompanhados com os
professores das disciplinas de área de integração e de economia.Com destino ao Mar Shopping onde tinha-mos
como objetivo encontrar sinalização e normas de segurança saude e higiene no local de trabalho.
Após a chegada ao Mar Shopping tira-mos vária fotografia que encontrava-mos, desde placas com sinalização
de saidas de emergência, extintores, plantas de cada piso etc...
Na área da restauração encontra-mos vários avisos e também vimos um dos empregados a cozinhar placas com
normas de higiene e segurança no trabalho embora também repara-mos que alguns dos funcionários não
respeitavam essas regras básicas, que decerteza não são esquecidas por falta de sinalização.
Após a visita ao Mar Shopping fomos para o Norte Shopping onde almoçamos e nos divertimos num salão de
jogos até à hora prevista para ir-mos para o Hotel.
Já no Hotel Holiday Inn, depois de entrar-mos foi-nos apresentada uma senhora que nos iria fazer a visita
pelo Hotel, avança-mos em primeiro lugar para o salão onde faziam Coffe Breaks entre outros tipos de
serviços onde nos fizeram de seguida várias perguntas sobre os tipos de serviço que tinhamos analisado
naquele espaço… Depois fomos visitar algumas suites onde reparamos que o cuidado com a limpeza era tanto
que nem podiamos mexer em nada e que sempre que saia-mos para ir visitar outra suite a senhora ia sempre
verificar se deixamos tudo limpo.
De seguida viemos para o autocarro para virmos embora com a chegada á escola EBS Pinheiro pelas 17:45H.
Registo Fotográfico:
Avaliação:
Parâmetros (–)1 2 3 4 5(+)
Consecução dos objectivos X
Enriquecimento cultural X
Relações aluno/aluno X
Relações aluno(s)/professor(es) X
Grau de satisfação com a atividade X
Avaliação geral X
O aluno,
Data :

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Codigo defesa consumidor_brasil
Codigo defesa consumidor_brasilCodigo defesa consumidor_brasil
Codigo defesa consumidor_brasilmateusjardim
 
IT Client Manager | CPD Informática
IT Client Manager | CPD InformáticaIT Client Manager | CPD Informática
IT Client Manager | CPD InformáticaCPD Informática
 
Tutoriel futures sur indices
Tutoriel futures sur indicesTutoriel futures sur indices
Tutoriel futures sur indicesBusiness Giant
 
Jornades: Aprendre a l'aula digital
Jornades: Aprendre a l'aula digitalJornades: Aprendre a l'aula digital
Jornades: Aprendre a l'aula digitalcrpjussa
 
Pc sc fundamentos-teoricos_metodologicos_ensino_geo
Pc sc fundamentos-teoricos_metodologicos_ensino_geoPc sc fundamentos-teoricos_metodologicos_ensino_geo
Pc sc fundamentos-teoricos_metodologicos_ensino_geoJuscelino C Felipe
 
Sunsoft Cocktail Bartender Agency
Sunsoft   Cocktail Bartender AgencySunsoft   Cocktail Bartender Agency
Sunsoft Cocktail Bartender Agencymimikosn
 

Destaque (12)

Indice gulpease, emilia romagna, Eulogos
Indice gulpease, emilia romagna, EulogosIndice gulpease, emilia romagna, Eulogos
Indice gulpease, emilia romagna, Eulogos
 
Codigo defesa consumidor_brasil
Codigo defesa consumidor_brasilCodigo defesa consumidor_brasil
Codigo defesa consumidor_brasil
 
Curriculum unach
Curriculum unachCurriculum unach
Curriculum unach
 
Gvui
GvuiGvui
Gvui
 
IT Client Manager | CPD Informática
IT Client Manager | CPD InformáticaIT Client Manager | CPD Informática
IT Client Manager | CPD Informática
 
Tutoriel futures sur indices
Tutoriel futures sur indicesTutoriel futures sur indices
Tutoriel futures sur indices
 
Jornades: Aprendre a l'aula digital
Jornades: Aprendre a l'aula digitalJornades: Aprendre a l'aula digital
Jornades: Aprendre a l'aula digital
 
Teylor
TeylorTeylor
Teylor
 
Pc sc fundamentos-teoricos_metodologicos_ensino_geo
Pc sc fundamentos-teoricos_metodologicos_ensino_geoPc sc fundamentos-teoricos_metodologicos_ensino_geo
Pc sc fundamentos-teoricos_metodologicos_ensino_geo
 
La netiqueta
La netiquetaLa netiqueta
La netiqueta
 
Rpp
RppRpp
Rpp
 
Sunsoft Cocktail Bartender Agency
Sunsoft   Cocktail Bartender AgencySunsoft   Cocktail Bartender Agency
Sunsoft Cocktail Bartender Agency
 

Último

o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 

Último (20)

o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 

Relatório branco

  • 1. Escola Básica e Secundária de Pinheiro CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE RESTAURAÇAO RELATÓRIO VISITA DE ESTUDO Nome: Luís Miguel Pinto Ferreira N.º 11 Local: Mar Shopping/Norte Shopping/Hotel Holiday Inn Data: Curso Técnico De Restauração Ano(s) 12º Turma(s) C Hora de início: 08:00H Hora de término: 17:45H Disciplina/Formadora: Área De Integração Descrição: A visita de estudo deu inicio pelas 08:00H, com partida da escola EBS Pinheiro, acompanhados com os professores das disciplinas de área de integração e de economia.Com destino ao Mar Shopping onde tinha-mos como objetivo encontrar sinalização e normas de segurança saude e higiene no local de trabalho. Após a chegada ao Mar Shopping tira-mos vária fotografia que encontrava-mos, desde placas com sinalização de saidas de emergência, extintores, plantas de cada piso etc... Na área da restauração encontra-mos vários avisos e também vimos um dos empregados a cozinhar placas com normas de higiene e segurança no trabalho embora também repara-mos que alguns dos funcionários não respeitavam essas regras básicas, que decerteza não são esquecidas por falta de sinalização. Após a visita ao Mar Shopping fomos para o Norte Shopping onde almoçamos e nos divertimos num salão de jogos até à hora prevista para ir-mos para o Hotel. Já no Hotel Holiday Inn, depois de entrar-mos foi-nos apresentada uma senhora que nos iria fazer a visita pelo Hotel, avança-mos em primeiro lugar para o salão onde faziam Coffe Breaks entre outros tipos de serviços onde nos fizeram de seguida várias perguntas sobre os tipos de serviço que tinhamos analisado naquele espaço… Depois fomos visitar algumas suites onde reparamos que o cuidado com a limpeza era tanto que nem podiamos mexer em nada e que sempre que saia-mos para ir visitar outra suite a senhora ia sempre verificar se deixamos tudo limpo. De seguida viemos para o autocarro para virmos embora com a chegada á escola EBS Pinheiro pelas 17:45H.
  • 3. Avaliação: Parâmetros (–)1 2 3 4 5(+) Consecução dos objectivos X Enriquecimento cultural X Relações aluno/aluno X Relações aluno(s)/professor(es) X Grau de satisfação com a atividade X Avaliação geral X O aluno, Data :