Este documento discute os perigos da internet, incluindo redes sociais como o Hi5 e Facebook, vírus de computador, e como os jovens usam a internet para jogos online, chat, e-mail e downloads. Também fornece conselhos sobre como se proteger dos perigos da internet e como identificar informações confiáveis online.
Este documento discute vários tópicos relacionados à Internet, incluindo redes sociais, jogos online, mensageiros e downloads. Ele também aborda vantagens e desvantagens de cada um desses tópicos.
O documento discute os perigos e riscos da internet, bem como suas vantagens. Ele destaca que, embora a internet facilite a comunicação e entretenimento, também expõe usuários a vírus, jogos viciantes, falsas identidades online e contato com predadores. O documento analisa aplicativos populares como mensageiros, redes sociais e jogos online, destacando tanto seus benefícios quanto riscos à privacidade e segurança dos usuários.
A Internet: definição, vantagens e desvantagens!TIC14 CMÌlhavo
O documento discute as vantagens e desvantagens da Internet. As principais vantagens incluem a capacidade de comunicação global rápida, acesso a informações através de mecanismos de busca e entretenimento online. As principais desvantagens são a invasão de privacidade, recepção de mensagens indesejadas, riscos de compartilhamento de fotos e perda de tempo com atividades não produtivas.
1) A Internet tem grande influência na vida dos jovens e adolescentes, podendo ser positiva ao apoiar sua auto-afirmação, mas também negativa se usada sem limites.
2) A participação dos jovens em redes sociais é intensa, e educadores e pais devem ficar atentos à influência da Internet nesta faixa etária.
3) A Internet pode ter efeitos tanto positivos como negativos na vida dos jovens, como apoiar o aprendizado mas também expô-los a riscos.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso a conteúdo impróprio, comunicação com estranhos e riscos de vírus. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, como não divulgar informações pessoais, manter softwares atualizados e usar firewalls.
O documento discute redes sociais, listando as principais como Facebook, Twitter e YouTube. Ele explica que redes sociais permitem que as pessoas compartilhem interesses, conversas e fotos, mas também trazem perigos como a exposição de informações pessoais e a possibilidade de assédio online. Finalmente, ele fornece conselhos sobre como usar redes sociais com segurança.
Este documento discute os perigos da internet para crianças e adolescentes, como pornografia, racismo e violência. Ele recomenda que os pais conversem com seus filhos sobre esses riscos e estabeleçam regras como não fornecer informações pessoais ou encontrar estranhos online. Também enfatiza a importância de denunciar atividades ilegais à polícia.
Este documento discute o tema do racismo. Ele fornece definições de racismo e explica que racismo envolve acreditar na superioridade de certas raças. Também discute as origens do racismo, formas de evitá-lo e seus diferentes tipos. Finalmente, aborda as consequências do racismo e fornece referências para pesquisas adicionais.
Este documento discute vários tópicos relacionados à Internet, incluindo redes sociais, jogos online, mensageiros e downloads. Ele também aborda vantagens e desvantagens de cada um desses tópicos.
O documento discute os perigos e riscos da internet, bem como suas vantagens. Ele destaca que, embora a internet facilite a comunicação e entretenimento, também expõe usuários a vírus, jogos viciantes, falsas identidades online e contato com predadores. O documento analisa aplicativos populares como mensageiros, redes sociais e jogos online, destacando tanto seus benefícios quanto riscos à privacidade e segurança dos usuários.
A Internet: definição, vantagens e desvantagens!TIC14 CMÌlhavo
O documento discute as vantagens e desvantagens da Internet. As principais vantagens incluem a capacidade de comunicação global rápida, acesso a informações através de mecanismos de busca e entretenimento online. As principais desvantagens são a invasão de privacidade, recepção de mensagens indesejadas, riscos de compartilhamento de fotos e perda de tempo com atividades não produtivas.
1) A Internet tem grande influência na vida dos jovens e adolescentes, podendo ser positiva ao apoiar sua auto-afirmação, mas também negativa se usada sem limites.
2) A participação dos jovens em redes sociais é intensa, e educadores e pais devem ficar atentos à influência da Internet nesta faixa etária.
3) A Internet pode ter efeitos tanto positivos como negativos na vida dos jovens, como apoiar o aprendizado mas também expô-los a riscos.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso a conteúdo impróprio, comunicação com estranhos e riscos de vírus. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, como não divulgar informações pessoais, manter softwares atualizados e usar firewalls.
O documento discute redes sociais, listando as principais como Facebook, Twitter e YouTube. Ele explica que redes sociais permitem que as pessoas compartilhem interesses, conversas e fotos, mas também trazem perigos como a exposição de informações pessoais e a possibilidade de assédio online. Finalmente, ele fornece conselhos sobre como usar redes sociais com segurança.
Este documento discute os perigos da internet para crianças e adolescentes, como pornografia, racismo e violência. Ele recomenda que os pais conversem com seus filhos sobre esses riscos e estabeleçam regras como não fornecer informações pessoais ou encontrar estranhos online. Também enfatiza a importância de denunciar atividades ilegais à polícia.
Este documento discute o tema do racismo. Ele fornece definições de racismo e explica que racismo envolve acreditar na superioridade de certas raças. Também discute as origens do racismo, formas de evitá-lo e seus diferentes tipos. Finalmente, aborda as consequências do racismo e fornece referências para pesquisas adicionais.
A Internet surgiu em 1969 como a ARPANET, uma rede militar dos EUA. Em 1983, a adoção dos protocolos TCP/IP permitiu a conexão de redes e o surgimento da Internet. Em 1990, Tim Berners-Lee criou a World Wide Web, permitindo a criação de sites e popularizando a Internet. Portugal conectou-se à Internet em 1991, mas seu uso só se expandiu na década de 1990.
Este documento discute os perigos da internet para crianças e adolescentes, incluindo como distinguir informações verdadeiras de falsas, evitar divulgar dados pessoais, os riscos de encontros online e cyberbullying. Ele fornece dicas para que os jovens possam se proteger destes riscos.
O documento discute temas como feminismo, machismo, misandria, violência contra a mulher, desigualdade salarial, padrão de beleza opressor, homofobia, transfobia, cultura do estupro, assédio, aborto e outros. Ele fornece estatísticas e argumentos a favor da igualdade de gênero e dos direitos das mulheres.
O documento discute os perigos da internet para jovens, incluindo vírus, phishing, pornografia infantil, violação de privacidade e cyberbullying. Ele fornece dicas para se proteger online e enfatiza a importância de orientar as crianças sobre os riscos da internet.
O documento fornece um resumo da história e funcionamento da Internet. Discutindo como a Internet surgiu de pesquisas militares nos EUA, evoluiu para incluir universidades, e eventualmente se tornou uma rede global. Também explica como a Internet funciona usando protocolos como TCP/IP para transmitir dados em pacotes entre computadores, e os principais serviços como a World Wide Web e e-mail.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso a pornografia e material impróprio, incitação à violência e ódio, violação da privacidade e da lei, encontros online com pessoas indesejáveis, e informações sobre drogas. Ele recomenda que pais orientem suas crianças em sua navegação na internet e conversem abertamente com eles sobre os riscos.
O documento discute as vantagens e desvantagens da internet. Entre as desvantagens estão o isolamento social, fácil acesso a conteúdo adulto e incitação à violência. As vantagens incluem comunicação mais rápida entre continentes, baixo custo e acesso a informações sem custo adicional.
O documento discute os perigos da internet, incluindo pornografia, conteúdo racista e incitação à violência. Também recomenda que os pais orientem as crianças sobre segurança online e reportem qualquer perigo imediatamente. A internet permite a comunicação com outras pessoas, pesquisa e entretenimento, mas requer cuidado para evitar riscos.
O documento discute o uso excessivo da tecnologia, especialmente entre adolescentes na vila de Sertã. Ele apresenta pesquisas mostrando que muitos adolescentes passam muito tempo online e deixam os estudos de lado. O documento propõe atividades fora de escola e um espaço comunitário para reduzir a dependência da tecnologia.
O documento discute as gerações e os riscos da internet. Apresenta as gerações Baby Boomers, Geração X, Geração Y e Geração Z e como cada uma interage com a tecnologia. Também destaca os principais riscos da internet como acesso a pornografia, pedofilia, bullying, crimes financeiros e isolamento social. Por fim, fornece melhores práticas de segurança online como definir regras claras, ensinar sobre privacidade e não encontrar amigos virtuais.
O documento discute os perigos da internet como pornografia, racismo e violência. Ele também fornece conselhos para pais e crianças sobre como navegar com segurança na internet, como não fornecer informações pessoais, desativar contatos indesejados e relatar qualquer coisa que faça sentir desconfortável.
Trabalho de TIC - «Os Perigos da Internet»Maria Freitas
Este trabalho foi feito no âmbito da disciplina de TIC, no ano letivo 2012/2013.
É de destacar que estes trabalhos não estão de acordo com o novo acordo ortográfico e podem conter erros ortográficos/científicos/históricos visto que foram efetuados por alunos, alguns deles sem posterior correção.
O documento discute os perigos das redes sociais, incluindo cyberbullying, consumo de drogas e prostituição. Também menciona que o Facebook é a rede social mais popular com 90% de usuários globais e que os portugueses gastam em média 1,5 horas por dia em redes sociais.
Este documento fornece um resumo sobre as redes sociais. Ele define o que é uma rede social, traça a história do desenvolvimento das redes sociais online e fornece exemplos de algumas das redes sociais mais populares atualmente, como Facebook, Twitter e LinkedIn. O documento também destaca alguns fatos interessantes sobre o grande número de usuários do Facebook e Twitter.
Este documento fornece 10 regras para navegar com segurança na internet, incluindo não falar com estranhos online, não compartilhar informações pessoais, e não baixar arquivos de sites desconhecidos. Também recomenda instalar um antivírus e não acreditar em tudo o que é visto online.
Este documento discute o fluxo de refugiados no mundo. Ele define quem é um refugiado segundo a convenção da ONU e diferencia refugiados de imigrantes. Apresenta as principais causas que fazem as pessoas se tornarem refugiadas, como conflitos, guerras e perseguições, e os locais com maior número de refugiados, como Síria, Palestina e Alemanha. Também aborda a situação dos refugiados no Brasil e o papel de organizações como a ACNUR no apoio a refugiados.
O documento discute os perigos das redes sociais como ser vítima de predadores sexuais, assédio por outras crianças, e roubo de identidade. Ele também fornece conselhos sobre como se proteger, incluindo não compartilhar dados pessoais, não falar com estranhos, não revelar senhas, não compartilhar fotos privadas, e não adicionar pessoas desconhecidas.
O documento discute as vantagens e desvantagens da internet para jovens. Apresenta os usos comuns da internet como chats, redes sociais e e-mail, mas também os perigos como privacidade, vírus e conteúdo inapropriado.
O documento discute a Internet, definindo-a como uma rede global de computadores conectados através do protocolo TCP/IP. Detalha os riscos associados ao uso da Internet, como vírus, roubo de dados pessoais e cyberbullying. Fornece conselhos sobre como usar a Internet de forma segura, como instalar um antivírus e não fornecer informações privadas.
O documento resume os principais usos da internet por jovens, incluindo redes sociais, jogos online, mensagens instantâneas e downloads. Também destaca potenciais perigos como contato com estranhos, conteúdo impróprio e vícios. Por fim, fornece dicas de segurança para evitar situações de risco na internet.
Este documento fornece orientações sobre segurança na internet para crianças e adolescentes. Ele destaca os perigos da internet como incitação à violência, violação da privacidade e da lei, encontros online com pessoas indesejáveis e drogas. O documento recomenda que os pais orientem seus filhos sobre esses perigos e estabeleçam regras como não fornecer informações pessoais ou encontrar estranhos online.
A Internet surgiu em 1969 como a ARPANET, uma rede militar dos EUA. Em 1983, a adoção dos protocolos TCP/IP permitiu a conexão de redes e o surgimento da Internet. Em 1990, Tim Berners-Lee criou a World Wide Web, permitindo a criação de sites e popularizando a Internet. Portugal conectou-se à Internet em 1991, mas seu uso só se expandiu na década de 1990.
Este documento discute os perigos da internet para crianças e adolescentes, incluindo como distinguir informações verdadeiras de falsas, evitar divulgar dados pessoais, os riscos de encontros online e cyberbullying. Ele fornece dicas para que os jovens possam se proteger destes riscos.
O documento discute temas como feminismo, machismo, misandria, violência contra a mulher, desigualdade salarial, padrão de beleza opressor, homofobia, transfobia, cultura do estupro, assédio, aborto e outros. Ele fornece estatísticas e argumentos a favor da igualdade de gênero e dos direitos das mulheres.
O documento discute os perigos da internet para jovens, incluindo vírus, phishing, pornografia infantil, violação de privacidade e cyberbullying. Ele fornece dicas para se proteger online e enfatiza a importância de orientar as crianças sobre os riscos da internet.
O documento fornece um resumo da história e funcionamento da Internet. Discutindo como a Internet surgiu de pesquisas militares nos EUA, evoluiu para incluir universidades, e eventualmente se tornou uma rede global. Também explica como a Internet funciona usando protocolos como TCP/IP para transmitir dados em pacotes entre computadores, e os principais serviços como a World Wide Web e e-mail.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso a pornografia e material impróprio, incitação à violência e ódio, violação da privacidade e da lei, encontros online com pessoas indesejáveis, e informações sobre drogas. Ele recomenda que pais orientem suas crianças em sua navegação na internet e conversem abertamente com eles sobre os riscos.
O documento discute as vantagens e desvantagens da internet. Entre as desvantagens estão o isolamento social, fácil acesso a conteúdo adulto e incitação à violência. As vantagens incluem comunicação mais rápida entre continentes, baixo custo e acesso a informações sem custo adicional.
O documento discute os perigos da internet, incluindo pornografia, conteúdo racista e incitação à violência. Também recomenda que os pais orientem as crianças sobre segurança online e reportem qualquer perigo imediatamente. A internet permite a comunicação com outras pessoas, pesquisa e entretenimento, mas requer cuidado para evitar riscos.
O documento discute o uso excessivo da tecnologia, especialmente entre adolescentes na vila de Sertã. Ele apresenta pesquisas mostrando que muitos adolescentes passam muito tempo online e deixam os estudos de lado. O documento propõe atividades fora de escola e um espaço comunitário para reduzir a dependência da tecnologia.
O documento discute as gerações e os riscos da internet. Apresenta as gerações Baby Boomers, Geração X, Geração Y e Geração Z e como cada uma interage com a tecnologia. Também destaca os principais riscos da internet como acesso a pornografia, pedofilia, bullying, crimes financeiros e isolamento social. Por fim, fornece melhores práticas de segurança online como definir regras claras, ensinar sobre privacidade e não encontrar amigos virtuais.
O documento discute os perigos da internet como pornografia, racismo e violência. Ele também fornece conselhos para pais e crianças sobre como navegar com segurança na internet, como não fornecer informações pessoais, desativar contatos indesejados e relatar qualquer coisa que faça sentir desconfortável.
Trabalho de TIC - «Os Perigos da Internet»Maria Freitas
Este trabalho foi feito no âmbito da disciplina de TIC, no ano letivo 2012/2013.
É de destacar que estes trabalhos não estão de acordo com o novo acordo ortográfico e podem conter erros ortográficos/científicos/históricos visto que foram efetuados por alunos, alguns deles sem posterior correção.
O documento discute os perigos das redes sociais, incluindo cyberbullying, consumo de drogas e prostituição. Também menciona que o Facebook é a rede social mais popular com 90% de usuários globais e que os portugueses gastam em média 1,5 horas por dia em redes sociais.
Este documento fornece um resumo sobre as redes sociais. Ele define o que é uma rede social, traça a história do desenvolvimento das redes sociais online e fornece exemplos de algumas das redes sociais mais populares atualmente, como Facebook, Twitter e LinkedIn. O documento também destaca alguns fatos interessantes sobre o grande número de usuários do Facebook e Twitter.
Este documento fornece 10 regras para navegar com segurança na internet, incluindo não falar com estranhos online, não compartilhar informações pessoais, e não baixar arquivos de sites desconhecidos. Também recomenda instalar um antivírus e não acreditar em tudo o que é visto online.
Este documento discute o fluxo de refugiados no mundo. Ele define quem é um refugiado segundo a convenção da ONU e diferencia refugiados de imigrantes. Apresenta as principais causas que fazem as pessoas se tornarem refugiadas, como conflitos, guerras e perseguições, e os locais com maior número de refugiados, como Síria, Palestina e Alemanha. Também aborda a situação dos refugiados no Brasil e o papel de organizações como a ACNUR no apoio a refugiados.
O documento discute os perigos das redes sociais como ser vítima de predadores sexuais, assédio por outras crianças, e roubo de identidade. Ele também fornece conselhos sobre como se proteger, incluindo não compartilhar dados pessoais, não falar com estranhos, não revelar senhas, não compartilhar fotos privadas, e não adicionar pessoas desconhecidas.
O documento discute as vantagens e desvantagens da internet para jovens. Apresenta os usos comuns da internet como chats, redes sociais e e-mail, mas também os perigos como privacidade, vírus e conteúdo inapropriado.
O documento discute a Internet, definindo-a como uma rede global de computadores conectados através do protocolo TCP/IP. Detalha os riscos associados ao uso da Internet, como vírus, roubo de dados pessoais e cyberbullying. Fornece conselhos sobre como usar a Internet de forma segura, como instalar um antivírus e não fornecer informações privadas.
O documento resume os principais usos da internet por jovens, incluindo redes sociais, jogos online, mensagens instantâneas e downloads. Também destaca potenciais perigos como contato com estranhos, conteúdo impróprio e vícios. Por fim, fornece dicas de segurança para evitar situações de risco na internet.
Este documento fornece orientações sobre segurança na internet para crianças e adolescentes. Ele destaca os perigos da internet como incitação à violência, violação da privacidade e da lei, encontros online com pessoas indesejáveis e drogas. O documento recomenda que os pais orientem seus filhos sobre esses perigos e estabeleçam regras como não fornecer informações pessoais ou encontrar estranhos online.
O documento discute os perigos potenciais da internet para crianças e adolescentes, como a exposição a material impróprio, incitação à violência, violação da privacidade e da lei. Ele fornece conselhos como conversar abertamente com os filhos, monitorar o que eles veem online e nunca fornecer informações pessoais para estranhos.
O documento fornece 5 dicas de segurança na internet: 1) Não postar fotos online, 2) Não falar com estranhos, 3) Não criar sites ou blogs sem supervisão de um adulto se menor de 18 anos, 4) Não encomendar itens online sem supervisão se menor de 18 anos, e 5) Não compartilhar informações pessoais com estranhos.
O documento discute quatro perigos principais das redes sociais para crianças: 1) ser vítima de predadores sexuais, 2) assédio por outras crianças, 3) roubo de identidade, e 4) passar muito tempo nas redes sociais em vez de fazer tarefas ou brincar. Ele fornece conselhos sobre como se proteger, como manter dados privados e denunciar assédio.
O documento discute os perigos e vantagens de usar o hi5 e a internet. Apresenta dicas para evitar perigos como não aceitar estranhos, não postar fotos ou dados pessoais, e fala sobre downloads, jogos online, vírus de computador e como preveni-los.
O documento resume os principais conceitos sobre a Internet:
1) A Internet é uma rede global de computadores conectados que permite o envio de e-mails, pesquisas, downloads e acesso a sites da World Wide Web.
2) A World Wide Web surgiu em 1990 e permitiu a conexão de textos, imagens, sons e vídeos em páginas da web, expandindo o uso da Internet.
3) Os principais serviços da Internet incluem e-mail, World Wide Web, transferência de arquivos e grupos de discussão.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso fácil a pornografia e conteúdo racista. Recomenda que pais orientem as crianças sobre esses riscos e como lidar com situações indesejadas, e que existem meios de controlar o que as crianças acessam online.
Os Perigos da Internet- Flávia; Janina; Raquel e Soraia- 9ºDmarie1961
O documento apresenta uma palestra realizada por quatro alunas do 9o ano sobre os perigos da internet. A apresentação destaca os riscos de divulgar informações pessoais online, interagir com estranhos e aceitar pedidos de amizade desconhecidos. O objetivo foi alertar sobre como usar a internet de forma segura, especialmente redes sociais.
Este documento discute os desafios para pais e educadores manterem a internet segura para crianças, incluindo situações de perigo comuns como conteúdo impróprio, contato com estranhos, comportamentos de risco e procedimentos de indivíduos perigosos. Ele fornece orientações sobre cuidados que pais devem ter, como estabelecer regras de uso da internet, monitorar atividades online e instruir crianças sobre segurança.
O documento discute as vantagens e desvantagens da internet, listando como vantagens a capacidade de pesquisar informações rapidamente, estabelecer conversas internacionais e fazer compras online, e como desvantagens a possibilidade de vírus, excesso de informação não útil, e uso para atos ilegais ou roubo de identidade devido à falta de privacidade.
Este documento discute os perigos das redes sociais, incluindo como algumas meninas aceitam encontros online com estranhos que podem sequestrá-las. Ele também mostra uma conversa de chat onde um homem de 25 anos tenta encontrar uma menina de 16 anos pessoalmente, ilustrando esse perigo. Finalmente, fornece conselhos como falar com os pais sobre encontros online e manter conversas privadas privadas.
Os jogos online oferecem perigos como compartilhamento de dados pessoais e acesso não autorizado às contas, mas também vantagens como a capacidade de jogar com amigos em todo o mundo sem custos adicionais. Embora alguns jogos sejam gratuitos, outros têm custos para download e acesso a novos níveis, além dos custos com internet e eletricidade. Quando a internet não estiver disponível, existem alternativas como jogos em CDs, consoles e passeios com amigos.
O documento discute os perigos e benefícios da internet. Apresenta como a internet conecta computadores em todo o mundo e sua importância para a sociedade ao disseminar conhecimento e melhorar a eficiência de empresas. Também destaca formas de acesso à internet e os riscos de vírus, mas reconhece que a internet permite comunicação, pesquisa e entretenimento.
A internet oferece vantagens como comunicação rápida entre continentes, baixo custo e acessibilidade. Os sites mais populares entre jovens são o Google para pesquisas, o YouTube para vídeos e música, o Facebook para socializar com amigos e jogos, e o Hi5 para adolescentes se conhecerem e conversarem. A internet permite descobrir o futuro.
O documento descreve a associação Proavia na França, que promove fornecedores e consultores aeroportuários franceses. A Proavia foi criada em 1976 e representa 55 membros franceses que atuam nos setores de engenharia aeroportuária, navegação aérea e segurança. A associação realiza eventos e missões para aproximar os membros de tomadores de decisão e projetos internacionais.
Este documento discute os perigos e vantagens da internet para jovens. Entre os perigos estão conteúdos impróprios, contatos indesejados com estranhos, e vírus como spam, cavalos de Tróia, phishing e worms. As vantagens incluem acesso fácil à informação e comunicação global gratuita através de redes sociais e jogos online, embora o vício e a perda de tempo também sejam riscos.
O documento discute os perigos e vantagens do hi5, uma rede social online. Ele também discute jogos online, downloads, a internet, vírus de computador e como preveni-los. É fornecido conselhos sobre como usar o hi5 com segurança e evitar compartilhar informações pessoais.
O documento discute os perigos e aspectos positivos da internet. Apresenta os riscos de vírus, mensagens indesejadas e privacidade online. Também explora o que os jovens buscam na internet como conversar com amigos, redes sociais e entretenimento. Finalmente, discute downloads, emails e jogos online.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso a conteúdo impróprio, comunicação com estranhos e riscos de vírus. Ele também descreve vantagens da internet como comunicação global e ferramenta de pesquisa.
O documento discute como as novas tecnologias digitais transformaram a sociedade moderna na sociedade da informação e como os jovens se comunicam de forma diferente hoje em dia através da internet, trazendo tanto benefícios quanto riscos que devem ser evitados, como falar com estranhos ou baixar arquivos suspeitos.
Este documento discute os usos da internet por jovens, incluindo lazer e pesquisa, bem como os perigos como isolamento social e acesso fácil a conteúdo impróprio. Ele também analisa redes sociais como o Hi5 e MySpace, jogos online, vírus e outros riscos cibernéticos, enfatizando a importância de proteger dados pessoais e manter software antivírus atualizado.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso a conteúdo impróprio, comunicação com estranhos e riscos de vírus. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, como não divulgar informações pessoais, manter softwares atualizados e usar firewalls.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso a conteúdo impróprio, comunicação com estranhos e riscos de vírus. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, como não divulgar informações pessoais, manter softwares atualizados e usar firewalls.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso a conteúdo impróprio, comunicação com estranhos e riscos de vírus. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, como não divulgar informações pessoais, manter softwares atualizados e usar firewalls.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso a conteúdo impróprio, comunicação com estranhos e riscos de vírus. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, como não divulgar informações pessoais, manter softwares atualizados e usar firewalls.
O documento discute os perigos da internet, incluindo acesso a conteúdo impróprio, comunicação com estranhos e riscos de vírus. Ele fornece conselhos sobre como se manter seguro online, como não divulgar informações pessoais, manter softwares atualizados e usar firewalls.
Este documento discute os usos da internet por jovens, incluindo lazer e pesquisa, bem como os perigos como isolamento social e acesso fácil a conteúdo impróprio. Ele também analisa redes sociais como o Hi5 e MySpace e jogos online, destacando riscos como invasão de privacidade e perda de tempo. Por fim, aborda vírus de computador e formas de proteção.
O documento discute os riscos e benefícios da internet para os jovens. Apresenta vantagens como acesso a informação e comunicação global, mas também riscos como vírus, spam, phishing, exposição de dados pessoais e perda de tempo.
Este documento discute os perigos e riscos da internet. Em três frases, resume:
A internet tem vantagens como acesso à informação, mas também riscos como perda de privacidade, pornografia, cyberbullying, vícios de jogos online e phishing. Crianças e adolescentes precisam de orientação para navegar com segurança e evitar esses perigos.
Este documento discute vários tópicos relacionados à segurança na internet, incluindo blogs, redes sociais, correio eletrônico, vírus, cyberbullying e cuidados que devemos ter ao usar esses serviços online. Também fornece dicas sobre senhas seguras, não compartilhar informações pessoais e falar com os pais sobre segurança na web.
O documento discute os perigos e vantagens da internet para jovens, incluindo redes sociais virtuais como Facebook e Twitter. Apresenta os riscos de "grooming" online onde predadores se passam por amigos para ganhar a confiança de crianças. Também lista vários tipos de malware como vírus, cavalos de Tróia e worms que podem infectar computadores.
Este documento discute os perigos e segurança da internet para crianças e jovens. Apresenta aspectos positivos e negativos de usar a internet, incluindo acesso a conteúdo impróprio, isolamento social, e invasão de privacidade. Também fornece dicas para proteger crianças online, como monitorar conteúdo, contatos, e comércio.
O documento discute os perigos e vantagens da internet, incluindo conversar online, redes sociais, pesquisas e jogos. Ameaças como vírus e cavalos de Tróia são explicadas, com este último podendo roubar dados confidenciais do usuário.
O documento fornece informações sobre o que é a internet, quais os principais serviços disponíveis como email e download, as vantagens como acesso rápido à informação e desvantagens como riscos à privacidade. Também discute dicas de segurança online, cuidados que pais devem ter com filhos e sinais de vício em internet.
O documento discute os perigos e riscos associados ao uso da internet, incluindo cyberbullying, grooming, sexting e vírus. Ele também fornece conselhos sobre como permanecer seguro online, como não compartilhar informações pessoais, desconfiar de estranhos e manter softwares atualizados. Finalmente, reconhece que a internet tem grandes vantagens, como acesso à informação e comunicação, mas deve ser usada com cuidado e responsabilidade.
O bullying é um comportamento de intimidação física ou psicológica contra alguém mais fraco, geralmente na escola. Existem diferentes tipos como verbal, físico, emocional e cyberbullying. O bullying pode ocorrer diretamente ou indiretamente sem supervisão de adultos na escola, na rua ou online.
As doenças sexualmente transmissíveis incluem a hepatite B, sífilis e candidíase e se espalham através de relações sexuais ou de mãe para filho. A hepatite B pode ser aguda ou crônica e causar câncer de fígado. A sífilis é a doença sexualmente transmissível mais comum e se espalha através do sexo ou da mãe para o feto. A candidíase é causada por um fungo e causa irritação genital, sendo prejudicial para portadores de HIV.
O documento descreve o que é o buraco do ozono, onde se localiza na atmosfera, as causas que levam à sua formação (poluentes CFC), como se forma ao interagir os CFC com a radiação UV, e quais as principais consequências para a saúde humana e meio ambiente, como aumento de radiação UV, aquecimento global e degelo.
Este documento discute recursos naturais renováveis e não renováveis. Explica que recursos não renováveis como carvão, petróleo e gás natural demoram milhões de anos para se formar e eventualmente se esgotarão, enquanto recursos renováveis como energia solar, eólica e hidrelétrica podem ser usados de forma sustentável.
O documento discute o recurso natural da água. Aborda o que é a água, os tipos de água doce e salgada, a distribuição da água no planeta, continentes e mundo, o ciclo da água, poluição da água, tipos de água e esquemas sobre o ciclo da água.
O documento discute o efeito estufa, explicando que os gases de efeito estufa como o dióxido de carbono retêm o calor da Terra e causam o aquecimento global. As atividades humanas, especialmente a queima de combustíveis fósseis, aumentaram os níveis desses gases e o efeito estufa, levando a mudanças climáticas. O principal gás causador do efeito estufa é o dióxido de carbono.
Al Gore é um político americano que foi vice-presidente dos EUA entre 1993-2001 e ganhou o Prêmio Nobel da Paz em 2007 por seu trabalho com mudanças climáticas. Egas Moniz foi o único português a ganhar o Prêmio Nobel de Medicina em 1949 por seu trabalho pioneiro com angiografias cerebrais.
A atmosfera terrestre é composta de várias camadas que se estendem da superfície da Terra até cerca de 900 km de altitude. A troposfera é a camada mais baixa onde ocorrem os fenômenos climáticos. Acima dela estão a estratosfera, que contém a camada de ozônio, a mesosfera e a termosfera, a camada mais quente. A exosfera marca o limite com o espaço exterior, onde as moléculas escapam da gravidade terrestre.
Este documento discute os temas da poluição do ar e chuvas ácidas. Ele explica que a poluição do ar é causada principalmente pela queima de combustíveis fósseis e tem impactos negativos na saúde humana e no meio ambiente. Também descreve como os gases de enxofre e nitrogênio reagem com a água para formar chuvas ácidas, que danificam florestas e lagos.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar e apresentar um trabalho de pesquisa, incluindo seções como capa, índice, introdução, corpo, conclusão e bibliografia. O objetivo é explicar como organizar a informação de forma clara e estruturada para o leitor.
1. O documento fornece instruções sobre como organizar um trabalho de pesquisa, incluindo entrevistas, pesquisa bibliográfica, coleta e organização de informações, e redação do trabalho.
2. Detalha etapas como identificar fontes, preparar um roteiro de entrevista, pesquisar em bibliotecas, anotar dados bibliográficos, citar fontes corretamente e redigir o trabalho final.
3. Fornece exemplos de como citar diferentes tipos de fontes como livros, artigos e documentos hist
O documento discute o bullying, definindo-o como um ato de violência física ou psicológica. Explica que o bullying ocorre principalmente nas escolas, locais de trabalho, vizinhança e ruas, e que os bullys geralmente já foram vítimas no passado. Aconselha nunca cometer bullying e, se vítima, pedir ajuda a professores, diretores, família ou autoridades.
O poema descreve os sentimentos de uma pessoa que está sofrendo bullying na escola. Ela se sente triste, com raiva e medo do mundo. Quer fugir da situação e ter amigos que gostem dela.
Este documento apresenta e descreve três métodos contraceptivos naturais - o método do calendário, o método do muco cervical e o método da temperatura. Inclui também uma introdução, conclusão e bibliografia.
O documento resume o que é diabetes, como saber se alguém tem diabetes, as complicações possíveis da doença e dicas para controlá-la através da alimentação, exercício e medicamentos. A diabetes é uma doença crônica onde os níveis de açúcar no sangue são altos devido à falta ou resistência à insulina, e embora não tenha cura pode ser controlada para levar uma vida saudável.
Este documento discute vários métodos contraceptivos de barreira como preservativos masculinos e femininos, diafragmas e dispositivos intra-uterinos. Ele explica o que cada método é, como funciona e suas vantagens e desvantagens. O documento foi elaborado por quatro estudantes como um projeto escolar para aprender mais sobre opções contraceptivas.
As doenças cardiovasculares afetam o coração e vasos sanguíneos, sendo causadas principalmente por fatores de risco como idade, histórico familiar, sedentarismo, dieta gordurosa, tabaco e álcool. Podem ser prevenidas através de alimentação saudável, exercício regular e não fumar. As formas mais comuns são enfartes, anginas e acidentes vasculares cerebrais.
Este documento discute métodos contraceptivos irreversíveis como a laqueação de trompas e a vasectomia. Ele explica que esses métodos envolvem cirurgias que impedem a gravidez de forma permanente, cortando os canais onde os óvulos e espermatozóides se encontram. O documento também lista algumas vantagens e desvantagens destes métodos, como taxas de sucesso altas, mas sem proteção contra DSTs.
Este documento descreve vários métodos contraceptivos químicos, incluindo espermicidas, a pílula contraceptiva, a pílula do dia seguinte, o adesivo contraceptivo e o anel vaginal. Explica como cada um funciona para prevenir a gravidez através de hormônios ou destruindo espermatozoides, bem como suas vantagens e desvantagens. O documento foi elaborado por cinco alunas para uma tarefa escolar.
Este documento descreve Anorexia e Bulimia, incluindo os primeiros grupos afetados, sintomas, causas e consequências. A Anorexia é caracterizada por uma dieta alimentar rígida e insuficiente, enquanto a Bulimia envolve a ingestão compulsiva de alimentos seguida de vômitos. Ambas as doenças podem ter consequências graves para a saúde física e mental se não tratadas.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Perigos da internet
1. Perigos na internet Agrupamento Bernardino Machado Área de projecto 8ºc Prof. Tânia Pinto Trabalho Realizado Por: Alexandra Fonseca Ana Machado Sara Pereira
2. Introdução: Este trabalho surgiu no âmbito de Área de Projecto e tem por finalidade informar sobre os perigos da internet. Trata-se de um estudo para reflectir, informar, educar e aprender sobre vários tipos de sites e redes sociais como o Hi5, Facebook, entre outros. Para além disso, abordamos os vírus informáticos e os perigos que representam.
3. O que é a Internet ? A Internet é uma rede global na qual se ligam inúmeras redes mais pequenas. É uma rede de escala mundial, com milhões de computadores ligados, através da qual circula informação permanente e em todos os sentidos. Internet = Meio/veiculo de comunicação global Internet = Ferramenta de investigação Internet = Espaço de lazer e diversão Internet = Perigo para crianças, jovens e adultos .
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7. São salas de conversação. Existem vários tipos de chat mas em todos é necessário efectuar um registo e entrar com um nickname. A comunicação decorre em tempo real. Aspectos positivos: -Permite falar em tempo real com os amigos localizados em qualquer parte do mundo – não há barreiras geográficas. -Possibilita conhecer pessoas com os mesmos interesses; -Permite partilhar experiencias e conhecimentos; - . . . . Aspectos negativos: -Ser enganado por alguém que assuma uma identidade falsa; -Correr riscos ao fornecer dados pessoais; -Ficar viciado; - . . . .
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9. Existem vários jogos disponíveis na internet. Os jogadores podem optar por jogar individualmente, com amigos ou desconhecidos. Aspectos positivos: -A possibilidade de jogar online sem comprar jogos; -Alguns sites disponibilizam jogos gratuitos(podendo fazer downloads); -A possibilidade de jogar em rede e em equipa, ainda que estejamos sozinhos em frente ao computador; -Ter acesso ás ultimas versões dos jogos; - . . . . Aspectos negativos: -Perder demasiado tempo a jogar; -Custos(caro) se não tiver banda larga; -Custos(caro) onde é necessário pagar para fazer download; -Ficar viciado; - . . . .
10. São chamados jogos on-line os jogos electrónicos jogados via Internet. Neles, um jogador com um computador ou vídeo game conectado à rede pode jogar com outros sem que ambos precisem estar no mesmo ambiente, sem sair de casa, o jogador pode desafiar adversários que estejam em outros lugares do país, ou até do mundo. Tudo em tempo real, como se o outro estivesse lado a lado, de forma que esta categoria de jogos abre novas perspectivas de diversão. No entanto, actualmente alguns factores dificultam sua disseminação: o alto preço da conexão de banda larga e das mensalidades que muitos jogos exigem. Também há de considerar que muitos deles exigem actualização constante do equipamento, elevando o custo da diversão. Jogar online, implica o quê ?
11. Neste sistema de comunicação, cada utilizador define as suas listas de contactos e tem o poder de aceitar ou recusar a adição das pessoas á lista. Aspectos negativos: -Permite falar em tempo real com os amigos em qualquer parte do mundo; -Possibilita ao utilizador seleccionar as pessoas com quem quer comunicar; -Permite enviar e receber ficheiros; - . . . . Aspectos negativos: -Ser enganado/a por alguém que assuma uma identidade falsa; -Correr riscos ao fornecer dados pessoais; -Ficar viciado; -Receber ficheiros com vírus ou conteúdo desagradável; -Deixar que alguém assuma o controlo do nosso computador; - . . . .
12. Download Consiste em transferir da Internet vários tipos de ficheiros para o nosso computador. Como por exemplo: jogos, musicas , filmes, etc. Aspectos positivos: -Actualizações constantes; -Encontrar programas e produtos e poder experimentar antes de comprar; -Ter acesso a informação variada e actualizada; - . . . . Aspectos negativos: -O tempo e o dinheiro gasto a fazer downloads; -Cometer actos ilegais – transferir ficheiros de pirataria; -Ter pastas pessoais acessíveis a desconhecidos; -. . . .
13. E-mail Envio de correio electrónico. Aspectos positivos: -Comunicação rápida ; -Serviço gratuito; -Possibilidade de anexar documentos; -Possibilidade de saber se a mensagem foi enviada; -Acessível a qualquer ponto do mundo; -Envio da mesma mensagem para pessoas diferentes; -Resposta fácil e rápida; - Facilidade de criar correntes de solidariedade; -. . . . Aspectos negativos: -Facilidade de espalhar vírus, spam, boatos, etc.; -Invasão de privacidade; -Escrita descuidada; -Ficar viciada; -. . . .
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16. Como nos devemos prevenir ? Nunca confiar no que um estranho diz, quando fala pela Internet . Nunca enviar fotografias pela internet, a pessoas que não se conheça pessoalmente . Nunca fazer verdadeiras amizades, com pessoas que se tenha conhecido através da Internet. Nunca divulgar informação pessoal que nos identifique (idade, nome, endereço, estabelecimento de ensino/trabalho, número de telefone/telemóvel…) Nunca aceitar encontros com desconhecidos que se conheceu através de chats ou através da sua conta de e-mail na Internet.
18. O que é um vírus informático? Os vírus informáticos são pequenos programas de software concebidos para se espalharem de um computador para outro e para interferir no seu funcionamento. Um vírus pode danificar ou eliminar dados no seu computador, utilizar o seu programa de correio electrónico para se alastrar para outros computadores, ou até apagar tudo o que esteja no disco rígido. Os vírus espalham-se mais facilmente através de anexos em mensagens de correio electrónico ou mensagens instantâneas. Por isso, é essencial que nunca abra anexos de correio electrónico provenientes de um remetente não conheça ou de que não esteja à espera. Os vírus podem estar disfarçados sob a forma de anexos de imagens divertidas, cartões electrónicos ou ficheiros de áudio e vídeo. Os vírus também se espalham através de transferências na Internet. Podem estar escondidos em software ilícito ou noutros ficheiros ou programas transferidos.
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21. Trojans ou cavalos de Tróia Minhocas, worm ou vermes Time Bomb Vírus de Boot Crackers e hackers Vírus de Macro Hijackers Vírus: Estado Zumbi Vírus
22. Trojans ou cavalos de Tróia Minhocas, worm ou vermes Time Bomb BackDoors Crackers e hackers Vírus de Macro Vírus de Bios Vírus: Estado Zumbi É um programa que contém propositadamente um vírus, pode ser um jogo, um utilitário, um aplicativo qualquer. Este são normalmente transmitidos via e-mail ou durante um sessão de chat.
23. Trojans ou cavalos de Tróia Minhocas, worm ou vermes Time Bomb BackDoors Crackers e hackers Vírus de Macro Vírus de Bios Vírus: Estado Zumbi Minhocas, são vírus que penetram em seu computador sem você executar nenhum programa contaminado. Simplesmente usando a Internet, lendo seu e-mail. Minhocas, worm ou vermes Time Bomb
24. Trojans ou cavalos de Tróia Minhocas, worm ou vermes Time Bomb BackDoors Crackers e hackers Vírus de Macro Vírus de Bios Vírus: Estado Zumbi Os vírus do tipo "bomba-relógio" são programados para se activarem em determinados momentos, definidos pelo seu criador. Uma vez infectando um determinado sistema, o vírus somente se tornará activo e causará algum tipo de dano no dia ou momento previamente definido.
25. Trojans ou cavalos de Tróia Minhocas, worm ou vermes Time Bomb BackDoors Crackers e hackers Vírus de Macro Vírus de Bios Vírus: Estado Zumbi Estes não são propriamente vírus, mas sim programas de controle remoto de um computador, mas que entram no computador da mesma forma que um vírus, ou seja: sem solicitação, sem permissão. Este tipo de praga digital permite que outras pessoas tenham acesso ao seu computador, seus arquivos, seus dados e até ao seu teclado e mouse .
26. Trojans ou cavalos de Tróia Minhocas, worm ou vermes Time Bomb BackDoors Crackers e hackers Vírus de Macro Vírus de Bios Vírus: Estado Zumbi Há quem diga que cracker e hacker são a mesma coisa, mas tecnicamente há uma diferença. Hackers são os que quebram senhas, códigos e sistemas de segurança por puro prazer em achar tais falhas. Preocupam-se em conhecer o funcionamento mais íntimo de um sistema computacional ou seja uma sem intenções de prejudicar outras ou invadir sistemas. Já o Cracker é o criminoso virtual, que extorque pessoas usando seus conhecimentos, usando as mais variadas estratégias.
27. Trojans ou cavalos de Tróia Minhocas, worm ou vermes Time Bomb BackDoors Crackers e hackers Vírus de Macro Vírus de Bios Vírus: Estado Zumbi É uma macro que vem dentro de um arquivo aparentemente inofensivo, como um documento do Word ou uma planilha Excel. Ao abrir o arquivo com o software gerador, o vírus entra em actividade e contamina as macros do próprio programa e assim contaminando todos os arquivos que são abertos. Trojans ou cavalos de Tróia
28. Trojans ou cavalos de Tróia Minhocas, worm ou vermes Time Bomb BackDoors Crackers e hackers Vírus de Macro Vírus de Bios Vírus: Estado Zumbi Popularizado pelo Chernobyl, este tipo de vírus corrompe memórias do tipo flash-bios e tem a capacidade de subscrever winchesters com lixo . Trojans ou cavalos de Tróia
29. Trojans ou cavalos de Tróia Minhocas, worm ou vermes Time Bomb BackDoors Crackers e hackers Vírus de Macro Vírus de Bios Vírus: Estado Zumbi O estado zumbi em um computador ocorre quando é infectado e está sendo controlado por terceiros. Podem usá-lo para disseminar, vírus, keyloggers, e procedimentos invasivos em geral. Trojans ou cavalos de Tróia
30. Com tudo isto, podemos concluir que a internet tanto pode ser um meio favorável, como desfavorável. A internet pode ser um perigo para os jovens, e para todos que a utilizam. Preencher um simples formulário para pertencer a uma rede social, pode ser um passo para invadirem a nossa privacidade; entrar como visitante num chat pode mudar completamente a nossa vida. Nem sempre a pessoa que nos dizem ser traduz a realidade ! Muitas das vezes são pedófilos, assassinos . . .. que assumem outras identidades a fim de fazer o mal. No entanto, permite-nos pesquisar uma grande quantidade de informação em pouco tempo, colocando-nos em contacto com muitas pessoas em pouco tempo.