Meio Ambiente,
sustentabilidade,
crise hídrica
Proposta de Palestra Interativa
A Palestra Interativa propõe a apresentação de temas relacionados à sustentabilidade com
participação dos alunos, por meio de figuras interpretativas, vídeos, dinâmicas e perguntas,
visando a criação de vínculo, interesse e senso de responsabilidade.
Priscilla Falaschi e Aline Nakamura
 O que nós entendemos como “meio ambiente”?
 Onde fica?
 Mapa: evolução da Mata Atlântica
 Quem é o responsável?
- Explanação e conversa com os alunos, utilizando figuras interpretativas e
despertando o senso de responsabilidade, de forma que se sintam pertencentes
ao Meio Ambiente e capazes de interferir no curso da história.
Eu faço parte...
Sustentabilidade
 Discussão sobre o tema
 Vídeo WWF - Uma hora volta pra você
 Consumo consciente
 Geração de resíduos / Logística reversa
 Descarte dos resíduos
- Promover uma reflexão acerca do papel de cada um no manejo dos recursos
naturais, na relação com o meio e as consequências de nossos hábitos de consumo.
Preciso mesmo disso? Quanta água foi utilizada na produção? O que irá acontecer
quando eu jogar fora (lembrando que, no planeta, não existe “fora”)?
Água, líquido precioso
 Água virtual
 Mapa hídrico de SP
 Crise Hídrica
A partir da discussão sobre a gestão dos resíduos, introduzir o tema “água” a
partir de seu uso invisível: quanta água se gasta na indústria, nos processos,
quanta água se descarta de forma incorreta... Com a exibição de mapas, discutir
o histórico de redução dos corpos hídricos em SP: sofremos com a falta de água
em uma cidade que já contou com rios e córregos por todo lado. O que
aconteceu?
O que podemos fazer?
 Como superar os desafios relacionados à sustentabilidade
 Sugestões de ações individuais e coletivas
 Dinâmica de encerramento
De forma interativa e a partir dos temas em debate, discutir possíveis soluções
para a problemática ambiental, com destaque para a questão da água, desde
pequenas atitudes individuais até importantes decisões que dependem da
coletividade e de diferentes atores sociais.

Proposta de palestra interativa

  • 1.
    Meio Ambiente, sustentabilidade, crise hídrica Propostade Palestra Interativa A Palestra Interativa propõe a apresentação de temas relacionados à sustentabilidade com participação dos alunos, por meio de figuras interpretativas, vídeos, dinâmicas e perguntas, visando a criação de vínculo, interesse e senso de responsabilidade. Priscilla Falaschi e Aline Nakamura
  • 2.
     O quenós entendemos como “meio ambiente”?  Onde fica?  Mapa: evolução da Mata Atlântica  Quem é o responsável? - Explanação e conversa com os alunos, utilizando figuras interpretativas e despertando o senso de responsabilidade, de forma que se sintam pertencentes ao Meio Ambiente e capazes de interferir no curso da história. Eu faço parte...
  • 3.
    Sustentabilidade  Discussão sobreo tema  Vídeo WWF - Uma hora volta pra você  Consumo consciente  Geração de resíduos / Logística reversa  Descarte dos resíduos - Promover uma reflexão acerca do papel de cada um no manejo dos recursos naturais, na relação com o meio e as consequências de nossos hábitos de consumo. Preciso mesmo disso? Quanta água foi utilizada na produção? O que irá acontecer quando eu jogar fora (lembrando que, no planeta, não existe “fora”)?
  • 4.
    Água, líquido precioso Água virtual  Mapa hídrico de SP  Crise Hídrica A partir da discussão sobre a gestão dos resíduos, introduzir o tema “água” a partir de seu uso invisível: quanta água se gasta na indústria, nos processos, quanta água se descarta de forma incorreta... Com a exibição de mapas, discutir o histórico de redução dos corpos hídricos em SP: sofremos com a falta de água em uma cidade que já contou com rios e córregos por todo lado. O que aconteceu?
  • 5.
    O que podemosfazer?  Como superar os desafios relacionados à sustentabilidade  Sugestões de ações individuais e coletivas  Dinâmica de encerramento De forma interativa e a partir dos temas em debate, discutir possíveis soluções para a problemática ambiental, com destaque para a questão da água, desde pequenas atitudes individuais até importantes decisões que dependem da coletividade e de diferentes atores sociais.