Este documento fornece um questionário para estudantes identificarem locais apropriados para exercícios físicos em suas comunidades. Os estudantes devem descrever os locais encontrados e o tipo de atividades que podem ser realizadas neles, além de avaliar seu estado de conservação e aspectos ambientais. Fotos e vídeos dos locais devem ser anexados.
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
Locais para atividade física
1. Escola de Educação Básica e Profissional-Fundação Bradesco-RJ
EDUCAÇÃO FÍSICA/ANO 2012 /AVALIAÇÃO INICIAL
Professor: Marcelo Luiz de Souza
Nomes e nº:___________________________________________________________
Turma:_____________________
OBSERVAÇÃO DAS CONDIÇÕES DO MEIO PARA PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS.
Orientações e roteiro para estudo do meio.
Objetivo: Identificar na sua comunidade, locais apropriados para prática do exercício físico e
atividades físicas.
Justificativa: As três principais causas de mortes no país são: doenças cerebrovasculares
(derrames), doenças isquêmicas do coração e o diabetes. Causados principalmente por: má
alimentação, tabagismo e o SEDENTARISMO. Pesquisar locais apropriados em sua comunidade
é o primeiro passo para construir alternativas pedagógicas para que você, sua família e sua
comunidade pratiquem exercícios físicos e estabeleçam uma condição de vida mais saudável.
Metodologia: Registrar através do questionário as questões referentes ao contexto a ser
observado. Anexar fotos e vídeos destes locais.
1) Quais os locais apropriados para prática de exercício físico e atividades físicas em
sua comunidade. Descreva as características do local.
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2) Que tipo de exercício físico e atividades físicas podem ser realizados nestes locais?
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3) Estes locais são bem conservados ou precisam de melhorias? Quais?
*considerar equipamentos, pistas, ciclovias etc, quanto sua conservação.
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4) Quanto às questões ambientais, este local é arborizado, limpo, bem cuidado, tem
coleta regular de lixo.
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5) Neste local existe a presença de profissionais de saúde (enfermeiros, médicos,
profissionais de educação física, nutricionistas) para dar atendimento à
população?
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6) Anexe fotos e vídeos destes locais. Você pode desenvolver uma apresentação em
Power Point (para fotos) ou usando o Movie Maker (para vídeos). Responda o
questionário e entregue ao professor. Você pode responder de forma digital
acessando este documento no portal do aluno.
*A questão número 6 deverá se respondida mediante o desenvolvimento das
outras etapas do projeto.