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QUESTÕES OBJETIVAS
– A prova contém duas questões objetivas,
cada uma valendo um ponto.
– Em cada questão, há cinco alternativas,
sendo correta apenas uma.
– Assinale a alternativa que você considera
correta, preenchendo o círculo
correspondente na folha de respostas,
utilizando caneta de tinta azul ou preta.
1. (MAUÁ-SP Adaptado) Seobre a Guerra Fria,
podemos afirmar que se iniciou:
a) após a Segunda Guerra Mundial, quando a luta
de caráter ideológico entre a União Soviética e os
Estados Unidos aliou-se a uma luta pela
hegemonia do mundo.
b) quando os Estados Unidos interferiram
belicamente no Vietnã, provocando a reação
soviética.
c) quando foram definidas as áreas de influência
no Oriente Médio entre a União Soviética e os
Estados Unidos.
d) como reação dos Estados Unidos, quando
houve a partilha da Alemanha em Ocidental e
Oriental.
e) entre as duas Guerras Mundiais, quando União
Soviética e Inglaterra disputaram os mercados
consumidores ao redor do mundo.
2. (FAAP-SP) AAmérica Latina apresenta um
desenvolvimento industrial muito desigual,
podendo-se reconhecer:
I. Países com maior dinamismo econômico,
apresentando maior nível de
industrialização e grande diversificação
da atividade: Brasil e México.
II. Países numa posição intermediária quanto
à industrialização, mas com
características monoexportadoras
(agrícola ou mineral): Chile, Venezuela,
Peru e Colômbia.
III. Países de economia predominantemente
agrária ou mineral e com um fraco setor
industrial: abrange a quase totalidade dos
países da América Central, Bolívia e
Uruguai.
Estão corretas:
a) I e II
b) II e III
c) I e III
d) Todas
e) Nenhuma
QUESTÕES ABERTAS
– A prova contém cinco questões abertas.
– Escolha quatro questões para responder.
Uma questão deve ser desconsiderada.
– Cada uma das quatro questões
respondidas vale dois pontos.
– As respostas devem ser escritas na folha
de respostas.
– Use caneta azul ou preta.
– Escreva com letra legível. Respostas
ilegíveis serão anuladas.
– Se errar, risque a palavra e a escreva
novamente. Exemplo: caza casa.
1. (ENEM – Adaptado) Para responder à questão,
leia a seguinte passagem de um livro.
A sociedade global
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
Catarinense
Campus Avançado Abelardo Luz
PROVA I – 12/05/2017
Versão da prova: Sub
1º ano – Integrado em Agropecuária
Geografia – Profª Janaína
geoifc.blogspot.com.br
Nome:
As pessoas se alimentam, se vestem, moram, se
comunicam, se divertem, por meio de bens e
serviços mundiais, utilizando mercadorias
produzidas pelo capitalismo mundial,
globalizado.
Suponhamos que você vá com seus amigos
comer Big Mac e tomar Coca-Cola no Mc
Donald's. Em seguida, assiste a um filme de
Steven Spielberg e volta para casa num ônibus de
marca Mercedes.
Ao chegar em casa, liga seu aparelho de TV
Philips para ver o videoclip de Michael Jackson
e, em seguida, deve ouvir um CD do grupo
Simple Red, gravado pela BMG Ariola Discos
em seu equipamento de marca AIWA.
Veja quantas empresas transnacionais estiveram
presentes nesse seu curto programa de algumas
horas.
Adaptado de Praxedes et. alli.1997. O Mercosul, São
Paulo, Ática, 1997
A partir da leitura do texto, julgue as frases
abaixo em verdadeiras (V) ou falsas (F).
I. a globalização é um processo ideal para
garantir o acesso a bens e serviços para
toda a população.
II. a globalização é um fenômeno
econômico e, ao mesmo tempo, cultural.
III. a globalização favorece a manutenção da
diversidade de costumes.
IV. filmes, programas de TV e música são
mercadorias como quaisquer outras.
V. as sedes das empresas transnacionais
mencionadas são os EUA, Europa
Ocidental e Japão.
2. Explique a frase a seguir: “Até a década de
1990, os países do mundo eram divididos em
leste-oeste. Após esse momento, a divisão passou
a ser norte-sul”.
3. O rio Nilo atravessa o deserto do Saara, uma
das regiões mais áridas do mundo. Ainda assim,
trata-se de um rio perene, ou seja, o rio Nilo
nunca seca. Explique como o rio Nilo permanece
perene mesmo atravessando o deserto do Saara?
4. Considerando a regionalização
socioeconômica da América, apresente duas
diferenças entre a América Latina e a América
Anglo-Saxônica.
5. Relacione o fim da URSS com a crise em
Cuba na década de 1990 e aponte qual atividade
econômica tem se destacado como uma
alternativa para a recuperação da economia
cubana.

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  • 2. As pessoas se alimentam, se vestem, moram, se comunicam, se divertem, por meio de bens e serviços mundiais, utilizando mercadorias produzidas pelo capitalismo mundial, globalizado. Suponhamos que você vá com seus amigos comer Big Mac e tomar Coca-Cola no Mc Donald's. Em seguida, assiste a um filme de Steven Spielberg e volta para casa num ônibus de marca Mercedes. Ao chegar em casa, liga seu aparelho de TV Philips para ver o videoclip de Michael Jackson e, em seguida, deve ouvir um CD do grupo Simple Red, gravado pela BMG Ariola Discos em seu equipamento de marca AIWA. Veja quantas empresas transnacionais estiveram presentes nesse seu curto programa de algumas horas. Adaptado de Praxedes et. alli.1997. O Mercosul, São Paulo, Ática, 1997 A partir da leitura do texto, julgue as frases abaixo em verdadeiras (V) ou falsas (F). I. a globalização é um processo ideal para garantir o acesso a bens e serviços para toda a população. II. a globalização é um fenômeno econômico e, ao mesmo tempo, cultural. III. a globalização favorece a manutenção da diversidade de costumes. IV. filmes, programas de TV e música são mercadorias como quaisquer outras. V. as sedes das empresas transnacionais mencionadas são os EUA, Europa Ocidental e Japão. 2. Explique a frase a seguir: “Até a década de 1990, os países do mundo eram divididos em leste-oeste. Após esse momento, a divisão passou a ser norte-sul”. 3. O rio Nilo atravessa o deserto do Saara, uma das regiões mais áridas do mundo. Ainda assim, trata-se de um rio perene, ou seja, o rio Nilo nunca seca. Explique como o rio Nilo permanece perene mesmo atravessando o deserto do Saara? 4. Considerando a regionalização socioeconômica da América, apresente duas diferenças entre a América Latina e a América Anglo-Saxônica. 5. Relacione o fim da URSS com a crise em Cuba na década de 1990 e aponte qual atividade econômica tem se destacado como uma alternativa para a recuperação da economia cubana.