PROVAVEL
Projeto Vida Saudável
Mestrandos:
Alba Valéria de Freitas
Elenice Soares Barbosa da Silva
Patrícia Faria Giesen
Tatiana Gonçalves Ribeiro
Universidad Columbia - PY
Mestrado em Ciências da Educação
A razão do porquê
A realidade dos professores brasileiros tende a apresentar uma jornada
de trabalho excessiva, impedindo-os de ter uma vida mais saudável.
Neste contexto, o projeto visa como proposta, uma maior sensibilização
para o resgate da integridade física e psicológica desses profissionais
que atuam na educação.
A razão do porquê
No cotidiano de todos os atores da comunidade escolar podemos
destacar muitos desafios enfrentados, envolvendo sentimentos que
causam estresse, cansaço físico, mental e psicológico. Para uma
maior obtenção de qualidade nos processos do âmbito educacional,
se torna necessário, equilíbrio saudável das emoções e do organismo
humano.
Metodologia
Fomentar por convite informal a curiosidade dos educandos;
Convite com a proposta do projeto;
 Formação para todo corpo docente com carga horária total de 12
horas, tendo conclusão em 06 meses.
Dividida nas seguintes modalidades:
• Encontros mensais de 2 horas.
• Cada encontro com oficinas, vivências, dinâmicas e debates.
Resultados esperados
Apresentação significativa do entendimento da proposta, perceptíveis
ações de adesão a hábitos mais saudáveis e relatos sobre os
resultados obtidos pela aplicação do projeto.
Calendário de desenvolvimento
1ª iniciativa: Enviar convite informal para todo o corpo docente da
instituição de ensino com pequeno texto sobre a importância da
valorização do amor e do cuidado de si e do próximo.
“Por favor, valorize seu amor pela família, o amor
por seu companheiro e amor pelos amigos...
Trate-se bem e cuide do próximo.”
(Steve Jobs)
2ª iniciativa: Antes do encontro oficial, será enviado um convite para
cada professor, incentivando-o a participar do primeiro encontro do
projeto “PROVAVEL”.
Convite
Professor,
Esperamos você para participar do
PROVAVEL.
Dia 20/01/2016, no auditório da
Universidade Columbia.
Horário: 08:00 hs
1° encontro: Ocorrerá a abertura do projeto através de um bate
papo dos educadores com um psicólogo, tendo como tema
central: “A importância da saúde física e mental do profissional da
educação”. Após o bate papo, os professores irão construir uma
“mandala da vida” com a distribuição do tempo em seu cotidiano.
2° encontro: Os professores serão divididos em pequenos grupos
para analisarem suas mandalas. Logo após a análise, cada
representante do grupo irá apresentar as conclusões: o tempo está
bem distribuído?
Fechamento com o psicólogo, analisando as apresentações da
mandala, bem como a importância da distribuição do tempo da
rotina diária, considerando saúde física e mental.
3° encontro: Esse encontro será coordenado pela equipe de
professores de Educação Física, que apresentará a importância do
exercício físico para uma vida saudável. Logo após aplicará uma
ginastica laboral, levando em consideração o porte físico e
resistência do grupo. Finalizando com um alongamento.
4° encontro: Uma caminhada fotográfica da escola até a Orla da
praia: os professores serão convidados a fotografar as imagens que
mais lhe agradar durante o percurso, fazendo uma conexão das
imagens com o que gosta de fazer.
5° encontro: Contará com exposição das melhores fotografias
selecionadas pelos professores com suas respectivas legendas,
uma confraternização com alimentos saudáveis.
6° encontro: Como último encontro da proposta do projeto, será
realizada uma manhã de lazer na praia com atividades físicas
diversas, como: frescobol, beach tênis, beach soccer, vôlei, zumba,
entre outras.
Benefícios adicionais
Criar sensibilização para se tornarem pessoas mais felizes, ativas,
criativas e melhores em sua autoestima.
Logística
• Contratação de profissionais: psicólogo, professores de educação
física, nutricionista e um profissional para a preparação da mesa
saudável;
• Disponibilização: de máquinas fotográficas (pode ser o celular) e
local para a exposição;
• Realização de reserva: de espaço na praia, auditório da escola para a
realização dos encontros e laboratório de informática para
impressão e edição de fotos.
Informações adicionais
Sugestões de artigos:
• Saúde docente, condições e carga de trabalho. Roberto Moraes
Cruz1 Jadir Camargo Lemos Marisete M. Welter Luciane Guisso.
http://www.ujaen.es/revista/reid/revista/n4/REID4art8.pdf
• O professor, as condições de trabalho e os efeitos sobre sua saúde.
Sandra Maria Gasparini Sandhi Maria Barreto Ada Ávila Assunção.
http://www.scielo.br/pdf/ep/v31n2/a03v31n2.pdf

Provavel - Projeto Vida Saudável

  • 1.
    PROVAVEL Projeto Vida Saudável Mestrandos: AlbaValéria de Freitas Elenice Soares Barbosa da Silva Patrícia Faria Giesen Tatiana Gonçalves Ribeiro Universidad Columbia - PY Mestrado em Ciências da Educação
  • 2.
    A razão doporquê A realidade dos professores brasileiros tende a apresentar uma jornada de trabalho excessiva, impedindo-os de ter uma vida mais saudável. Neste contexto, o projeto visa como proposta, uma maior sensibilização para o resgate da integridade física e psicológica desses profissionais que atuam na educação.
  • 3.
    A razão doporquê No cotidiano de todos os atores da comunidade escolar podemos destacar muitos desafios enfrentados, envolvendo sentimentos que causam estresse, cansaço físico, mental e psicológico. Para uma maior obtenção de qualidade nos processos do âmbito educacional, se torna necessário, equilíbrio saudável das emoções e do organismo humano.
  • 4.
    Metodologia Fomentar por conviteinformal a curiosidade dos educandos; Convite com a proposta do projeto;  Formação para todo corpo docente com carga horária total de 12 horas, tendo conclusão em 06 meses. Dividida nas seguintes modalidades: • Encontros mensais de 2 horas. • Cada encontro com oficinas, vivências, dinâmicas e debates.
  • 5.
    Resultados esperados Apresentação significativado entendimento da proposta, perceptíveis ações de adesão a hábitos mais saudáveis e relatos sobre os resultados obtidos pela aplicação do projeto.
  • 6.
    Calendário de desenvolvimento 1ªiniciativa: Enviar convite informal para todo o corpo docente da instituição de ensino com pequeno texto sobre a importância da valorização do amor e do cuidado de si e do próximo. “Por favor, valorize seu amor pela família, o amor por seu companheiro e amor pelos amigos... Trate-se bem e cuide do próximo.” (Steve Jobs)
  • 7.
    2ª iniciativa: Antesdo encontro oficial, será enviado um convite para cada professor, incentivando-o a participar do primeiro encontro do projeto “PROVAVEL”. Convite Professor, Esperamos você para participar do PROVAVEL. Dia 20/01/2016, no auditório da Universidade Columbia. Horário: 08:00 hs
  • 8.
    1° encontro: Ocorreráa abertura do projeto através de um bate papo dos educadores com um psicólogo, tendo como tema central: “A importância da saúde física e mental do profissional da educação”. Após o bate papo, os professores irão construir uma “mandala da vida” com a distribuição do tempo em seu cotidiano.
  • 9.
    2° encontro: Osprofessores serão divididos em pequenos grupos para analisarem suas mandalas. Logo após a análise, cada representante do grupo irá apresentar as conclusões: o tempo está bem distribuído? Fechamento com o psicólogo, analisando as apresentações da mandala, bem como a importância da distribuição do tempo da rotina diária, considerando saúde física e mental.
  • 10.
    3° encontro: Esseencontro será coordenado pela equipe de professores de Educação Física, que apresentará a importância do exercício físico para uma vida saudável. Logo após aplicará uma ginastica laboral, levando em consideração o porte físico e resistência do grupo. Finalizando com um alongamento.
  • 11.
    4° encontro: Umacaminhada fotográfica da escola até a Orla da praia: os professores serão convidados a fotografar as imagens que mais lhe agradar durante o percurso, fazendo uma conexão das imagens com o que gosta de fazer.
  • 12.
    5° encontro: Contarácom exposição das melhores fotografias selecionadas pelos professores com suas respectivas legendas, uma confraternização com alimentos saudáveis.
  • 13.
    6° encontro: Comoúltimo encontro da proposta do projeto, será realizada uma manhã de lazer na praia com atividades físicas diversas, como: frescobol, beach tênis, beach soccer, vôlei, zumba, entre outras.
  • 14.
    Benefícios adicionais Criar sensibilizaçãopara se tornarem pessoas mais felizes, ativas, criativas e melhores em sua autoestima.
  • 15.
    Logística • Contratação deprofissionais: psicólogo, professores de educação física, nutricionista e um profissional para a preparação da mesa saudável; • Disponibilização: de máquinas fotográficas (pode ser o celular) e local para a exposição; • Realização de reserva: de espaço na praia, auditório da escola para a realização dos encontros e laboratório de informática para impressão e edição de fotos.
  • 16.
    Informações adicionais Sugestões deartigos: • Saúde docente, condições e carga de trabalho. Roberto Moraes Cruz1 Jadir Camargo Lemos Marisete M. Welter Luciane Guisso. http://www.ujaen.es/revista/reid/revista/n4/REID4art8.pdf • O professor, as condições de trabalho e os efeitos sobre sua saúde. Sandra Maria Gasparini Sandhi Maria Barreto Ada Ávila Assunção. http://www.scielo.br/pdf/ep/v31n2/a03v31n2.pdf