Este documento fornece estatísticas sobre os professores de Biologia e Geologia em Portugal no ano letivo de 2010/2011. Apresenta dados sobre a distribuição, idade, género, habilitações académicas, funções exercidas e componente letiva destes professores.

2. 2
FICHA TÉCNICA
Título
Perfil do Docente 2010/2011 – Biologia e Geologia
Autoria
Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC)
Direção de Serviços de Estatísticas da Educação (DSEE)
Divisão de Estatísticas do Ensino Básico e Secundário (DEEBS)
Edição
© Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC)
Av. 24 de Julho, 134
1399-054 LISBOA
Tel: 213 949 200
Fax: 213 957 610
E-mail: dgeec@dgeec.mec.pt
URL: http://www.gepe.min-edu.pt
Capa
DGEEC
ISBN
978-972-614-543-1
Agosto de 2012

3. 3

4. ÍNDICE
4

5. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
5
ÍNDICE
GLOSSÁRIO ..........................................................................................................................................................................9
INTRODUÇÃO.....................................................................................................................................................................13
I. EVOLUÇÃO E CARACTERIZAÇÃO GERAL...........................................................................................................................15
TI.1 Evolução da distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo a natureza do estabelecimento de
educação e ensino (2000/2001 – 2010/2011) ............................................................................................................ 17
GI.1 Taxa média de crescimento anual do número de professores de Biologia e Geologia e do número total de
professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, segundo a natureza do estabelecimento de
educação e ensino (2000/2001-2010/2011)............................................................................................................... 18
GI.2 Evolução da percentagem de professores de Biologia e Geologia, face ao total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (2000/2001 - 2010/2011)........................................................................................... 19
TI.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo a natureza do estabelecimento de educação e ensino,
por NUTS II (2010/2011) ............................................................................................................................................. 20
GI.3 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo a natureza do estabelecimento de educação e ensino (2010/2011)....................... 21
GI.4 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo a natureza do estabelecimento de educação e ensino, por NUTS II (2010/2011)... 22

6. ÍNDICE
6
II. IDADE.............................................................................................................................................................................23
TII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo o grupo etário, por NUTS II (2010/2011) .................. 25
GII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo o grupo etário (2010/2011)..................................................................................... 26
GII.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo o grupo etário, por NUTS II (2010/2011)................................................................. 27
GII.3 Índice de envelhecimento dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário, por NUTS II (2010/2011) ........................................................................................... 28
TII.2 Distribuição etária dos professores de Biologia e Geologia, segundo a natureza do estabelecimento de educação e
ensino, por NUTS II (2010/2011)................................................................................................................................. 29
GII.4 Índice de envelhecimento dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário, segundo a natureza do estabelecimento de educação e ensino, por NUTS II
(2010/2011) ................................................................................................................................................................ 30
III. GÉNERO ........................................................................................................................................................................31
TIII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo o sexo, por NUTS II (2010/2011)............................... 33
GIII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo o sexo (2010/2011) ................................................................................................. 34
GIII.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo o sexo, por NUTS II (2010/2011) ............................................................................. 35
IV. HABILITAÇÕES ACADÉMICAS ........................................................................................................................................37

7. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
7
TIV.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo as habilitações académicas, por NUTS II (2010/2011)39
GIV.1 Distribuição das habilitações académicas dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º
ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%) (2010/2011)................................................................................. 40
GIV.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo as habilitações académicas, por NUTS II (2010/2011)............................................. 41
V. FUNÇÕES EXERCIDAS .....................................................................................................................................................43
TV.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo o tipo de funções exercidas, por NUTS II (2010/2011)45
GV.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo o tipo de funções exercidas (2010/2011)................................................................ 46
GV.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo o tipo de funções exercidas, por NUTS II (2010/2011)............................................ 47
VI. COMPONENTE LETIVA...................................................................................................................................................49
TVI.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia com funções letivas, segundo a componente letiva semanal, por
NUTS II (2010/2011).................................................................................................................................................... 51
GVI.1. Distribuição dos professores de Biologia e Geologia com funções letivas e do total de professores do 3.º ciclo do
ensino básico e do ensino secundário com funções letivas (%), segundo a componente letiva semanal (2010/2011)52
GVI.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia com funções letivas e do total de professores do 3.º ciclo do
ensino básico e do ensino secundário com funções letivas (%), segundo a componente letiva semanal, por NUTS II
(2010/2011) ................................................................................................................................................................ 53

8. ÍNDICE
8
VII. VÍNCULO CONTRATUAL ...............................................................................................................................................55
TVII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo o vínculo contratual, por NUTS II (2010/2011) ......... 57
GVII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo o vínculo contratual (2010/2011)............................................................................ 58
GVII.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário (%), segundo o vínculo contratual, por NUTS II (2010/2011)........................................................ 59

9. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
9
GLOSSÁRIO
COMPONENTE LETIVA – Parte do trabalho docente dentro do tempo de serviço semanal dos professores (35 horas), que corresponde ao
conjunto dos tempos efetivamente letivos e dos tempos equiparados a letivos, com durações de 25 horas semanais para os docentes da
educação pré-escolar e 1.º ciclo, de 22 horas para os 2.º e 3.º ciclos e para o ensino secundário.
DOCENTE COM FUNÇÕES LETIVAS – Docente que desempenha funções de ensino junto de pelo menos uma turma, podendo também ter,
em alternativa ou não, a tempo inteiro ou parcial, atividades de apoio educativo na sala de aula ou fora dela. Inclui os docentes com
"horário zero", situação em que o professor, embora em exercício de docência, não tem horário letivo atribuído.
DOCENTE COM FUNÇÕES NÃO LETIVAS – Docente ao qual não está atribuída nenhuma turma, tendo portanto uma redução total da
componente letiva. Este docente pode estar abrangido, entre outras, por uma das seguintes situações: pré-aposentação; doença
incapacitante para o contato direto com os alunos em sala de aula; funções de gestão; apoio à biblioteca ou aos laboratórios, ou a
elaboração de estudos de natureza diversa e que permitam uma melhoria da qualidade do ensino/aprendizagem.
ENSINO BÁSICO – Nível de ensino que se inicia cerca da idade de seis anos, com a duração de nove anos, cujo programa visa assegurar
uma preparação geral comum a todos os indivíduos, permitindo o prosseguimento posterior de estudos ou a inserção na vida ativa.
Compreende três ciclos sequenciais, sendo o 1.º de quatro anos , o 2.º de dois anos e o 3.º de três anos. É universal, obrigatório e gratuito

10. GLOSSÁRIO
10
ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO – Ensino promovido sob iniciativa e responsabilidade de gestão de entidade privada com tutela
pedagógica e científica do Ministério da Educação e Ciência.
ENSINO PRIVADO – Ver ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO
ENSINO PRIVADO DEPENDENTE DO ESTADO – Uma instituição de ensino “privado dependente do estado” é uma instituição em que mais
do que 50 por cento dos seus fundos regulares de funcionamento
1
ou o pagamento dos salários do respetivo pessoal docente é garantido
pelo Estado / Administração Pública (de qualquer nível). Nesse sentido, o termo “dependente do estado” refere-se somente ao grau de
dependência financeira, não estando associado ao grau de direção ou regulação por parte do Estado.
ENSINO PRIVADO INDEPENDENTE DO ESTADO – Uma instituição de ensino “privado independente” é uma instituição em que nem a
maioria dos seus fundos regulares de funcionamento
1
nem o pagamento dos salários do respetivo pessoal docente é garantido pelo
Estado / Administração Pública (de qualquer nível). O termo “independente do estado” refere-se somente ao grau de dependência
financeira, não estando associado ao grau de direção ou regulação por parte do Estado.
ENSINO PÚBLICO – Ensino que funciona na direta dependência da administração central, das regiões autónomas e das autarquias.
ENSINO SECUNDÁRIO – Nível de ensino que corresponde a um ciclo de três anos (10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade), que se segue ao
1
“Fundos regulares de funcionamento” são os fundos destinados aos serviços básicos de ensino das instituições de ensino. Não inclui fundos
especificamente destinados a projetos de investigação, pagamentos por serviços prestados ou contratados por organizações privadas, ou taxas/propinas e
subsídios recebidos por serviços auxiliares prestados, tais como a prestação de alojamento e de alimentação.

11. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
11
ensino básico e que visa aprofundar a formação do aluno para o prosseguimento de estudos ou para o ingresso no mundo do trabalho.
Está organizado em cursos predominantemente orientados para o prosseguimento de estudos e cursos predominantemente orientados
para a vida ativa.
GRUPO DE RECRUTAMENTO – Definição legal das habilitações adequadas para lecionar áreas disciplinares e disciplinas nos 2.º e 3.º ciclos
do ensino básico e do ensino secundário.
HABILITAÇÃO ACADÉMICA – Ver NÍVEL DE ESCOLARIDADE
NÍVEL DE ESCOLARIDADE – Nível ou grau de ensino mais elevado que o indivíduo concluiu ou para o qual obteve equivalência, e em
relação ao qual tem direito ao respetivo certificado ou diploma.
PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO – 3.º CICLO E SECUNDÁRIO – Docente habilitado para a docência destes níveis de ensino, formados
como especialistas numa determinada área nas universidades. Inclui ainda pessoal docente portador dos requisitos exigidos para o acesso
à profissionalização em exercício ou que dela tenha sido dispensado.

12. INTRODUÇÃO
12

13. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
13
INTRODUÇÃO
Este documento traça um perfil da população docente do grupo de recrutamento de Biologia e Geologia do 3.º ciclo do ensino básico e do
ensino secundário. Assenta num conjunto de indicadores que fornecem informação sobre a sua distribuição, sobre as suas características
individuais – idade, sexo e habilitações académicas – e acerca do exercício da profissão – funções, componente letiva e vínculo.
Ao longo do documento, a informação é disponibilizada em tabelas e gráficos não sendo apresentada qualquer leitura ou interpretação da
mesma. Este documento não é, por isso, um fim em si mesmo; constitui-se, essencialmente, como um instrumento de suporte às mais
variadas análises sobre o perfil da população docente que possam ser feitas a partir de diversas perspetivas.
Abrangência e proveniência dos dados
O perfil do docente traçado assenta, essencialmente, nas Estatísticas da Educação da DGEEC de 2010/11; para qualquer dos anos referidos
os dados reportam-se ao Continente. A fonte da informação constante nas tabelas e nos gráficos que compõem este documento é,
portanto, a DGEEC.
A informação disponibilizada diz respeito a docentes de Biologia e Geologia em exercício de funções no estabelecimento, no 3.º ciclo do
ensino básico e no ensino secundário; engloba os setores público e privado, excepto para os indicadores relativos à componente letiva e ao
vínculo contratual, em que a informação diz respeito, apenas, ao setor público da rede do Ministério da Educação e Ciência.
Não são considerados os docentes em escolas profissionais nem em educação especial.

14. INTRODUÇÃO
14
Notas técnicas
Índice de envelhecimento da população docente
Taxa média de crescimento anual
Onde,
V0 – Valor relativo ao primeiro ano da série
V1 – Valor relativo ao último ano da série
n – Número de anos da série

15. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
15
I. EVOLUÇÃO E CARACTERIZAÇÃO GERAL

16. I. EVOLUÇÃO E CARACTERIZAÇÃO GERAL
16

17. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
17
TI.1 Evolução da distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo a natureza do
estabelecimento de educação e ensino (2000/2001 – 2010/2011)
Natureza
Ano letivo
Total Público Privado
2000/2001 6 456 5 890 566
2001/2002 6 635 6 051 584
2002/2003 6 437 5 850 587
2003/2004 6 421 5 841 580
2004/2005 7 145 6 567 578
2005/2006 6 680 6 071 609
2006/2007 6 516 5 888 628
2007/2008 6 781 6 074 707
2008/2009 6 935 6 224 711
2009/2010 6 883 6 138 745
2010/2011 6 868 6 113 755

18. I. EVOLUÇÃO E CARACTERIZAÇÃO GERAL
18
GI.1 Taxa média de crescimento anual2
do número de professores de Biologia e Geologia e do número
total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, segundo a natureza do
estabelecimento de educação e ensino (2000/2001-2010/2011)
0,37
0,24
2,92
0,92
0,62
0,31
0
1
2
3
4
Biologia e Geologia Total
EnsinoPúblico EnsinoPrivado Ensinos público e privado
2
Para a definição da taxa média de crescimento anual, consultar as notas técnicas presentes na Introdução

19. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
19
GI.2 Evolução da percentagem de professores de Biologia e Geologia, face ao total de professores do 3.º
ciclo do ensino básico e do ensino secundário (2000/2001 - 2010/2011)
7,9 8,0 7,9 7,8
8,5
7,9 7,9 8,1 8,1 8,1 8,2
0
5
10
15
2000/2001 2005/2006 2010/2011
%

20. I. EVOLUÇÃO E CARACTERIZAÇÃO GERAL
20
TI.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo a natureza do estabelecimento de
educação e ensino, por NUTS II (2010/2011)
Natureza
NUTS II
Total Público
Privado
Total
Privado
dependente do
Estado
Privado
independente
Continente 6 868 6 113 755 446 309
Norte 2 650 2 349 301 154 147
Centro 1 690 1 451 239 233 6
Lisboa 1 725 1 538 187 42 145
Alentejo 510 489 21 17 4
Algarve 293 286 7 - 7

21. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
21
GI.3 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo a natureza do estabelecimento de educação e ensino
(2010/2011)
89,0%
11,0%
Biologia e Geologia
Público Privado
89,9%
10,1%
Total
Público Privado

22. I. EVOLUÇÃO E CARACTERIZAÇÃO GERAL
22
GI.4 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo a natureza do estabelecimento de educação e ensino, por
NUTS II (2010/2011)
89,0
88,6
85,9
89,2
95,9
97,6
11,0
11,4
14,1
10,8
4,1
2,4
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Biologia e Geologia
Público Privado
%
89,9
89,1
88,1
89,2
97,0
97,0
10,1
10,9
11,9
10,8
3,0
3,0
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Total
Público Privado
%

23. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
23
II. IDADE

24. II. IDADE
24

25. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
25
TII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo o grupo etário, por NUTS II (2010/2011)
Grupo etário
NUTS II
Total < 30 anos 30-39 anos 40-49 anos ≥ 50 anos
Continente 6 868 588 2 623 2 365 1 292
Norte 2 650 240 1 088 931 391
Centro 1 690 117 630 629 314
Lisboa 1 725 175 537 529 484
Alentejo 510 40 225 182 63
Algarve 293 16 143 94 40

26. II. IDADE
26
GII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo o grupo etário (2010/2011)
8,6%
38,2%
34,4%
18,8%
Biologia e Geologia
< 30 anos 30-39 anos 40-49 anos ≥ 50 anos
7,2%
32,3%
34,8%
25,7%
Total
< 30 anos 30-39 anos 40-49 anos ≥ 50 anos

27. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
27
GII.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo o grupo etário, por NUTS II (2010/2011)
8,6
9,1
6,9
10,1
7,8
5,5
38,2
41,1
37,3
31,1
44,1
48,8
34,4
35,1
37,2
30,7
35,7
32,1
18,8
14,8
18,6
28,1
12,4
13,7
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Biologia e Geologia
< 30 anos 30-39 anos 40-49 anos ≥ 50 anos
%
7,2
7,5
6,9
6,5
8,9
6,7
32,3
35,8
30,9
26,0
36,1
40,9
34,8
34,6
37,2
34,0
34,1
30,0
25,7
22,1
25,1
33,5
21,0
22,5
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Total
< 30 anos 30-39 anos 40-49 anos ≥ 50 anos
%

28. II. IDADE
28
GII.3 Índice de envelhecimento3
dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º
ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por NUTS II (2010/2011)
69,4
48,8
76,6
112,3
47,0
47,1
0 50 100 150 200
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Biologia e Geologia
117,8
92,0
123,7
180,2
83,5
87,2
0 50 100 150 200
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Total
3
Para a definição da índice de envelhecimento, consultar as notas técnicas presentes na Introdução

29. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
29
TII.2 Distribuição etária dos professores de Biologia e Geologia, segundo a natureza do estabelecimento de
educação e ensino, por NUTS II (2010/2011)
Grupo
etário
NUTS II
Total Público Privado dependente do estado Privado independente
Total
< 30
anos
30-39
anos
40-49
anos
≥ 50
anos
Total
< 30
anos
30-39
anos
40-49
anos
≥ 50
anos
Total
< 30
anos
30-39
anos
40-49
anos
≥ 50
anos
Total
< 30
anos
30-39
anos
40-49
anos
≥ 50
anos
Continente 6 868 588 2 623 2 365 1 292 6 113 422 2 241 2 224 1 226 446 118 217 88 23 309 48 165 53 43
Norte 2 650 240 1 088 931 391 2 349 170 940 874 365 154 41 65 37 11 147 29 83 20 15
Centro 1 690 117 630 629 314 1 451 59 501 585 306 233 57 125 43 8 6 1 4 1 -
Lisboa 1 725 175 537 529 484 1 538 142 448 494 454 42 15 18 6 3 145 18 71 29 27
Alentejo 510 40 225 182 63 489 35 214 178 62 17 5 9 2 1 4 - 2 2 -
Algarve 293 16 143 94 40 286 16 138 93 39 - - - - - 7 - 5 1 1

30. II. IDADE
30
GII.4 Índice de envelhecimento dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo
do ensino básico e do ensino secundário, segundo a natureza do estabelecimento de educação e
ensino, por NUTS II (2010/2011)
83,9
57,3
113,3
129,3
50,8
47,6
16,5
15,9
5,7
37,5
8,3
33,3
0 50 100 150 200 250
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Biologia e Geologia
Público Privado
136,6
108,0
155,3
207,3
87,5
88,1
36,3
29,3
23,7
65,7
22,1
62,5
0 50 100 150 200 250
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Total
Público Privado

31. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
31
III. GÉNERO

32. III. GÉNERO
32

33. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
33
TIII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo o sexo, por NUTS II (2010/2011)
Sexo
NUTS II
Total Masculino Feminino
Continente 6 868 1 317 5 551
Norte 2 650 507 2 143
Centro 1 690 326 1 364
Lisboa 1 725 298 1 427
Alentejo 510 105 405
Algarve 293 81 212

34. III. GÉNERO
34
GIII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo o sexo (2010/2011)
80,8%
19,2%
Biologia e Geologia
Feminino Masculino
70,5%
29,5%
Total
Feminino Masculino

35. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
35
GIII.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo o sexo, por NUTS II (2010/2011)
80,8
80,9
80,7
82,7
79,4
72,4
19,2
19,1
19,3
17,3
20,6
27,6
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Biologia e Geologia
Feminino Masculino
%
70,5
70,0
70,2
72,6
69,2
65,9
29,5
30,0
29,8
27,4
30,8
34,1
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Total
Feminino Masculino
%

36. IV. HABILITAÇÕES ACADÉMICAS
36

37. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
37
IV. HABILITAÇÕES ACADÉMICAS

38. IV. HABILITAÇÕES ACADÉMICAS
38

39. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
39
TIV.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo as habilitações académicas, por NUTS II
(2010/2011)
Habilitações académicas
NUTS II
Total
Doutoramento/
Mestrado
Licenciatura ou
Equiparado
Bacharelato/
Outras
Continente 6 868 646 6 150 72
Norte 2 650 287 2 345 18
Centro 1 690 165 1 512 13
Lisboa 1 725 135 1 558 32
Alentejo 510 31 473 6
Algarve 293 28 262 3

40. IV. HABILITAÇÕES ACADÉMICAS
40
GIV.1 Distribuição das habilitações académicas dos professores de Biologia e Geologia e do total de
professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%) (2010/2011)
1,0%
89,5%
9,4%
Biologia e Geologia
Bacharelato/Outras
Licenciatura ou equiparado
Doutoramento/ Mestrado
4,5%
88,2%
7,3%
Total
Bacharelato/Outras
Licenciatura ou equiparado
Doutoramento/ Mestrado

41. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
41
GIV.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo as habilitações académicas, por NUTS II (2010/2011)
1,0
0,7
0,8
1,9
1,2
1,0
89,5
88,5
89,5
90,3
92,7
89,4
9,4
10,8
9,8
7,8
6,1
9,6
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Biologia e Geologia
Bacharelato/ Outras
Licenciatura ou equiparado
Doutoramento/ Mestrado
%
4,5
3,7
4,7
4,9
5,1
6,2
88,2
88,3
87,6
88,3
89,3
87,9
7,3
7,9
7,7
6,8
5,6
5,8
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Total
Bacharelato/ Outras
Licenciatura ou equiparado
Doutoramento/ Mestrado
%

42. V. FUNÇÕES EXERCIDAS
42

43. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
43
V. FUNÇÕES EXERCIDAS

44. V. FUNÇÕES EXERCIDAS
44

45. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
45
TV.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo o tipo de funções exercidas, por NUTS II
(2010/2011)
Tipo de Funções
NUTS II
Total Funções letivas Funções não letivas
Continente 6 868 6 785 83
Norte 2 650 2 630 20
Centro 1 690 1 654 36
Lisboa 1 725 1 712 13
Alentejo 510 498 12
Algarve 293 291 2

46. V. FUNÇÕES EXERCIDAS
46
GV.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo o tipo de funções exercidas (2010/2011)
98,8%
1,2%
Biologiae Geologia
Funçõeslectivas Funçõesnão lectivas
96,7%
3,3%
Total
Funçõeslectivas Funçõesnão lectivas

47. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
47
GV.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo o tipo de funções exercidas, por NUTS II (2010/2011)
98,8
99,2
97,9
99,2
97,6
99,3
1,2
0,8
2,1
0,8
2,4
0,7
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Biologia e Geologia
Funções letivas Funções não letivas
%
96,7
97,0
96,0
97,3
95,6
96,9
3,3
3,0
4,0
2,7
4,4
3,1
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Total
Funções letivas Funções não letivas
%

48. V. FUNÇÕES EXERCIDAS
48

49. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
49
VI. COMPONENTE LETIVA

50. VI. COMPONENTE LETIVA
50

51. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
51
TVI.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia com funções letivas, segundo a componente letiva
semanal, por NUTS II (2010/2011)
Componente
letiva
NUTS II
Total ≤ 13 horas 14-19 horas ≥ 20 horas
Continente 6 037 626 2 078 3 333
Norte 2 336 251 755 1 330
Centro 1 433 142 517 774
Lisboa 1 503 144 583 776
Alentejo 481 63 134 284
Algarve 284 26 89 169
Nota: Ensino Público do Ministério da Educação e Ciência

52. VI. COMPONENTE LETIVA
52
GVI.1. Distribuição dos professores de Biologia e Geologia com funções letivas e do total de professores do
3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com funções letivas (%), segundo a componente
letiva semanal (2010/2011)
10,4%
34,4%55,2%
Biologia e Geologia
≤ 13 horas 14 - 19 horas ≥ 20 horas
Nota: Ensino Público do Ministério da Educação e Ciência
16,2%
39,7%
44,0%
Total
≤ 13 horas 14 - 19 horas ≥ 20 horas

53. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
53
GVI.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia com funções letivas e do total de professores do
3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com funções letivas (%), segundo a componente
letiva semanal, por NUTS II (2010/2011)
10,4
10,7
9,9
9,6
13,1
9,2
34,4
32,3
36,1
38,8
27,9
31,3
55,2
56,9
54,0
51,6
59,0
59,5
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Biologia e Geologia
≤ 13 horas 14 - 19 horas ≥ 20 horas
16,2
16,0
17,2
15,4
18,5
15,2
39,7
37,5
41,6
43,6
35,9
33,6
44,0
46,5
41,3
41,0
45,6
51,2
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Total
≤ 13 horas 14 - 19 horas ≥ 20 horas
%%
Nota: Ensino Público do Ministério da Educação e Ciência

54. VI. COMPONENTE LETIVA
54

55. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
55
VII. VÍNCULO CONTRATUAL

56. VII. VÍNCULO CONTRATUAL
56

57. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
57
TVII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia, segundo o vínculo contratual, por NUTS II
(2010/2011)
Vínculo
NUTS II
Total Quadro Contratados
Continente 6 090 4 449 1 641
Norte 2 349 1 658 691
Centro 1 451 1 163 288
Lisboa 1 515 1 086 429
Alentejo 489 339 150
Algarve 286 203 83
Nota: Ensino Público do Ministério da Educação

58. VII. VÍNCULO CONTRATUAL
58
GVII.1 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo o vínculo contratual (2010/2011)
73,1%
26,9%
Biologia e Geologia
Do Quadro Contratados
70,6%
29,4%
Total
Do Quadro Contratados
Nota: Ensino Público do Ministério da Educação

59. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
59
GVII.2 Distribuição dos professores de Biologia e Geologia e do total de professores do 3.º ciclo do ensino
básico e do ensino secundário (%), segundo o vínculo contratual, por NUTS II (2010/2011)
73,1
70,6
80,2
71,7
69,3
71,0
26,9
29,4
19,8
28,3
30,7
29,0
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Biologiae Geologia
Do quadro Contratados
%
70,6
68,7
75,2
71,9
67,0
63,6
29,4
31,3
24,8
28,1
33,0
36,4
0 20 40 60 80 100
Continente
Norte
Centro
Lisboa
Alentejo
Algarve
Total
Doquadro Contratados
%
Nota: Ensino Público do Ministério da Educação

60. VII. VÍNCULO CONTRATUAL
60

61. PERFIL DO DOCENTE 2010/2011 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
61