Atividades para desenvolver atenção nível médioIsa ...
Atividades para desenvolver a atenção.
Para as crianças que ainda não conseguem escrever, no final da página tem uma tabela de números para recortar e colar.
Atividades para desenvolver atenção nível médioIsa ...
Atividades para desenvolver a atenção.
Para as crianças que ainda não conseguem escrever, no final da página tem uma tabela de números para recortar e colar.
As queixas de memória são muito comuns entre os idosos, sendo motivo freqüente de procura ao geriatra. A avaliação da memória e outros domínios da cognição são essenciais para o diagnóstico diferencial e fazem parte da consulta geriátrica. Em casos em que há dúvida diagnóstica, é necessário avaliações mais completas realizadas por psicólogos especializados, que nos mostram a capacidade cognitiva do indivíduo em todos os domínios. O diagnóstico de déficit cognitivo, sem evidência de perda funcional, requer acompanhamento periódico já que parte deste indivíduos evoluem para Síndromes Demenciais. Por outro lado, quando logo no início é observado perda da capacidade funcional, decorrrente do declínio cognitivo, deve-se avaliar o diagnóstico de Demência. O uso de vitaminas, ginkobiloba e fitoterápicos não tem comprovação científica como estimuladores da capacidade de memória. A atividade física regular de moderada intensidade é comprovadamente um fator de melhora da capacidade cognitiva.
O Snoezelen é uma especialidade terapêutica com base nos princípios da integração sensorial, através da utilização de estímulos multissensoriais que diretamente estimula o sistema nervoso, aumentando a produção de mielina, favorecendo o desenvolvimento da atenção cognitiva, memória, processos de atenção e linguagem.
A terapia multissensorial oferece um ambiente enriquecido e seguro para alcançar um estado de relaxamento e bem-estar, que permite benefícios significativos nas diferentes condições da pessoa. É um complemento no tratamento de diferentes diagnósticos, tais como: Alzheimer, autismo, depressão, deficit de atenção, deficiência visual, deficits em habilidades sociais, Paralisia Cerebral, alívio da dor crónica em pessoas com cancro ou doenças neurodegenerativas, pessoas com depressão ou estados de ansiedade, parturientes e público em geral.
Trabalho Fisiologia no Envelhecimento. 3º período em Educação Fisica. Trabalho com base de dados tirados da internet, feito por mim (Douglas Henrique), Moises, Camila, Eduardo e Wagner
As queixas de memória são muito comuns entre os idosos, sendo motivo freqüente de procura ao geriatra. A avaliação da memória e outros domínios da cognição são essenciais para o diagnóstico diferencial e fazem parte da consulta geriátrica. Em casos em que há dúvida diagnóstica, é necessário avaliações mais completas realizadas por psicólogos especializados, que nos mostram a capacidade cognitiva do indivíduo em todos os domínios. O diagnóstico de déficit cognitivo, sem evidência de perda funcional, requer acompanhamento periódico já que parte deste indivíduos evoluem para Síndromes Demenciais. Por outro lado, quando logo no início é observado perda da capacidade funcional, decorrrente do declínio cognitivo, deve-se avaliar o diagnóstico de Demência. O uso de vitaminas, ginkobiloba e fitoterápicos não tem comprovação científica como estimuladores da capacidade de memória. A atividade física regular de moderada intensidade é comprovadamente um fator de melhora da capacidade cognitiva.
O Snoezelen é uma especialidade terapêutica com base nos princípios da integração sensorial, através da utilização de estímulos multissensoriais que diretamente estimula o sistema nervoso, aumentando a produção de mielina, favorecendo o desenvolvimento da atenção cognitiva, memória, processos de atenção e linguagem.
A terapia multissensorial oferece um ambiente enriquecido e seguro para alcançar um estado de relaxamento e bem-estar, que permite benefícios significativos nas diferentes condições da pessoa. É um complemento no tratamento de diferentes diagnósticos, tais como: Alzheimer, autismo, depressão, deficit de atenção, deficiência visual, deficits em habilidades sociais, Paralisia Cerebral, alívio da dor crónica em pessoas com cancro ou doenças neurodegenerativas, pessoas com depressão ou estados de ansiedade, parturientes e público em geral.
Trabalho Fisiologia no Envelhecimento. 3º período em Educação Fisica. Trabalho com base de dados tirados da internet, feito por mim (Douglas Henrique), Moises, Camila, Eduardo e Wagner
A VinculoVida -- é uma empresa que tem o seu foco principal, direcionado para a pesquisa, o desenvolvimento e a geração de novos conhecimentos, nas áreas de saúde, educação e humanas.
Venha experienciar e vivenciar essa nova oportunidade de atuação. Você entra com o seu potencial de vida, e nós o ajudamos a transforma-lo em competência profissional.
Numa pareceria harmoniosa VinculoVida e vocês trabalharemos, na reconstrução e reestruturação dos vínculos pessoais e profissionais, para transformá-los em uma ferramenta, tão necessária, nesse novo nicho mercadológico, "o capital intelectual".
Início a 24 de Outubro de 2013
Docentes:
Alexandre Castro Caldas
Maria Vânia Nunes
Gabriela Álvares Pereira
Maria João Quintela
Marcelo Feio
Wolfgang Gruner
Elsa Trigo
Frederico Simões do Couto
Paula Guimarães
Luiz Cortez Pinto
Mons. Vitor Feytor Pinto
Luis Capelas
Paula Carneiro
Tomaz Morais
Inês Guerreiro
Fernanda Bessa
Helena Fernandes
Rosa Araújo
Carla Cachadinha
Luis Jacob
Maria Amália Botelho
Irene Higgs
Gois Horácio
Manuel Domingos
Helena Marujo
Manuel Gonçalves Pereira
Há mais de 20 anos prestando um serviço de excelência em Saúde Mental, a Holiste acolhe e cuida de pessoas com transtornos mentais e seus familiares. Oferecemos uma das mais modernas estruturas de Internação psiquiátrica do país, além dos serviços de Residência Terapêutica, Hospital Dia Psiquiátrico, consultas e tratamentos ambulatoriais, terapias de neuroestimulação e atendimentos domiciliares.
Experiência, serviços diferenciados, equipe multidisciplinar e estrutura inovadora fazem da Holiste uma referência em Saúde Mental no Brasil.
Durante este Workshop, serão apresentados estudos sobre os benefícios da meditação e serão realizadas dinâmicas vivenciais sobre:
- A meditação e os seus benefícios (estudos e conclusões);
- As dificuldades da população Ocidental em Meditar;
- Técnicas de Gestão da Ansiedade (saber identificar e saber gerir);
- A respiração como base da Meditação (identificando a respiração deficiente);
- Técnicas de Meditação e Relaxamento.
Semelhante a Reabilitação cognitiva da pessoa idosa (20)
2. DESTINATÁRIOS
• Psicólogos, enfermeiros, médicos, terapeutas
ocupacionais, terapeutas da fala, fisioterapeutas,
assistentes sociais, animadores socioculturais,
educadores sociais, técnicos de reabilitação e
inserção social, gerontólogos.
• Finalistas de mestrados Integrado de Psicologia
e Medicina e das outras áreas mencionadas.
3. OBJECTIVOS
• Aprofundar conhecimentos de Neuroanatomia
Funcional
• Identificar as patologias do encéfalo mais
prevalentes nos idosos
• Adquirir técnicas de intervenção nos diferentes
quadros clínicos
• Adquirir técnicas de intervenção em diferentes
contextos: ambulatório, institucional e na
comunidade.
• Adquirir técnicas de intervenção individual ou em
grupo
4. COMPETÊNCIAS
• Reconhecer a semiologia dos principais quadros
clínicos
• Conhecer diferentes materiais de estimulação
cognitiva
• Elaborar um plano de intervenção
• Aplicar técnicas de intervenção orientadas por
objectivos
• Trabalhar em equipa interdisciplinar
5. PROGRAMA
• Envelhecimento Activo (3 h)
• Introdução à Neuroanatomia Funcional (3 h)
• Técnicas de Reabilitação das Funções CognitivoOperativas (3 h)
• Intervenção na Epilepsia (3 h)
• Intervenção na Doença de Parkinson (3 h)
• Intervenção nas Demências (3 h)
• Intervenção nas Doenças Psiquiátricas (3 h)
• Estudos de Caso
8. FORMADORES
• Gabriela Álvares Pereira
Psicóloga clínica e Neuropsicóloga / Centro
Hospitalar Psiquiátrico de Lisboa. Irmãs
Hospitaleiras. Co-Fundadora da Associação
Portuguesa de Psicogerontologia
9. CALENDARIZAÇÃO
• Quintas-feiras - 17:30 - 20:30
16 Janeiro 2014
23 Janeiro 2014
30 Janeiro 2014
06 Fevereiro 2014
13 Fevereiro 2014
20 Fevereiro 2014
27 Fevereiro 2014
10. CERTIFICADO
• Os formandos terão acesso a um certificado de
formação inicial em Reabilitação Cognitiva
da Pessoa Idosa, desde que frequentem, pelo
menos, 6 sessões de formação (90%), uma vez
que se trata de formação presencial.
13. DIVERSOS
• No acto de inscrição é necessário comprovar
habilitações e entregar cópia do BI.
• Em caso de desistência, só haverá lugar a
reembolso quando for comunicada até 8 de
Janeiro de 2013 (inclusive).
• Mais informações em
http://dfp.ispa.pt/formacao/reabilitacao-cognitiva-p