SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará
                    IFCE – Campus Acaraú




         Currículo Lattes
                 Perspectivas para alunos da licenciatura


                              Profª. Dra. Rafaela Camargo Maia
 Apresentação
 Procedimentos iniciais
 Operação
1. Apresentação


A Plataforma Lattes representa a experiência do CNPq
  na integração de bases de dados de Currículos, de
  Grupos de pesquisa e de Instituições em um único
              Sistema de Informações.

                Seus dados são utilizados para:

  a) Ações de planejamento, gestão e operacionalização do
                         fomento;

b) Formulação das políticas governamentais da área de ciência,
                     tecnologia e inovação
1. Apresentação




       O físico Césare Mansueto Giulio
       Lattes, tornou-se um ícone na
        produção científica mundial e
       um símbolo, para o Brasil, que
       serviu de inspiração e estímulo
         para as gerações seguintes.
1. Apresentação

            Pesquisadores em atuação no Brasil em 2010




     Criada em 1999, contém, atualmente, mais de 1,5 milhão de
currículos. Desse total, 120 mil, ou 8%, são currículos de pessoas com
                              doutorado.
1. Apresentação

     5 motivos para preencher o Sistema CV-Lattes
1. Para ser encontrado;
2. Para melhor encontrar o que é de seu interesse;
3. Para que sua pesquisa e atuação profissional estejam
   adequadamente apresentadas no Sistema Nacional (e
   Regional) de Ciência, Tecnologia e Inovação.
4. Para que, no processo de internacionalização da Plataforma
   Lattes, as informações sejam fidedignas ao trabalho do
   pesquisador.
5. Para que as pessoas interessadas reconheçam seus
   interesses nas informações disponíveis na Plataforma.
2. Procedimentos Iniciais
O endereço da Plataforma Lattes é http://lattes.cnpq.br
2. Procedimentos Iniciais
2. Procedimentos Iniciais
2. Procedimentos Iniciais


 •Dados gerais (informações pessoais, formação acadêmica,
      idiomas , áreas de atuação, revisor de periódico)
                     •Linhas de pesquisa
                           •Projetos
•Produção (bibliográfica, técnica, artística , demais trabalhos)
  •Bancas (bancas examinadoras ou comissões julgadoras)
           •Eventos (participação ou organização)
         •Orientações (em andamento e concluídas)
3. Operação
3. Operação
3. Operação
3. Operação
Obrigada!

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (13)

Arquivo
ArquivoArquivo
Arquivo
 
O arquivo
O arquivoO arquivo
O arquivo
 
Organização e manutenção do arquivo
Organização e manutenção do arquivoOrganização e manutenção do arquivo
Organização e manutenção do arquivo
 
Organização e manutenção do arquivo
Organização e manutenção do arquivoOrganização e manutenção do arquivo
Organização e manutenção do arquivo
 
Arquivo mt bom
Arquivo  mt bomArquivo  mt bom
Arquivo mt bom
 
Arquivo
ArquivoArquivo
Arquivo
 
Manual organização arquivos administrativos
Manual organização arquivos administrativosManual organização arquivos administrativos
Manual organização arquivos administrativos
 
Aula 10 Noções de Arquivologia
Aula 10   Noções de Arquivologia Aula 10   Noções de Arquivologia
Aula 10 Noções de Arquivologia
 
metodos de arquivamento
metodos de arquivamentometodos de arquivamento
metodos de arquivamento
 
Resumao Arquivologia
Resumao ArquivologiaResumao Arquivologia
Resumao Arquivologia
 
Treinamento 5s
Treinamento 5sTreinamento 5s
Treinamento 5s
 
Tecnicas de arquivamento
Tecnicas de arquivamentoTecnicas de arquivamento
Tecnicas de arquivamento
 
Gestão de documentos: Classificação, Ordenação e Protocolo, Tipos de Arquivo:...
Gestão de documentos: Classificação, Ordenação e Protocolo, Tipos de Arquivo:...Gestão de documentos: Classificação, Ordenação e Protocolo, Tipos de Arquivo:...
Gestão de documentos: Classificação, Ordenação e Protocolo, Tipos de Arquivo:...
 

Semelhante a Currículo Lattes alunos licenciatura

Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...Instituto Stela (Florianópolis-SC, Brasil)
 
Curriculo lattes
Curriculo lattesCurriculo lattes
Curriculo lattesvfreitasx
 
Emergência dos parques tecnológicos em Santa Catarina
Emergência dos parques tecnológicos em Santa CatarinaEmergência dos parques tecnológicos em Santa Catarina
Emergência dos parques tecnológicos em Santa CatarinaAntônio Diomário de Queiroz
 
Scientific and technological information organization in open systems: Lattes...
Scientific and technological information organization in open systems: Lattes...Scientific and technological information organization in open systems: Lattes...
Scientific and technological information organization in open systems: Lattes...Fabio Silva
 
Uma Proposta de Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D Aplicado aos Pólo...
Uma Proposta de Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D  Aplicado aos Pólo...Uma Proposta de Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D  Aplicado aos Pólo...
Uma Proposta de Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D Aplicado aos Pólo...Carlos Fernando Jung
 
LALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e Transportes
LALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e TransportesLALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e Transportes
LALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e TransportesLALT Unicamp
 
Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...
Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...
Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...Wanderley Wang
 
Plataforma lattes epeal 2010
Plataforma lattes epeal 2010Plataforma lattes epeal 2010
Plataforma lattes epeal 2010Fernando Pimentel
 
Metodologia e Arquitetura e-Gov como propulsoras de cooperação internacional:...
Metodologia e Arquitetura e-Gov como propulsoras de cooperação internacional:...Metodologia e Arquitetura e-Gov como propulsoras de cooperação internacional:...
Metodologia e Arquitetura e-Gov como propulsoras de cooperação internacional:...Roberto C. S. Pacheco
 
15.03.26 gestão do conhecimento usando data mining
15.03.26   gestão do conhecimento usando data mining15.03.26   gestão do conhecimento usando data mining
15.03.26 gestão do conhecimento usando data miningTalita Lima
 
Gestão do conhecimento usando data mining
Gestão do conhecimento usando data miningGestão do conhecimento usando data mining
Gestão do conhecimento usando data miningTalita Lima
 
Gestão de Dados Científicos: desafios e estratégias nas Instituições #ConfOA2015
Gestão de Dados Científicos: desafios e estratégias nas Instituições #ConfOA2015Gestão de Dados Científicos: desafios e estratégias nas Instituições #ConfOA2015
Gestão de Dados Científicos: desafios e estratégias nas Instituições #ConfOA2015Pedro Príncipe
 
PARTE I - METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR.pptx
PARTE I - METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR.pptxPARTE I - METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR.pptx
PARTE I - METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR.pptxSulenDeArajoNeves
 

Semelhante a Currículo Lattes alunos licenciatura (20)

Lattes
LattesLattes
Lattes
 
Lattes
LattesLattes
Lattes
 
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...
Currículo Lattes e Portal Inovação: Oportunidades para o especialista e a ins...
 
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
 
Curriculo lattes
Curriculo lattesCurriculo lattes
Curriculo lattes
 
Um CRIS para o Brasil: o mapa da competência do IBICT
Um CRIS para o Brasil: o mapa da competência do IBICTUm CRIS para o Brasil: o mapa da competência do IBICT
Um CRIS para o Brasil: o mapa da competência do IBICT
 
Emergência dos parques tecnológicos em Santa Catarina
Emergência dos parques tecnológicos em Santa CatarinaEmergência dos parques tecnológicos em Santa Catarina
Emergência dos parques tecnológicos em Santa Catarina
 
Scientific and technological information organization in open systems: Lattes...
Scientific and technological information organization in open systems: Lattes...Scientific and technological information organization in open systems: Lattes...
Scientific and technological information organization in open systems: Lattes...
 
Uma Proposta de Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D Aplicado aos Pólo...
Uma Proposta de Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D  Aplicado aos Pólo...Uma Proposta de Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D  Aplicado aos Pólo...
Uma Proposta de Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D Aplicado aos Pólo...
 
LALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e Transportes
LALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e TransportesLALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e Transportes
LALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e Transportes
 
Profa. dra. geciane_porto
Profa. dra. geciane_portoProfa. dra. geciane_porto
Profa. dra. geciane_porto
 
Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...
Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...
Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...
 
Plataforma lattes epeal 2010
Plataforma lattes epeal 2010Plataforma lattes epeal 2010
Plataforma lattes epeal 2010
 
Metodologia e Arquitetura e-Gov como propulsoras de cooperação internacional:...
Metodologia e Arquitetura e-Gov como propulsoras de cooperação internacional:...Metodologia e Arquitetura e-Gov como propulsoras de cooperação internacional:...
Metodologia e Arquitetura e-Gov como propulsoras de cooperação internacional:...
 
15.03.26 gestão do conhecimento usando data mining
15.03.26   gestão do conhecimento usando data mining15.03.26   gestão do conhecimento usando data mining
15.03.26 gestão do conhecimento usando data mining
 
Gestão do conhecimento usando data mining
Gestão do conhecimento usando data miningGestão do conhecimento usando data mining
Gestão do conhecimento usando data mining
 
PD-TA_CNRTA-CREAPR
PD-TA_CNRTA-CREAPRPD-TA_CNRTA-CREAPR
PD-TA_CNRTA-CREAPR
 
Gestão de Dados Científicos: desafios e estratégias nas Instituições #ConfOA2015
Gestão de Dados Científicos: desafios e estratégias nas Instituições #ConfOA2015Gestão de Dados Científicos: desafios e estratégias nas Instituições #ConfOA2015
Gestão de Dados Científicos: desafios e estratégias nas Instituições #ConfOA2015
 
Compartilhamento de dados de pesquisa em neurociências: a percepção luso-bras...
Compartilhamento de dados de pesquisa em neurociências: a percepção luso-bras...Compartilhamento de dados de pesquisa em neurociências: a percepção luso-bras...
Compartilhamento de dados de pesquisa em neurociências: a percepção luso-bras...
 
PARTE I - METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR.pptx
PARTE I - METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR.pptxPARTE I - METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR.pptx
PARTE I - METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR.pptx
 

Mais de pesquisaacarau03

Mais de pesquisaacarau03 (8)

Edital nº020 2012 prpi_pibic jr_ifce_
Edital nº020 2012 prpi_pibic jr_ifce_Edital nº020 2012 prpi_pibic jr_ifce_
Edital nº020 2012 prpi_pibic jr_ifce_
 
Edital nº018 2012 prpi_pibiti_ifce_cn_pq
Edital nº018 2012 prpi_pibiti_ifce_cn_pqEdital nº018 2012 prpi_pibiti_ifce_cn_pq
Edital nº018 2012 prpi_pibiti_ifce_cn_pq
 
Seminpesq turismo
Seminpesq turismoSeminpesq turismo
Seminpesq turismo
 
Seminpesq pedro hermano-ok
Seminpesq pedro hermano-okSeminpesq pedro hermano-ok
Seminpesq pedro hermano-ok
 
Recursos pesqueiros 2012
Recursos pesqueiros 2012Recursos pesqueiros 2012
Recursos pesqueiros 2012
 
Digitalizar0008
Digitalizar0008Digitalizar0008
Digitalizar0008
 
Digitalizar0007
Digitalizar0007Digitalizar0007
Digitalizar0007
 
Regimento conselho final
Regimento conselho finalRegimento conselho final
Regimento conselho final
 

Currículo Lattes alunos licenciatura

  • 1. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará IFCE – Campus Acaraú Currículo Lattes Perspectivas para alunos da licenciatura Profª. Dra. Rafaela Camargo Maia
  • 2.  Apresentação  Procedimentos iniciais  Operação
  • 3. 1. Apresentação A Plataforma Lattes representa a experiência do CNPq na integração de bases de dados de Currículos, de Grupos de pesquisa e de Instituições em um único Sistema de Informações. Seus dados são utilizados para: a) Ações de planejamento, gestão e operacionalização do fomento; b) Formulação das políticas governamentais da área de ciência, tecnologia e inovação
  • 4. 1. Apresentação O físico Césare Mansueto Giulio Lattes, tornou-se um ícone na produção científica mundial e um símbolo, para o Brasil, que serviu de inspiração e estímulo para as gerações seguintes.
  • 5. 1. Apresentação Pesquisadores em atuação no Brasil em 2010 Criada em 1999, contém, atualmente, mais de 1,5 milhão de currículos. Desse total, 120 mil, ou 8%, são currículos de pessoas com doutorado.
  • 6. 1. Apresentação 5 motivos para preencher o Sistema CV-Lattes 1. Para ser encontrado; 2. Para melhor encontrar o que é de seu interesse; 3. Para que sua pesquisa e atuação profissional estejam adequadamente apresentadas no Sistema Nacional (e Regional) de Ciência, Tecnologia e Inovação. 4. Para que, no processo de internacionalização da Plataforma Lattes, as informações sejam fidedignas ao trabalho do pesquisador. 5. Para que as pessoas interessadas reconheçam seus interesses nas informações disponíveis na Plataforma.
  • 7. 2. Procedimentos Iniciais O endereço da Plataforma Lattes é http://lattes.cnpq.br
  • 10. 2. Procedimentos Iniciais •Dados gerais (informações pessoais, formação acadêmica, idiomas , áreas de atuação, revisor de periódico) •Linhas de pesquisa •Projetos •Produção (bibliográfica, técnica, artística , demais trabalhos) •Bancas (bancas examinadoras ou comissões julgadoras) •Eventos (participação ou organização) •Orientações (em andamento e concluídas)