Este documento apresenta a planificação anual para a disciplina de Sociologia no 12o ano. Inclui os módulos, competências, conteúdos programáticos, critérios e instrumentos de avaliação. Aborda temas como a família, escola, organizações, globalização, consumo, urbanização e análise da sociedade portuguesa.

1. Planificação Sociologia 15.16 12º ano.doc
22001155//1166
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EEnnssiinnoo SSeeccuunnddáárriioo PPrrooffiissssiioonnaall
Disciplina: Sociologia Ano: 12º 9 TÉCNICO DE ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS
Competências Essenciais: 1º Período 38 2º Período 30 3º Período 8
Módulo 7 - S3
 Distinguir tipos de família.
 Referir o papel da família na socialização.
 Explicar transformações que estão
associadas à vida familiar na sociedade
contemporânea.
 Referir indicadores demográficos da vida
familiar.
 Verificar a evolução desses indicadores em
Portugal.
 Caracterizar as funções da escola.
 Analisar o papel da escola na sociedade
contemporânea.
 Relacionar o grau de escolaridade com a
inserção no mercado de trabalho, região em
que a escola se insere.
 Referir as novas funções da escola na
sociedade do conhecimento.
 Referir indicadores sobre a escolaridade
portuguesa.
 Verificar a evolução desses indicadores em
Portugal.
Módulo 7
S3 - Viver em Sociedade
● A vida familiar
● A escola na sociedade do
conhecimento.
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2. Planificação Sociologia 15.16 12º ano.doc
 Distinguir tipos de organizações e dar
exemplos.
 Expor as características das organizações.
 Explicitar em que consiste o conceito de
cultura organizacional.
 Evidenciar o novo conceito de organização
na sociedade do conhecimento.
 Explicitar em que consiste a globalização da
economia.
 Explicitar o papel dos meios de comunicação
(audiovisuais, agências de informação,
imprensa, livros, publicidade, base de dados,
etc.) na sociedade atual.
 Relacionar a aculturação com a globalização.
 Relacionar consumo e padrões de consumo.
 Definir estilo de vida.
 Relacionar a globalização com os novos
estilos de vida.
 Justificar a tendência para a uniformização
dos padrões de consumo a nível mundial.
 Identificar novos estilos de vida.
 Explicitar o conceito de urbanização.
 Referir fatores que estiveram na origem do
rápido crescimento das cidades.
 Referir consequências da urbanização.
 Caracterizar grupos sociais vulneráveis no
espaço urbano.
 Identificar problemas ambientais.
 Referir consequências ambientais da
manutenção dos padrões de consumo.
 Relacionar a globalização com os problemas
ambientais.
 Inventariar riscos e incertezas da sociedade
atual.
 Aplicar conhecimentos e competências,
anteriormente adquiridos, na análise da
sociedade portuguesa.
 Analisar aspetos relevantes da sociedade
portuguesa na atualidade.
● As organizações.
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Módulo 8
S4 - A Sociedade Contemporânea
● O fenómeno da globalização
● Consumo e estilos de vida
● O fenómeno da urbanização
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Cont. Módulo 8
S4 - A Sociedade Contemporânea
● O fenómeno da urbanização 8

3. Planificação Sociologia 15.16 12º ano.doc
Critérios de avaliação:
Domínio dos conhecimentos Domínio das Atitudes
Saber / saber fazer Saber ser/estar
70% 30%
Aquisição,compreensãoe
aplicaçãodosconceitos
específicosdadisciplina
Comunicaçãooralescrita
Pesquisa,seleçãoe
interpretaçãodainformação
Empenhonaaprendizagem
Cumprimentodasnormas
estabelecidasnoR.I
40% 10% 20% 15% 15%
Instrumentos de avaliação: Ponderação
 Trabalhos individuais e em grupo. 50%
 Comunicações escritas e orais de trabalhos (trabalhos de investigação, e de projeto individuais e em grupo); 10%
 Relatórios de atividades, nomeadamente de visitas de estudo e de participação em debates; 10%
 Grelhas de registo de atitudes e comportamentos na aula, nomeadamente a assiduidade, a pontualidade e a participação nos trabalhos do dia-a-dia (empenhamento e participação). 30%

4. Planificação Sociologia 15.16 12º ano.doc
Início Fim
Módulo 7 21.09.15 15.12.15
Módulo 8 04.01.16 19.04.16