PLANO DE AULA
FOTOSSÍNTESE
PROF DAVID
EE ADELIO FERRAZ DE CASTRO
OBJETIVOS
• Conscientizar os alunos sobre aimportância do
processo de fotossíntese como obtenção de gás
oxigênio e produção de alimento para os vegetais
superiores
METODOLOGIA
• Sondagem inicial com os alunos para verificar
seus conhecimentos prévios;
• Conceituação: fotossíntese, respiração celular,
equação química da fotossíntese.
• Reflexão: impactos do desmatamento sobre a
taxa de produção de oxigênio;
• Pesquisa de campo: tipos foliares
RECURSOS PEDAGÓGICOS E
TECNOLÓGICOS
• Notebook;
• Data show;
• Quadro negro;
• Folhas de diferentes tipos de árvores;
• Cartolina, cola e tesoura.
AVALIAÇÃO
• A avaliação visa verificar os conhecimentos
prévios dos alunos bem como os adquiridos após
a aula expositiva e as atividades de campo
(pesquisa de tipos de folhas);
• O aluno será avaliado também mediante a
confecção de cartazes com os estudos sobre os
tipos de folhas e reflexão escrita sobre os riscos
do desmatamento, poluição e produção de
oxigênio.

Plano de aula

  • 1.
    PLANO DE AULA FOTOSSÍNTESE PROFDAVID EE ADELIO FERRAZ DE CASTRO
  • 2.
    OBJETIVOS • Conscientizar osalunos sobre aimportância do processo de fotossíntese como obtenção de gás oxigênio e produção de alimento para os vegetais superiores
  • 3.
    METODOLOGIA • Sondagem inicialcom os alunos para verificar seus conhecimentos prévios; • Conceituação: fotossíntese, respiração celular, equação química da fotossíntese. • Reflexão: impactos do desmatamento sobre a taxa de produção de oxigênio; • Pesquisa de campo: tipos foliares
  • 4.
    RECURSOS PEDAGÓGICOS E TECNOLÓGICOS •Notebook; • Data show; • Quadro negro; • Folhas de diferentes tipos de árvores; • Cartolina, cola e tesoura.
  • 5.
    AVALIAÇÃO • A avaliaçãovisa verificar os conhecimentos prévios dos alunos bem como os adquiridos após a aula expositiva e as atividades de campo (pesquisa de tipos de folhas); • O aluno será avaliado também mediante a confecção de cartazes com os estudos sobre os tipos de folhas e reflexão escrita sobre os riscos do desmatamento, poluição e produção de oxigênio.