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TURMA   B

PRÉ-ESCOLAR DE
VILA NOVA S.
BENTO

ANO LETIVO
PROJETO
 “ AS
SEMENTEIRAS “ “   “
O QUE AS CRIANÇAS SABEM                   SOBRE PLANTAS
 AROMÀTICAS !!!
Após uma conversa sabre plantas aromáticas a professora mostrou uma carteirinha
de semente de coentro e perguntou aos meninos(as) se conheciam?
Crianças- sim, são coentros, a minha avó tem no quintal, a minha mãe tem.
E que se faz com essas plantas?
Crianças- comidas, e que comidas?
Professora- açorda e mais ?
Crianças- caldinhos, muito bem.
E como se chama uma planta que cheira muito bem é verdinha como os coentros
mas com umas folhinhas redondas é a hor...telã, muito bem, e outra que é quase
igual aos coentros chama-se sal...sa, isso mesmo.

O QUE QUEREMOS              SABER ?
Que outras plantas servem para temperar a comida?
●Os poejos
●O alecrim
● O louro
● O tomilho
●A hortelã da ribeira...
Com terra, copos, garrafões, sementes e água estamos preparados ...
A professora distribuiu os copos e contamos, 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 e 12
somos 12 meninos e temos quantos copos?
Crianças -12 copos.
A professora escreveu no chão o número doze.
A seguir colocamos a terra num alguidar...
Com um copo pequeno enchemos de terra o copo grande.
Quantos copos pequenos cabem no grande?
Crianças-1,2...isso mesmo, o copo grande leva 2 dois copos pequenos de
terra.
Estamos a colocar a terra nos copos e a contar.
Aqui estão os copos...
As crianças a encherem os copos de de terra
E´ necessário escrever o nome nos copos para sabermos a quem
pertencem.
Vamos colocar as sementes na terra,semear coentros.
Colocamos as sementes na terra e os copos no garrafão.
Já temos os copos com as sementes nos garrafões.
Para as plantas germinarem é necessário regar.
Semeamos alhos, em algodão e em areia, e verificamos que as sementes
nasceram.
Desenhamos a escola e os meninos a fazer as sementeiras.
Trabalhamos os conjuntos e os números.
Ao fim de 8 dias nasceram os alhos.

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  • 1. TURMA B PRÉ-ESCOLAR DE VILA NOVA S. BENTO ANO LETIVO
  • 3. O QUE AS CRIANÇAS SABEM SOBRE PLANTAS AROMÀTICAS !!! Após uma conversa sabre plantas aromáticas a professora mostrou uma carteirinha de semente de coentro e perguntou aos meninos(as) se conheciam? Crianças- sim, são coentros, a minha avó tem no quintal, a minha mãe tem. E que se faz com essas plantas? Crianças- comidas, e que comidas? Professora- açorda e mais ? Crianças- caldinhos, muito bem. E como se chama uma planta que cheira muito bem é verdinha como os coentros mas com umas folhinhas redondas é a hor...telã, muito bem, e outra que é quase igual aos coentros chama-se sal...sa, isso mesmo. O QUE QUEREMOS SABER ? Que outras plantas servem para temperar a comida? ●Os poejos ●O alecrim ● O louro ● O tomilho ●A hortelã da ribeira...
  • 4. Com terra, copos, garrafões, sementes e água estamos preparados ...
  • 5. A professora distribuiu os copos e contamos, 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 e 12 somos 12 meninos e temos quantos copos? Crianças -12 copos.
  • 6. A professora escreveu no chão o número doze.
  • 7. A seguir colocamos a terra num alguidar...
  • 8. Com um copo pequeno enchemos de terra o copo grande. Quantos copos pequenos cabem no grande? Crianças-1,2...isso mesmo, o copo grande leva 2 dois copos pequenos de terra.
  • 9. Estamos a colocar a terra nos copos e a contar.
  • 10. Aqui estão os copos...
  • 11. As crianças a encherem os copos de de terra
  • 12. E´ necessário escrever o nome nos copos para sabermos a quem pertencem.
  • 13. Vamos colocar as sementes na terra,semear coentros.
  • 14. Colocamos as sementes na terra e os copos no garrafão.
  • 15. Já temos os copos com as sementes nos garrafões.
  • 16. Para as plantas germinarem é necessário regar.
  • 17. Semeamos alhos, em algodão e em areia, e verificamos que as sementes nasceram.
  • 18. Desenhamos a escola e os meninos a fazer as sementeiras.
  • 19. Trabalhamos os conjuntos e os números.
  • 20. Ao fim de 8 dias nasceram os alhos.