O documento descreve os conceitos fundamentais do pensamento computacional, incluindo decomposição, reconhecimento de padrões, abstração e algoritmos. Fornece exemplos destes conceitos ao preparar uma taça de cereais.

1. Pensamento Computacional
O pensamento computacional é um processo, associado a um
conjunto de técnicas de resolução de problemas, que começa
por analisar e compreender o problema, para depois
desenvolver soluções.
Essas soluções são apresentadas de forma que um agente
(pessoa, computador ou ambos) as possa executar.

2. Decomposição
Reconhecimento
de padrões
Abstração Algoritmo
Identificado o
problema a
solucionar,
deve-se dividi-
lo em
problemas
O objetivo é
identificar pontos
comuns, que se
repetem no
próprio problema
e em soluções de
outros problemas.
Processo de
filtragem dos
dados, eliminando
a informação
irrelevante sem
perder a
informação
importante.
Sequência
ordenada e
finita de ações
que permitem
solucionar o
problema.
Quatro pilares do pensamento computacional

3. DECOMPOSIÇÃO
RECONHECIMENTO
DE PADRÕES
• Identificar os utensilios e alimentos necessários para preparar a taça de
cereais
• Localizar os utensilios e alimentos identificados.
• Colocar em cima da mesa os utensilios e alimentos localizados.
• juntar o leite aos cereais.
PREPARAR UMA TAÇA DE
CEREAIS
• Abertura e fecho de um pacote de leite e de uma embalagem de cereais.
• Quantidades a usar
• Processo de verter o leite.

4. ABSTRAÇÃO
• Não é relevante para o processo: a forma da taça. a marca do leite e a marca
dos cereais.
ALGORITMO
• Ir buscar uma taça, uma colher, a embalagem dos cereais e o pacote de leite.
• Abrir o pacote de leite.
• Verter o leite para a taça.
• Abrir a embalagem dos cereais.
• Colocar os cereais na taça com o leite.
• Fechar e arrumar o pacote de leite e a embalagem dos cereais.

5. Algoritmo
É uma sequência ordenada e precisa de passos, ações
ou operações que conduzem à solução de um
problema.
Deve ser simples, objetivo e resolver o problema num
número finito de passos.

6. Representação de um algoritmo
• Descrição narrativa (top-
down)
• Fluxograma
• Pseudocódigo

7. Considera o problema de somar dois números. Como será o
algoritmo para este problema?
Descritiva narrativa:
Algoritmo “Soma”
• Saber o primeiro número a somar
• Saber o segundo número a somar
• Calcular a soma dos dois números dados
• Apresentar o resultado da soma.

8. Inicio
Ler n1
soma = n1 + n2
Escrever soma
Fim
Fluxograma

9. Pseudocódigo
algoritmo “soma”
// Isto é um comentário
// Função: este algoritmo somadois números
// Secção de Declarações
var
n1, n2, soma: real
inicio
escreva (”Insira o 1º número: “)
leia (n1)
escreva (”Insira o 2º número: “)
leia (n2)
soma <- n1 + n2
escreva (”Resultado da soma:”, soma)
fimalgoritmo

10. Constantes e Variáveis
Constantes - valores que se mantém inalterados ao
longo de um programa, podem ser escritas sob a
forma de dados diretos ou ser associadas a
identificadores
Variáveis - entidades que podem assumir diferentes
valores ao longo da execução do programa. São
sempre associados a identificadores.

11. Identificadores
São nomes que se atribuem a variáveis, constantes ou outros elementos
com que se trabalha num programa.
Regras na utilização de identificadores:
• não podem incluir espaços
• apenas podem conter letras do alfabeto, algarismos e o sinal _
• não podem conter caracteres acentuados
• têm de começar por uma letra
• devem ser sugestivos

12. Válidos Inválidos A Evitar
Primeiro_Nome Primeiro Nome c
primeiroNome 1nome xy
nome1 média nn
contador Último Nome xp
soma #portugal xpto

13. Simples
• Numéricos
• Alfanuméricos
• Booleanos ou lógicos
Estruturados
• Listas, vetores e matrizes
• Registos
• Ficheiros
Tipos de Dados

14. Operadore
s
https://app.escolavirtual.pt/reader/index.htm
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