Este plano de aulas foca-se no módulo "Lusofonia: A Língua Portuguesa para além de Portugal" e visa que os alunos compreendam a importância da língua portuguesa e da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) através de várias atividades como apresentações, músicas, vídeos e trabalhos de grupo. As aulas serão avaliadas de forma contínua com base nos objetivos definidos e nas competências dos alunos.

1. Agrupamento de Escolas | João de Araújo Correia
Escola Secundária Dr. João de Araújo Correia
Ano Lectivo 2011/2012
Professor João Couto
Planificação da disciplina de Cidadania e Mundo Actual
Duração de referência: 15 horas = 20 aulas
Módulo B5 - Lusofonia: A Língua Portuguesa para além de Portugal
Competências Visadas Objectivos de Conteúdos Experiências de Aprendizagem Avaliação
Aprendizagem Estratégias Pedagógicas
Reconhecer a língua Referir a Importância ▪ Comunidade de Visionamento e exploração de uma Avaliação contínua de
como característica de dos Descobrimentos na Países de Língua Oficial apresentação em PowerPoint acordo com os critérios
uma cultura. expansão da Língua Portuguesa (CPLP): intitulada “CPLP”. de avaliação definidos,
Portuguesa. -Antecedentes e nos domínios das
Compreender a Declaração Fichas de trabalho: “A expansão da “Competências
importância da língua Nomear os países que - Estatutos língua portuguesa no mundo: os transversais e
têm como Língua Oficial - Estados-Membros Descobrimentos”; “A expansão da essenciais” e “Atitudes
como forma de
e Valores”.
afirmação de Portugal o português. - Órgãos e Objectivos língua portuguesa no mundo: a
no mundo. descolonização”; “Diáspora
Pontualidade
Conhecer a Declaração ▪ Expansão da Língua portuguesa: as comunidades
Relacionar a criação de e os Estatutos da CPLP. Portuguesa no mundo: portuguesas no mundo”; “A Assiduidade
novos Estados com a Descobrimentos e Comunidade dos Países de Língua
afirmação da Língua Referir algumas das descolonização Portuguesa”; “A Comunidade dos Cumprimento das
Portuguesa no mundo. competências e Países de Língua Portuguesa (CPLP) ”; regras dentro da sala de
actividades da CPLP. ▪ Diáspora portuguesa: “Política externa e defesa da língua aula

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Explicar os As comunidades portuguesa”; “Trabalho de pesquisa”.
antecedentes da Especificar alguns portuguesas no mundo. Nível de desempenho
constituição da CPLP. traços distintivos da ▪ Política externa e Audição e exploração da música “O dos diferentes alunos,
cultura dos países de defesa da Língua Conquistador” do grupo Da Vinci. com base na observação
língua oficial Portuguesa de aula: atenção,
Identificar alguns portuguesa. Visionamento e exploração de interesse, empenho,
aspectos culturais dos apresentações em PowerPoint: participação,
criatividade na
países pertencentes à Indicar os países onde “Lusofonia” e “Portugal”.
realização dos
CPLP. residem comunidades
exercícios orais e
portuguesas mais Resolução e correcção de fichas de escritos propostos ao
Relacionar os significativas. trabalho. longo das aulas.
objectivos da CPLP com
objectivos da política Nomear vantagens da Realização e apresentação de Ficha Formativa
externa portuguesa. presença significativa trabalhos de grupo/pares/individuais
de com recurso às novas tecnologias Ficha Sumativa
Descrever como a portugueses noutros (PowerPoint).
dinâmica da língua países. Auto e hetero-avaliação
pode contribuir para Visionamento e exploração dos sítios:
vencer alguns desafios www.cplp.org
da globalização. www.instituto-camoes.pt
www.sabermais.pt
Reconhecer a língua http://moodle.esev.ipv.pt/graovasco/
como um factor de (cidadania e mundo actual)
união entre os povos.
Relacionar momentos
da História de Portugal
com a expansão da
Língua Portuguesa.

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