O documento explica os usos dos principais sinais de pontuação na língua portuguesa: ponto, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgula, ponto e vírgula e dois pontos. Fornece exemplos de como cada um é empregado na construção de frases e orações.

1. PONTUAÇÃO
JANAINA MORAES

2. QUESTÃO DE PONTUAÇÃO
Todo mundo aceita que ao homem
Cabe pontuar a própria vida:
Que viva em ponto de exclamação
(dizem: tem alma dionisíaca);
Viva em ponto de interrogação
(foi filosofia, ora é poesia);
Viva equilibrando-se entre vírgulas
E sem pontuação (na política);
O homem só não aceita do homem
Que use a só pontuação fatal:
Que use na frase que ele vive,
O inevitável ponto final.
João Cabral de Melo Neto

3. A língua falada possui a pausa , a entonação, a altura de voz,
entre outros para contribuir para a construção da mensagem.
Na língua escrita, esses recursos não podem ser utilizados e
para substituí-los, embora de forma imperfeita, são usados os
sinais de pontuação.

5. PONTO (.)
Emprega-se o ponto para:
1. Encerrar frase declarativa.
Ex.: Não quero saber de conversa.
2. Encerrar frase imperativa.
Ex.: Pegue esse anel para mim.
3. Marcar a abreviatura.
Ex.: Obs. (observação), Mat. (matemática), Port.
(português).

6. PONTO DE EXCLAMAÇÃO (!)
É usado :
1. Nas frases exclamativas, isto é, aquelas que
indicam surpresa, medo, alegria , espanto, etc...
Ex.: Isso é muito interessante!
Não podemos continuar assim!
2. Após verbos imperativos.
Ex.: Vá embora!
3. Depois de interjeições e locuções interjeitivas.
Ex.: Ah! Ufa! Uau! Nossa! Beleza!
Minha nossa! Que bom! Que pena! Sei demais!

7. PONTO DE INTERROGAÇÃO (?)
É usado:
1. Em frases interrogativas, isto é , em perguntas
diretas.
Ex.: Você não quer jantar?
Por que o país não enxerga os miseráveis?
Não vou não, por quê?
2. Pode ser usado junto com o ponto de exclamação
para indicar um grande admiração ou surpresa.
Ex.: Eu?! Tem certeza?

8. VÍRGULA (,)
É usada para :
1. Destacar elementos intercalados como a
conjunção e um adjunto adverbial.
Ex.: Choveu muito, o chão está, pois, molhado.
Estes rapazes, sem dúvida, devem ser transferidos
para outra turma.
2. Separar o aposto.
Ex.: Marcos, o capitão do time, foi o primeiro a entrar
em campo
3. Separar elementos repetidos.
Ex.: Aquela senhora tinha o corpo magrinho,
magrinho.

9. 4. Destacar o adjunto adverbial que venha no início da
frase.
Ex.: No final das aulas, os alunos saíram apressadamente.
5. Destacar os pleonasmos antecipados ao verbo.
Ex.: Os meninos, eu os vi no jardim.
6. Isolar o vocativo
Ex.: Professor, posso sair mais cedo?
6. Separar itens de uma enumeração ( termos que
exercem a mesma função sintática).
Ex.: João, Pedro e Antônio chegaram muito tarde.
7. Separar, nas datas, o nome do lugar.
Ex.: Cabo Frio, 1º de maio de 2013.
8. Indicar a supressão de uma palavra subentendida.
Ex.: Todos os convidados chegaram cedo; com eles, o
diretor da empresa. (o verbo chegar está subentendido na
2ªoração)

10. 9. Separar orações coordenadas .
Ex. Vim, vi e venci.
Estudou bastante, mas não conseguiu aprovação.
OBS. : Separam-se por vírgulas as orações
coordenadas iniciadas por “e” quando a conjunção vier
repetida.
Ex.: As crianças gritaram, e choraram, e
reclamaram....
10. Isolar as orações intercaladas
Ex.: É preciso muita ordem, dizia ele, para chegarmos
a alguma conclusão.
11. Para separar as orações subordinadas quando
vem antes da principal.
Ex.: Quando a saímos, a chuva já tinha começado.
12. Isolar as orações adjetivas explicativas.
Ex.: O velho capitão, que ainda era forte, recebeu-nos
com entusiasmo.

11. PONTO E VÍRGULA (;)
É usado para:
1. Separar os itens de uma enumeração (comuns em leis)
Ex.: Art. 1º A locação de imóvel urbano regula-se pelo
disposto nesta Lei.
Parágrafo único. Continuam regulados pelo Código Civil e
pelas leis especiais:
a) as locações:
1. de imóveis de propriedade da União, dos Estados dos
Municípios, de suas autarquias e fundações públicas;
2. de vagas autônomas de garagem ou de espaços para
estacionamento de veículos;
3. de espaços destinados à publicidade.

12. 2. Separar orações coordenadas muito extensas ou
que já possuam vírgula
Ex.: “Às vezes, também a gente tem o consolo de
saber que alguma coisa que se disse por acaso ajudou
alguém a se reconciliar consigo mesmo ou com a sua
vida; sonhar um pouco, a sentir uma vontade de fazer
coisa boa.” (Rubem Braga)
OBS.: Pode vir ainda substituindo a vírgula, a fim de
se ter uma pausa um pouco mais longa. Isso acontece
antes das conjunções adversativas (contudo, mas,
porém, entretanto, todavia):
1. Quero sair mais com você; pois um casal precisa ter
boas amizades.
2. Amanhã é dia de prova; porém não comecei a
estudar ainda.

13. DOIS PONTOS (:)
São usados :
1. Para iniciar uma enumeração:
Ex.: A mulher foi à feira e levou: dinheiro, uma sacola, cartão de
crédito, um porta-níquel, e uma luva. Uma luva?
2.Antes de uma citação:
Ex.:A respeito de fazer o bem aos outros, Confúcio disse certa
vez: “O ver o bem e não fazê-lo é sinal de covardia.”
3.Quando se quer esclarecer algo:
Ex.: Ele conquistou o que tanto desejava: uma vaga no TRT de
Brasília.
4. Após as palavras: exemplo, observação, nota, importante,
etc.
Ex.: Exemplos:
a) Importante: Não se esqueça de colocar hífen na palavra
ponto-e-vírgula.
b) Observação: o ponto de interrogação pode indicar surpresa:
Mesmo?

16. BIBILIOGRAFIA
 Estudos de redação – Tufano, Douglas, Ed. Moderna,
São Paulo, 1990
 http://www.brasilescola.com/gramatica/doispontos.htm
 http://www.brasilescola.com/gramatica/os-pontos.htm
 http://www.brasilescola.com/gramatica/pontoevirgula.
htm
 http://www.portugues.com.br/gramatica/pontuacao/
 http://gmmmz.blogspot.com.br/2011/10/fonte-
http4.html
 http://www.youtube.com/watch?v=wbS65XwRJ34