Planejamento bimestral

1. ESTADO DE MATO GROSSO
ESCOLA ESTADUAL MANOEL MARINHEIRO
PLANEJAMENTO BIMESTRAL
FEV/MAR/ABRIL
ESCOLA ESTADUAL MANOEL MARINHEIRO
DOCENTE: MAIRA DE OLIVEIRA POTRICH COMPONENTE: HISTÓRIA TURMA: 9 ANOS
CONTEÚDO HABILIDADES ATIVIDADES
METODOLOGIA
AVALIAÇÃO
( MECANISMOS
UTILIZADOS)
 Chegado dos europeus ao
Brasil; Brasil colonial; Brasil
República;
 Nasce a República brasileira;
 O poder político e os militares;
 República das Oligarquias
(1894 – 1930);
 Canudos, Contestados e
Cangaço.
 A época bela não foi para
todos;
 Eclosão da guerra;
 O Brasil na guerra;
 A gripe espanhola;
 Em 1918, a paz finalmente.
(EF09HI01) Descrever e
contextualizar os principais
aspectos sociais, culturais,
econômicos e políticos da
emergência da República no
Brasil.
(EF09HI02) Caracterizar e
compreender os ciclos da
história republicana,
identificando particularidades
da história local e regional até
1954.
(EF09HI03) Identificar os
mecanismos de inserção dos
negros na sociedade brasileira
pós-abolição e avaliar os seus
resultados.
(EF09HI04) Discutir a
importância da participação
da população negra na
formação econômica, política
e social do Brasil.
(EF09HI05) Identificar os
processos de urbanização e
modernização da sociedade
brasileira e avaliar suas
contradições e impactos na
• Aulas expositivas;
• Utilização de recursos
multimídias;
• Exposição oral;
 Esquematizar os
temas no quadro e
registrar;
 Identificar e utilizar
mapa;
 Pesquisar no material
estruturado.
 A Avaliação da aprendizagem do
aluno acontecerá de forma
contínua e formativa, sendo
realizada através da observação
de vários mecanismos tais como:
 Participação e Interação;
 Questionário Escrita e Oral;
 Atividades em Sala de Aula; e
 Trabalhos Individuais.

2. ESTADO DE MATO GROSSO
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região em que vive.
(EF09HI10) Identificar e
relacionar as dinâmicas do
capitalismo e suas crises, os
grandes conflitos mundiais e
os conflitos vivenciados na
Europa.
BIBLIOGRAFIAS
UTILIZADAS:
Ferraz, Paulo. MAXI : 9º ano :
ensino fundamental, anos finais :
caderno 1 : História : manual do
professor / Paulo Ferraz. - 1. ed. –
São Paulo : Somos Sistemas de
Ensino, 2023. (Ensino fundamental
2)
OBSERVAÇÕES: O planejamento poderá sofrer alterações de acordo com as atividades desenvolvidas na
escola.