Crateús/CE
GÊNERO TEXTUAL:
POESIA
PROFESSOR: SOUZA
DEFINIÇÕES.
..
POESIA origina-se da palavra grega poieses, que
significa “ação de fazer algo”. A palavra POEMA
origina-se da palavra grega poiema, significa “o que
faz”. A poesia é um gênero textual norteado por
características específicas, cuja finalidade discursiva
se pauta pelo provocar de sentimentos e emoções. O
poema, por sua vez, é a concretização da poesia feita
pelo poeta que a manifesta por meio de palavras de
efeitos sugestivos e simbólicos, sonoridade,
musicalidade, ritmo, versos e estrofes.
VERSIFICAÇÃO
Versificação é o estudo da disposição das palavras e
frases em versos. Verso é cada linha do poema.
Exemplo de poema com 04 (quatro)versos :
“Quem é esse viajante } VERSO
Quem é esse menestrel
Que espalha esperança
E transforma sal em mel?”
(Milton Nascimento)
Dentro do verso temos o estudo da métrica que é a
contagem de sílabas poéticas do verso. Ela é feita a partir de
emissões sonoras. As sílabas que aparecem depois da última
sílaba tônica são pronunciadas fracamente, por isso não são
contadas. Elas podem ser:
Monossílabo – versos com uma sílaba.
 Dissílabos – versos com 2 (duas) sílabas.
 Trissílabos – versos constituídos com 3 (três) sílabas.
Tetrassílabos – versos constituídos com 4 (quatro)sílabas.
Pentassílabos – versos com uma estrutura de 5
(cinco)sílabas ou chamado de redondilha menor.
 Hexassílabos – versos estruturados com 6 (seis) sílabas.
 Heptassílabos – versos constituídos de 7 (sete) sílabas ouchamado de
redondilha maior.
 Octossílabos – versos constituídos com 8 (oito) sílabas.
 Decassílabos – versos estruturados em 10 (dez) sílabas
 Hendecassílabos – versos com 11 (onze) sílabas.
sílabasou
Dodecassílabos – versos constituídos em 12 (doze)
chamado de alexandrino.
 Verso bárbaro – versos com mais de 12 (doze) sílabas
Exemplos:
“ÉS/A/CLA/VE/DO/SOL,/ÉS/A/CHA/VE/DA/SOM/BRA
=verso Dodecassílabo
Dor/meo/teu/so/no/so/sse/ga/doe/pu/ro = verso Decassílabo
ESTROFES.
..
Estrofe é o conjunto de vários versos. Classificam-se em:
 Monóstico – só um único verso.
 Dístico – dois versos.
 Terceto – três versos.
 Quadra – quatro versos.
 Quintilha – cinco versos.
 Sextilha – seis versos.
 Septilha – sete versos.
 Oitava – oito versos.
 Nona – nove versos.
 Décima – dez versos.
Exemplo de poesia com duas estrofes:
Terra é sem vida,
e nada Vive mais que o coração...
E envolve-te a terra fria
E a minha saudade não!
Tenho saudade de ver-te
Mas não sei como acertar.
Passeias onde não ando,
Andas sem eu te encontrar.
(Fernando Pessoa)
Ritmo é a sequencia regular e modulada de sons nas palavras,
nas frases,nos versos de um texto poético. A rima e a métrica
contribuem para a obtenção do ritmo, assim como o jogo de
sílabas tônicas e átonas, a semelhança de fonemas vocálicos e
consonantais. Rima é a identidade ou semelhança de sons entre
duas palavras. Classificação da rima quanto ao seu valor:
T oante – repetição de sons vocálicos.
 Aliterante – repetição de sons consonantais.
 Consoante – repetição de todas as letras e sons.
 Aguda – rimas de palavras oxítonas.
 Esdrúxula – rimas de palavras paroxítonas.
 Ricas – rimas de palavras raras.
 Pobres – rimas de palavras comuns
Classificação da rima quanto as suas combinações:
Emparelhada – ocorrem de duas em duas (AABB)
Exemplo:
Não tenho medo de bamba, (A)
Na roda de samba (A)
Eu sou bacharel (B)
Sou bacharel (B)
(Noel Rosa)
Alternadas – ocorrem de forma alternada
(ABAB):
O que tu achas da paixão, (A)
É tão somente curiosidade. (B)
E os teus desejos ferventes vão (A)
Batendo as asas na irrealidade (B)
(Manuel Bandeira)
Interpoladas – ocorrem de forma opostas
(ABBA)
Amor é um fogo que arde sem se ver, (A)
É ferida que dói, e não se sente; (B)
É um contentamento descontente (B)
É dor que desatina sem doer. (A)
(Luis de Camões)
 Mistas – tudo embaralhado (ABACDCD):
Meninas de bicicleta (A)
Que fagueiras pedalais (B)
Quero ser vosso poeta! (A)
Ó transitórias estátuas (C)
Esfuziantes de azul (D)
Louras com peles mulatas (C)
Princesas da zona sul (D)
(Vinícius de Morais)
POEMAS VISUAIS
V V V V V V V V V V
V V V V V V V V V E
V V V V V V V V E L
V V V V V V V E L O
V V V V V V E L O C
V V V V V E L O C I
V V V V E L O C I D
V V V E L O C I D A
V V E L O C I D A D
V E L O C I D A D E
(Ronaldo Azevedo -1979)

Poesia e Poemas.pptx

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    DEFINIÇÕES. .. POESIA origina-se dapalavra grega poieses, que significa “ação de fazer algo”. A palavra POEMA origina-se da palavra grega poiema, significa “o que faz”. A poesia é um gênero textual norteado por características específicas, cuja finalidade discursiva se pauta pelo provocar de sentimentos e emoções. O poema, por sua vez, é a concretização da poesia feita pelo poeta que a manifesta por meio de palavras de efeitos sugestivos e simbólicos, sonoridade, musicalidade, ritmo, versos e estrofes.
  • 3.
    VERSIFICAÇÃO Versificação é oestudo da disposição das palavras e frases em versos. Verso é cada linha do poema. Exemplo de poema com 04 (quatro)versos : “Quem é esse viajante } VERSO Quem é esse menestrel Que espalha esperança E transforma sal em mel?” (Milton Nascimento)
  • 4.
    Dentro do versotemos o estudo da métrica que é a contagem de sílabas poéticas do verso. Ela é feita a partir de emissões sonoras. As sílabas que aparecem depois da última sílaba tônica são pronunciadas fracamente, por isso não são contadas. Elas podem ser: Monossílabo – versos com uma sílaba.  Dissílabos – versos com 2 (duas) sílabas.  Trissílabos – versos constituídos com 3 (três) sílabas. Tetrassílabos – versos constituídos com 4 (quatro)sílabas. Pentassílabos – versos com uma estrutura de 5 (cinco)sílabas ou chamado de redondilha menor.  Hexassílabos – versos estruturados com 6 (seis) sílabas.
  • 5.
     Heptassílabos –versos constituídos de 7 (sete) sílabas ouchamado de redondilha maior.  Octossílabos – versos constituídos com 8 (oito) sílabas.  Decassílabos – versos estruturados em 10 (dez) sílabas  Hendecassílabos – versos com 11 (onze) sílabas. sílabasou Dodecassílabos – versos constituídos em 12 (doze) chamado de alexandrino.  Verso bárbaro – versos com mais de 12 (doze) sílabas Exemplos: “ÉS/A/CLA/VE/DO/SOL,/ÉS/A/CHA/VE/DA/SOM/BRA =verso Dodecassílabo Dor/meo/teu/so/no/so/sse/ga/doe/pu/ro = verso Decassílabo
  • 6.
    ESTROFES. .. Estrofe é oconjunto de vários versos. Classificam-se em:  Monóstico – só um único verso.  Dístico – dois versos.  Terceto – três versos.  Quadra – quatro versos.  Quintilha – cinco versos.  Sextilha – seis versos.  Septilha – sete versos.  Oitava – oito versos.  Nona – nove versos.  Décima – dez versos.
  • 7.
    Exemplo de poesiacom duas estrofes: Terra é sem vida, e nada Vive mais que o coração... E envolve-te a terra fria E a minha saudade não! Tenho saudade de ver-te Mas não sei como acertar. Passeias onde não ando, Andas sem eu te encontrar. (Fernando Pessoa)
  • 8.
    Ritmo é asequencia regular e modulada de sons nas palavras, nas frases,nos versos de um texto poético. A rima e a métrica contribuem para a obtenção do ritmo, assim como o jogo de sílabas tônicas e átonas, a semelhança de fonemas vocálicos e consonantais. Rima é a identidade ou semelhança de sons entre duas palavras. Classificação da rima quanto ao seu valor: T oante – repetição de sons vocálicos.  Aliterante – repetição de sons consonantais.  Consoante – repetição de todas as letras e sons.  Aguda – rimas de palavras oxítonas.  Esdrúxula – rimas de palavras paroxítonas.  Ricas – rimas de palavras raras.  Pobres – rimas de palavras comuns
  • 9.
    Classificação da rimaquanto as suas combinações: Emparelhada – ocorrem de duas em duas (AABB) Exemplo: Não tenho medo de bamba, (A) Na roda de samba (A) Eu sou bacharel (B) Sou bacharel (B) (Noel Rosa)
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    Alternadas – ocorremde forma alternada (ABAB): O que tu achas da paixão, (A) É tão somente curiosidade. (B) E os teus desejos ferventes vão (A) Batendo as asas na irrealidade (B) (Manuel Bandeira)
  • 11.
    Interpoladas – ocorremde forma opostas (ABBA) Amor é um fogo que arde sem se ver, (A) É ferida que dói, e não se sente; (B) É um contentamento descontente (B) É dor que desatina sem doer. (A) (Luis de Camões)
  • 12.
     Mistas –tudo embaralhado (ABACDCD): Meninas de bicicleta (A) Que fagueiras pedalais (B) Quero ser vosso poeta! (A) Ó transitórias estátuas (C) Esfuziantes de azul (D) Louras com peles mulatas (C) Princesas da zona sul (D) (Vinícius de Morais)
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    POEMAS VISUAIS V VV V V V V V V V V V V V V V V V V E V V V V V V V V E L V V V V V V V E L O V V V V V V E L O C V V V V V E L O C I V V V V E L O C I D V V V E L O C I D A V V E L O C I D A D V E L O C I D A D E (Ronaldo Azevedo -1979)