Planificacao 1 cs

1.588 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.588
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
9
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
30
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Planificacao 1 cs

  1. 1. AQPIEF DE ALMADA SCMA T2 1.º E 2.º CICLOSESCOLA SECUNDÁRIA ROMEU CORREIAAQPIEF – Programa de Apoio e Qualificação daMedidaPIEF – Programa Integrado de Educação eFormaçãoANO LECTIVO 2012/2013 DATA 23 OUTUBRO A 14 DE DEZEMBRO DE 2012 NÍVEL DE CERTIFICAÇÃO 1.º E 2.º CICLOSPLANIFICAÇÃO DO PROJETO I - O Futuro Hoje!ÁREA DISCIPLINAR: Ciências Sociais PROFESSORES: Sílvia Alves e Cristina GomesAlunosCritérios deAnáliseCompetências/ObjetivosEspecíficosConteúdos Estratégias Atividades AvaliaçãoAndré MarquesAndré SantosAndreína GimenesBruno BoguinhaEdmilson SemedoFabiano SantosIrina PachecoJoão NatanaelJosé MendesMilton FortesNeuza MatosPedro Catarino1. Assiduidade2. Pontualidade5. Comportamento6. Relacionamento11. Expressão Oral12. ExpressãoEscrita- Utilizar delinguagem específica- Caracterizar apopulação- Explicar adistribuição dossetores de atividade.- Pesquisar, analisar etratar dadosestatísticos- Ler e interpretarlegendas- Interpretar gráficos- Observação einterpretação deCidadaniaDemocraciaGeografiaHistóriaPatrimónioAs AtividadesEconómicas-População ativa- População nãoativa;- Setores deAtividade.-Setor primário-Setor secundário-Setor terciário-Atividadesprodutivas-Atividades não* Estimular otrabalho emgrupo porforma a tomarconsciência dadiversidade doscolegas;*Responsabilizaros alunos pelaelaboração doportefólio.1.ª Semana (23 a 26 de Outubro)- Apresentação- Receção aos alunos.- Atividades de integração.2.ª Semana (29 de Outubro a 2 de Novembro)-Apresentação da disciplina e do projecto.-Regras de sala de aula.-Eleição do capitão de equipa.3.ª Semana (5 a 9 de Novembro)- Ficha diagnóstica.-Exploração de um powerpoint sobre A População Portuguesa.4.ª Semana (12 a 16 de Novembro)-Entrega e correcção da ficha diagnóstica.-Exploração dos conceitos de Cidadão, Democracia, Património e História.5.ª Semana (19 a 23 de Novembro)-Evolução da população portuguesa. Debate.-Os setores de atividade na sociedade portuguesa.6.ª Semana (26 a 30 de Novembro)- As profissões dos vários sectores de actividades económicas.-Exploração de um powerpoint sobre as Profissões de Ontem e de Hoje.7.ª Semana (3 de Dezembro a 7 de Dezembro)-Realização de uma ficha de trabalho sobre as profissões.* Observaçãodirecta;* Interesse;* Participaçãona aula;* Cooperaçãocom os colegas;* Empenho narealização dastarefas;* Elaboração doportefólio.
  2. 2. mapas e gráficoscom a distribuiçãoda população porsectores deactividades ecomparação comépocas anteriores.- Identificarpadrões nadistribuição dasdiferentesactividadeseconómicasenunciandofactoresresponsáveis pelasua existência.- Elaboração de umportefólio com asdiferentes profissõesdos setores deatividade (no passadoe no presente).produtivas-Serviços-DesempregoA populaçãoportuguesaCaracterização dapopulação:- Natalidade;- Mortalidade;-Emigração;-Imigração.- Censos.-Problemas no mundo do trabalho.8.ª Semana (10 de Dezembro a 14 de Dezembro)-Avaliação do projeto.-Visualização do filme “Tempos Modernos”.1. Assiduidade - Utilizar delinguagem específicaCidadaniaDemocracia* Estimular otrabalho emgrupo por1.ª Semana (23 a 26 de Outubro)- Apresentação- Receção aos alunos.* Observaçãodirecta;
  3. 3. Isabel CarvalhoVasco Coelho2. Pontualidade4. Responsabilidade5. Comportamento6. Relacionamento8. Recursos9. Cooperação11. Expressão Oral12. ExpressãoEscrita13. Saberes eaprendizagens- Caracterizar apopulação- Explicar adistribuição dossetores de atividade.- Pesquisar, analisar etratar dadosestatísticos- Ler e interpretarlegendas- Interpretar gráficos- Observação einterpretação demapas e gráficoscom a distribuiçãoda população porsectores deactividades ecomparação comépocas anteriores.- Identificarpadrões naGeografiaHistóriaPatrimónioAs AtividadesEconómicas-População ativa- População nãoativa;- Setores deAtividade.-Setor primário-Setor secundário-Setor terciário-Atividadesprodutivas-Atividades nãoprodutivas-Serviços-DesempregoA populaçãoportuguesaCaracterização dapopulação:- Natalidade;- Mortalidade;-Emigração;-Imigração.forma a tomarconsciência dadiversidade doscolegas;*Responsabilizaros alunos pelaelaboração doportefólio.- Atividades de integração.2.ª Semana (29 de Outubro a 2 de Novembro)-Apresentação da disciplina e do projecto.-Regras de sala de aula.-Eleição do capitão de equipa.3.ª Semana (5 a 9 de Novembro)- Ficha diagnóstica.-Exploração de um powerpoint sobre A População Portuguesa.4.ª Semana (12 a 16 de Novembro)-Entrega e correcção da ficha diagnóstica.-Exploração dos conceitos de Cidadão, Democracia, Património e História.5.ª Semana (19 a 23 de Novembro)-Evolução da população portuguesa. Debate.-Os setores de atividade na sociedade portuguesa.6.ª Semana (26 a 30 de Novembro)- As profissões dos vários sectores de actividades económicas.-Exploração de um powerpoint sobre as Profissões de Ontem e de Hoje.7.ª Semana (3 de Dezembro a 7 de Dezembro)-Realização de uma ficha de trabalho sobre as profissões.-Problemas no mundo do trabalho.8.ª Semana (10 de Dezembro a 14 de Dezembro)-Avaliação do projeto.-Visualização do filme “Tempos Modernos”.* Interesse;* Participaçãona aula;* Cooperaçãocom os colegas;* Empenho narealização dastarefas;* Elaboração doportefólio.
  4. 4. distribuição dasdiferentesactividadeseconómicasenunciandofactoresresponsáveis pelasua existência.- Elaboração de umportefólio com asdiferentes profissõesdos setores deatividade (no passadoe no presente).- Censos.

×