O documento discute o currículo Lattes, apresentando sua história, propósito e procedimentos para preenchimento. Em 3 frases ou menos: O currículo Lattes é uma plataforma que integra dados acadêmicos de pesquisadores brasileiros, servindo para planejamento governamental e fomento à pesquisa. Ele deve ser preenchido por estudantes e pesquisadores para que suas qualificações e trabalhos sejam reconhecidos no sistema nacional de ciência e tecnologia. O documento instrui sobre como acessar e preencher as seções
1. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará
IFCE – Campus Acaraú
Currículo Lattes
Perspectivas para alunos da licenciatura
Profª. Dra. Rafaela Camargo Maia
3. 1. Apresentação
A Plataforma Lattes representa a experiência do CNPq
na integração de bases de dados de Currículos, de
Grupos de pesquisa e de Instituições em um único
Sistema de Informações.
Seus dados são utilizados para:
a) Ações de planejamento, gestão e operacionalização do
fomento;
b) Formulação das políticas governamentais da área de ciência,
tecnologia e inovação
4. 1. Apresentação
O físico Césare Mansueto Giulio
Lattes, tornou-se um ícone na
produção científica mundial e
um símbolo, para o Brasil, que
serviu de inspiração e estímulo
para as gerações seguintes.
5. 1. Apresentação
Pesquisadores em atuação no Brasil em 2010
Criada em 1999, contém, atualmente, mais de 1,5 milhão de
currículos. Desse total, 120 mil, ou 8%, são currículos de pessoas com
doutorado.
6. 1. Apresentação
5 motivos para preencher o Sistema CV-Lattes
1. Para ser encontrado;
2. Para melhor encontrar o que é de seu interesse;
3. Para que sua pesquisa e atuação profissional estejam
adequadamente apresentadas no Sistema Nacional (e
Regional) de Ciência, Tecnologia e Inovação.
4. Para que, no processo de internacionalização da Plataforma
Lattes, as informações sejam fidedignas ao trabalho do
pesquisador.
5. Para que as pessoas interessadas reconheçam seus
interesses nas informações disponíveis na Plataforma.
10. 2. Procedimentos Iniciais
•Dados gerais (informações pessoais, formação acadêmica,
idiomas , áreas de atuação, revisor de periódico)
•Linhas de pesquisa
•Projetos
•Produção (bibliográfica, técnica, artística , demais trabalhos)
•Bancas (bancas examinadoras ou comissões julgadoras)
•Eventos (participação ou organização)
•Orientações (em andamento e concluídas)