4. Objetivo : desenvolver a coordenação motora ampla, incentiva a
participação em grupo, trabalhar a percepção visual com a
observação e atenção. Noções de orientações espacial.
5. Desenvolvimento: A aula iniciara com o professor levando os alunos para
quadra, em seguida cada aluno com sua garrafa pet, deverá encher de água,
colocando corante e glitter.
As garrafas ficarão coloridas e brilhantes, servirá também para trabalhar cores
com as crianças, mas o objetivo delas é fazer de obstáculos.
O professor colocará as garrafas na disposição que quiser em zig- zag ou
formando uma reta dando um espaço entre elas para que as crianças possam
passar por elas.
Os alunos deverão andar desviando dos obstáculos e depois correrem, após
isso o professor deve formar duplas que irão correr de mãos dadas , feito isso
será feito um trem com os alunos que passará pelo mesmo caminho.
7. Avaliação: Os alunos serão avaliados, na participação, no trabalho em
equipe, formação das duplas e no desenvolvimento em cada etapa da
brincadeira.