O documento apresenta informações sobre países da América, incluindo os EUA, México, Cuba, Panamá, Venezuela, Brasil, Argentina e Chile. Discutem duas formas de regionalizar o continente americano - geograficamente em América do Norte, Central e do Sul, e socioeconomicamente em América Anglo-Saxônica e Latina. Também fornece detalhes sobre a economia do México e Cuba e características geográficas compartilhadas por países andinos.

1. 1.
O mapa cima representa o continente americano
e seus países. Escreva o nome dos oito países
numerados no mapa.
1. EUA
2. México
3. Cuba
4. Panamá
5. Venezuela
6. Brasil
7. Argentina
8. Chile
2. Apresente as duas formas principais de
regionalizar1
o continente americano e as
diferenças entre elas.
A regionalização geográfica tem como critério
a localização das porções da América. Nesse
regionalização, temos: América do Norte,
América Central e América do Sul.
A regionalização socioeconômica tem como
critério o desenvolvimento histórico, a
colonização, os aspectos culturais e o
desenvolvimento econômico dos países. Nessa
regionalização temos a América Anglo-
Saxônica e a América Latina.
3. Sobre o México, julgue as frases a seguir em
verdadeira (V) ou falsa (F).
I. (F) A fronteira com os EUA é pouco
industrializada, pois a necessidade de
produtos industriais dessa região é
suprida2
com produtos norte-americanos.
II. (V) A mão de obra barata dos mexicanos
estimulou a instalação de fábricas
americanas no México. Tais fábricas são
conhecidas como “maquiladoras”.
III. (V) A proximidade geográfica estimula
muitos mexicanos a migrar3
para os EUA
em busca de melhores condições de vida.
IV. (V) Os mexicanos que vivem
ilegalmente4
nos EUA geralmente fazem
trabalhos de pouco reconhecimento
social, como garçons, babás e motoristas.
V. (F) Os EUA têm combatido duramente o
narcotráfico mexicano, fazendo com que
suas atividades sejam transferidas para a
Colômbia.
1 Dividir em regiões, em áreas com características e
próprias.
2 Sinônime de abastecer, fornecer, munir, satisfazer.
3 Mudar de um lugar ao outro. Mudar de cidade, região
ou país.
4 O que é feito de forma contrária à lei.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
Catarinense
Campus Avançado Abelardo Luz
1º ano – Integrado em Agropecuária
Geografia – Profª Janaína

2. 4. (UNICAMP – Adaptada) A partir da década de
1990, Cuba começa a passar por sérios
problemas econômicos que quase paralisaram as
atividades produtivas do país.
a) Quais as principais causas desses problemas?
Durante a Guerra Fria, a economia cubana
dependendia intensamente da URSS, que
comprava o açúcar cubano a preços
sobrevalorizados e vendia petróleo barato a
Cuba. Com o fim da URSS, Cuba passou a ter
graves problemas econômicos causados pela
ausência de comprador do seu açúcar, além de
profunda crise energética pela falta de
petróleo.
b) Qual atividade econômica tem se destacado
como uma alternativa para a crise econômica em
Cuba?
O turismo tem sido importante atividade
econômica em Cuba após o fim da URSS.
Nessa atividade, destacam-se o turismo de
luxo e o histórico.
5. Os países em destaque no mapa abaixo
possuem população majoritariamente indígena
ou mestiça5
. Com exceção6
do Chile, esses países
apresentam baixos índices sociais e econômicos,
com grande parte da população na pobreza.
Sob o ponto de vista natural, o que os países em
detaque possuem em comum?
Tais países em destaque são ocupados pela
Cordilheira dos Andes.
5 Pessoa nascida de pai e mãe com etnias diferentes.
6 Que se desvia de um padrão estabelecido, rompe com o
que se considera comum.