Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
Foi postado tal e qual como foi enviado por o(s) autor(es).
O mérito (se for caso disso) é exclusivo dele(s)!
(Trabalho do ano letivo de 2015/2016)
O documento discute diferentes tipos de paisagens, incluindo paisagens naturais, rurais e urbanas. Ele explica como fatores naturais e humanos transformam as paisagens ao longo do tempo, levando a diferentes tipos de paisagens em diferentes regiões.
O documento discute a geografia e as representações da paisagem. Define geografia e paisagem e distingue entre paisagens naturais e humanizadas. Explora como os elementos naturais e humanos interagem para formar diferentes tipos de paisagens e como a ação humana transforma as paisagens ao longo do tempo.
Este documento discute os métodos de observação direta e indireta utilizados por geógrafos para responder perguntas sobre localização, descrição e interpretação de fenômenos geográficos. A observação direta envolve observações no local, enquanto a observação indireta envolve análise de mapas, fotos e outros materiais para observar lugares remotamente. Classificar e comparar paisagens rurais e urbanas é outro tópico discutido.
Este documento discute o conceito de paisagem na geografia. Uma paisagem é definida como parte da superfície terrestre que pode ser observada de um determinado local e resulta da combinação de elementos naturais e humanos ou apenas naturais. O documento lista elementos naturais como vegetação, mar, montanha e rios, e elementos humanos como edifícios, campos agrícolas e estradas. Paisagens são classificadas como naturais ou humanizadas dependendo da presença ou não de marcas da atividade humana.
O documento define paisagem como tudo o que podemos ver e perceber no espaço, incluindo elementos naturais como rios, vegetação e solo, e elementos culturais como casas e estradas. Existem diferentes tipos de paisagens dependendo dos elementos naturais ou culturais que predominam nelas. Duas fotos mostram exemplos de paisagens com diferentes graus de elementos naturais e culturais.
1) O documento apresenta o conteúdo programático da disciplina Paisagismo II e discute conceitos como paisagismo, paisagem natural e artificial.
2) Apresenta as principais funções do paisagismo: preservativa, atenuante, decorativa, estrutural, recreativa e lucrativa.
3) Explica que paisagem natural é aquela ainda não modificada pelo homem, enquanto paisagem artificial é produto da ação humana sobre o espaço.
O documento é um conjunto de palavras cruzadas relacionadas à geografia. Ele fornece definições para termos como "paisagem natural", "paisagem humanizada", e "espaço geográfico", explicando como a ação humana transforma a paisagem através do tempo.
O documento discute como o projeto paisagístico é uma forma de arte que comunica sentimentos através dos elementos naturais e sensações. O paisagismo requer criatividade do artista para compor o jardim de forma a provocar reações emocionais nos espectadores. Um bom projeto paisagístico é como uma obra que transmite amor e beleza para as pessoas desfrutarem.
O documento discute diferentes tipos de paisagens, incluindo paisagens naturais, rurais e urbanas. Ele explica como fatores naturais e humanos transformam as paisagens ao longo do tempo, levando a diferentes tipos de paisagens em diferentes regiões.
O documento discute a geografia e as representações da paisagem. Define geografia e paisagem e distingue entre paisagens naturais e humanizadas. Explora como os elementos naturais e humanos interagem para formar diferentes tipos de paisagens e como a ação humana transforma as paisagens ao longo do tempo.
Este documento discute os métodos de observação direta e indireta utilizados por geógrafos para responder perguntas sobre localização, descrição e interpretação de fenômenos geográficos. A observação direta envolve observações no local, enquanto a observação indireta envolve análise de mapas, fotos e outros materiais para observar lugares remotamente. Classificar e comparar paisagens rurais e urbanas é outro tópico discutido.
Este documento discute o conceito de paisagem na geografia. Uma paisagem é definida como parte da superfície terrestre que pode ser observada de um determinado local e resulta da combinação de elementos naturais e humanos ou apenas naturais. O documento lista elementos naturais como vegetação, mar, montanha e rios, e elementos humanos como edifícios, campos agrícolas e estradas. Paisagens são classificadas como naturais ou humanizadas dependendo da presença ou não de marcas da atividade humana.
O documento define paisagem como tudo o que podemos ver e perceber no espaço, incluindo elementos naturais como rios, vegetação e solo, e elementos culturais como casas e estradas. Existem diferentes tipos de paisagens dependendo dos elementos naturais ou culturais que predominam nelas. Duas fotos mostram exemplos de paisagens com diferentes graus de elementos naturais e culturais.
1) O documento apresenta o conteúdo programático da disciplina Paisagismo II e discute conceitos como paisagismo, paisagem natural e artificial.
2) Apresenta as principais funções do paisagismo: preservativa, atenuante, decorativa, estrutural, recreativa e lucrativa.
3) Explica que paisagem natural é aquela ainda não modificada pelo homem, enquanto paisagem artificial é produto da ação humana sobre o espaço.
O documento é um conjunto de palavras cruzadas relacionadas à geografia. Ele fornece definições para termos como "paisagem natural", "paisagem humanizada", e "espaço geográfico", explicando como a ação humana transforma a paisagem através do tempo.
O documento discute como o projeto paisagístico é uma forma de arte que comunica sentimentos através dos elementos naturais e sensações. O paisagismo requer criatividade do artista para compor o jardim de forma a provocar reações emocionais nos espectadores. Um bom projeto paisagístico é como uma obra que transmite amor e beleza para as pessoas desfrutarem.
O documento discute como a geografia pode ajudar a compreender o mundo através da relação entre sociedade e espaço. Apresenta os conceitos de paisagem natural e cultural, e como o trabalho humano transforma as paisagens ao longo do tempo. Também aborda a importância dos lugares e como eles refletem a cultura e identidade dos grupos.
O documento discute diferentes tipos de paisagens, incluindo paisagens naturais, rurais e urbanas. Ele explica como fatores naturais e humanos transformam as paisagens ao longo do tempo, levando a paisagens cada vez mais humanizadas.
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O documento explica os conceitos fundamentais de Geografia, como paisagem natural e artificial, espaço geográfico e lugar. A Geografia estuda como as sociedades se relacionam com a natureza e como as paisagens são produzidas e modificadas ao longo do tempo. Conceitos como paisagem, espaço e lugar são importantes para entender o mundo.
Este documento discute os conceitos geográficos de paisagem, espaço e lugar. Explica que paisagem refere-se a um conjunto de elementos naturais e culturais em um local, enquanto espaço geográfico é o resultado da interação entre fenômenos naturais e ação humana. Lugar é uma parte do espaço onde estabelecemos vínculos, diferente de um "não lugar". O trabalho humano transforma o espaço geográfico e cria diferentes paisagens.
O documento discute como a paisagem natural de Indaiatuba foi modificada pelo crescimento populacional. A população cresceu e os limites da cidade permaneceram os mesmos, levando à construção de prédios verticais para fornecer moradia. Fotos mostram como um local mudou de área verde para prédios ao longo do tempo. A ação humana modifica a paisagem natural de acordo com as necessidades, mas deve ser planejada para evitar efeitos negativos no meio ambiente.
O documento discute a importância da reciclagem e coleta seletiva para reduzir o lixo acumulado e reutilizar materiais, melhorando a aparência das cidades, prevenindo enchentes e protegendo o meio ambiente, incentivando separar o lixo por tipo e contribuir com postos de coleta.
O documento discute três tipos de paisagens: paisagens naturais, que não foram alteradas pelo ser humano como florestas virgens; paisagens culturais, que são expressões das atividades humanas como cidades e campos agrícolas; e define paisagem como um conceito dinâmico que expressa práticas humanas e ações da natureza e é capaz de narrar a história de um espaço.
Paisagem Natural E Paisagem Modificada Pelo HomemTHELMA OLIVEIRA
A passagem discute paisagens naturais versus modificadas pelo homem, com exemplos de como a ação humana pode causar problemas como enchentes e poluição quando se altera a paisagem natural. O leitor é encorajado a sugerir como podemos ajudar a natureza na próxima aula.
O documento discute o que é paisagismo, suas etapas de projeto, implantação e manutenção, sua história, relação com a ecologia, princípios básicos e de composição artística como unidade, proporção, ritmo, equilíbrio, ponto de destaque, contraste, analogia e dominância. Exemplos de jardins históricos como Versailles e parques urbanos como Central Park são apresentados.
O documento discute dois tipos de paisagens: naturais, onde a presença humana é pequena ou inexistente, caracterizadas por elementos naturais como rios, relevo e vegetação; e transformadas, alteradas pela ação humana, podendo causar danos ambientais sérios.
A paisagem pode ser definida como a porção do espaço geográfico visível ao olhar humano. O estudo da paisagem é importante para a Geografia, pois permite entender a interação entre o homem e o meio ambiente. A paisagem é composta por elementos naturais e humanos, sendo que a ação humana pode modificar a paisagem natural ao longo do tempo, processo chamado de humanização da paisagem.
A escola Henrique Rocha de Andrade está promovendo aulas diferenciadas de Geografia para os alunos do 8o ano, onde eles aprendem a se orientar pelo sol e desenhar rosas dos ventos. O professor Cristiano também está trabalhando com os alunos na confecção de caixas para reciclagem. A escola convida os pais a matricularem seus filhos em um lugar onde as aulas são prazerosas.
O documento discute os cuidados com a natureza e está dividido em três seções sobre o céu, a terra e o mar. Cada seção inclui uma atividade para falar sobre como as atividades humanas afetam cada elemento da natureza e como podemos protegê-los.
A paisagem pode ser natural ou humanizada. Uma paisagem natural é formada por elementos naturais como montanhas e florestas, enquanto uma paisagem humanizada foi modificada pelo homem para construções como casas e fábricas. Ao longo da história, as cidades foram formadas à medida que os agrupamentos humanos modificavam o ambiente natural para melhorias, embora isso tenha prejudicado a paisagem natural.
O documento discute as paisagens naturais e humanizadas, definindo-as como o conjunto de elementos naturais e resultado do trabalho humano. Ele explica como os humanos usam recursos naturais como argila, calcário e madeira para criar materiais de construção como tijolos, cimento e estruturas. Também diferencia entre aspectos naturais de uma paisagem, como relevo e vegetação, e aspectos culturais adicionados pelo homem, como estradas e construções.
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O mérito (se for caso disso) é exclusivo dele(s)!
Uma paisagem humanizada é aquela modificada pelo homem, contendo elementos como postes de eletricidade, edifícios e castelos. O documento discute paisagens alteradas pelas atividades humanas.
Uma foto da Serra da Estrela mostra a aldeia de Valhelhas coberta de neve em 18 de janeiro de 2015 às 10h43, com tempo frio e nebuloso. A foto foi tirada por Bruna Samora como parte de um trabalho escolar.
Esta paisagem contém elementos naturais como árvores, rochas, rio e areia, mas também elementos humanos como uma casa e estrada, embora os elementos naturais sejam mais abundantes. O relatório descreve os elementos naturais e humanos encontrados na paisagem e foi preparado por Catarina Kryhan7a1,no6.
O documento discute como a geografia pode ajudar a compreender o mundo através da relação entre sociedade e espaço. Apresenta os conceitos de paisagem natural e cultural, e como o trabalho humano transforma as paisagens ao longo do tempo. Também aborda a importância dos lugares e como eles refletem a cultura e identidade dos grupos.
O documento discute diferentes tipos de paisagens, incluindo paisagens naturais, rurais e urbanas. Ele explica como fatores naturais e humanos transformam as paisagens ao longo do tempo, levando a paisagens cada vez mais humanizadas.
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O documento explica os conceitos fundamentais de Geografia, como paisagem natural e artificial, espaço geográfico e lugar. A Geografia estuda como as sociedades se relacionam com a natureza e como as paisagens são produzidas e modificadas ao longo do tempo. Conceitos como paisagem, espaço e lugar são importantes para entender o mundo.
Este documento discute os conceitos geográficos de paisagem, espaço e lugar. Explica que paisagem refere-se a um conjunto de elementos naturais e culturais em um local, enquanto espaço geográfico é o resultado da interação entre fenômenos naturais e ação humana. Lugar é uma parte do espaço onde estabelecemos vínculos, diferente de um "não lugar". O trabalho humano transforma o espaço geográfico e cria diferentes paisagens.
O documento discute como a paisagem natural de Indaiatuba foi modificada pelo crescimento populacional. A população cresceu e os limites da cidade permaneceram os mesmos, levando à construção de prédios verticais para fornecer moradia. Fotos mostram como um local mudou de área verde para prédios ao longo do tempo. A ação humana modifica a paisagem natural de acordo com as necessidades, mas deve ser planejada para evitar efeitos negativos no meio ambiente.
O documento discute a importância da reciclagem e coleta seletiva para reduzir o lixo acumulado e reutilizar materiais, melhorando a aparência das cidades, prevenindo enchentes e protegendo o meio ambiente, incentivando separar o lixo por tipo e contribuir com postos de coleta.
O documento discute três tipos de paisagens: paisagens naturais, que não foram alteradas pelo ser humano como florestas virgens; paisagens culturais, que são expressões das atividades humanas como cidades e campos agrícolas; e define paisagem como um conceito dinâmico que expressa práticas humanas e ações da natureza e é capaz de narrar a história de um espaço.
Paisagem Natural E Paisagem Modificada Pelo HomemTHELMA OLIVEIRA
A passagem discute paisagens naturais versus modificadas pelo homem, com exemplos de como a ação humana pode causar problemas como enchentes e poluição quando se altera a paisagem natural. O leitor é encorajado a sugerir como podemos ajudar a natureza na próxima aula.
O documento discute o que é paisagismo, suas etapas de projeto, implantação e manutenção, sua história, relação com a ecologia, princípios básicos e de composição artística como unidade, proporção, ritmo, equilíbrio, ponto de destaque, contraste, analogia e dominância. Exemplos de jardins históricos como Versailles e parques urbanos como Central Park são apresentados.
O documento discute dois tipos de paisagens: naturais, onde a presença humana é pequena ou inexistente, caracterizadas por elementos naturais como rios, relevo e vegetação; e transformadas, alteradas pela ação humana, podendo causar danos ambientais sérios.
A paisagem pode ser definida como a porção do espaço geográfico visível ao olhar humano. O estudo da paisagem é importante para a Geografia, pois permite entender a interação entre o homem e o meio ambiente. A paisagem é composta por elementos naturais e humanos, sendo que a ação humana pode modificar a paisagem natural ao longo do tempo, processo chamado de humanização da paisagem.
A escola Henrique Rocha de Andrade está promovendo aulas diferenciadas de Geografia para os alunos do 8o ano, onde eles aprendem a se orientar pelo sol e desenhar rosas dos ventos. O professor Cristiano também está trabalhando com os alunos na confecção de caixas para reciclagem. A escola convida os pais a matricularem seus filhos em um lugar onde as aulas são prazerosas.
O documento discute os cuidados com a natureza e está dividido em três seções sobre o céu, a terra e o mar. Cada seção inclui uma atividade para falar sobre como as atividades humanas afetam cada elemento da natureza e como podemos protegê-los.
A paisagem pode ser natural ou humanizada. Uma paisagem natural é formada por elementos naturais como montanhas e florestas, enquanto uma paisagem humanizada foi modificada pelo homem para construções como casas e fábricas. Ao longo da história, as cidades foram formadas à medida que os agrupamentos humanos modificavam o ambiente natural para melhorias, embora isso tenha prejudicado a paisagem natural.
O documento discute as paisagens naturais e humanizadas, definindo-as como o conjunto de elementos naturais e resultado do trabalho humano. Ele explica como os humanos usam recursos naturais como argila, calcário e madeira para criar materiais de construção como tijolos, cimento e estruturas. Também diferencia entre aspectos naturais de uma paisagem, como relevo e vegetação, e aspectos culturais adicionados pelo homem, como estradas e construções.
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Uma paisagem humanizada é aquela modificada pelo homem, contendo elementos como postes de eletricidade, edifícios e castelos. O documento discute paisagens alteradas pelas atividades humanas.
Uma foto da Serra da Estrela mostra a aldeia de Valhelhas coberta de neve em 18 de janeiro de 2015 às 10h43, com tempo frio e nebuloso. A foto foi tirada por Bruna Samora como parte de um trabalho escolar.
Esta paisagem contém elementos naturais como árvores, rochas, rio e areia, mas também elementos humanos como uma casa e estrada, embora os elementos naturais sejam mais abundantes. O relatório descreve os elementos naturais e humanos encontrados na paisagem e foi preparado por Catarina Kryhan7a1,no6.
O documento discute dois tipos de paisagens: paisagens naturais, como praias e florestas que não foram alteradas pelo homem, e paisagens humanizadas, como cidades e fazendas que sofreram mudanças feitas pelo homem, como casas, estradas e fábricas.
Este documento descreve uma paisagem humanizada que contém elementos humanizados como estradas, carros e prédios, mas não contém elementos naturais listados.
O documento descreve Lake Moraine no Canadá, mencionando seus elementos naturais como o lago, montanha e árvores, bem como elementos humanos como a florestação. Fornece também o nome e número do aluno que fez o trabalho.
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O aluno Diogo Lopes escolheu analisar a paisagem de Copacabana no Brasil para seu trabalho de Geografia. Após identificar os elementos naturais como o mar e a areia e os elementos humanos como os prédios e carros, ele conclui que esta é uma paisagem humanizada com elementos naturais e transformada pelo homem.
Esta paisagem inclui elementos humanos como uma estrada e elementos naturais como árvores e flores, descrevendo uma paisagem modificada pela ação humana. O texto foi escrito por Susana Santos para a 7a série, número 21.
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Esta paisagem contém elementos tanto humanizados como naturais, sendo os humanizados casas, barcos, transporte de barcos, cercas e cais, enquanto os naturais são a mata, montanhas, árvores, água, relva, terra, céu, nuvens e arbustos. A paisagem é considerada humanizada.
Este trabalho de geografia descreve uma paisagem humanizada na Suíça, com aspectos naturais como relva, árvores, rio e montanhas, e aspectos humanos como uma casa e banco.
Esta imagem mostra uma paisagem urbana da cidade com vários elementos humanos como a Torre Eiffel, casas, postes e estradas, mas sem elementos naturais. Foi classificada como uma paisagem humanizada com vestígios humanos capturada através do método indireto e analisada por Ruben Varela.
Refugees flee their native countries due to threats like war or natural disasters. Many regions experience water shortages due to factors like uneven water distribution and lack of freshwater resources. The Middle East, parts of Africa, Asia, and Americas face water scarcity issues. Countries like Kuwait, United Arab Emirates, Bahamas, Qatar, and Maldives have extremely low amounts of water available per capita. The Horn of Africa region experiences drought and overlapping refugee camps that continue to strain resources and affect the area for over 60 years. Solutions include better agriculture, peace, self-sustaining refugee camps, and development loans.
The hydrographic network in Portugal has a north-south contrast, with rivers in the north having higher flows due to greater rainfall. Portuguese rivers generally flow from northeast to southwest towards the Atlantic. The rivers are characterized by irregular flows associated with an irregular climate, causing floods in winter when rainfall is heavy and drying in summer. Over 80% of mainland Portugal experienced severe drought in September 2017 according to the IPMA, with rainfall 70% below normal and temperatures far above average, resulting in high evapotranspiration and low soil moisture levels across much of the interior and south. The drought conditions led the government to provide exceptional support to farmers for water access.
Portugal experienced water shortages last summer when fires depleted the main reservoir supplying water to the city of Viseu and neighboring cities. The dam's water levels dropped to only 8.4% of capacity while being used to fight the fires. This led to water shortages in the region two to three days later as the ground dried up. In response, trucks were used to transport water from other dams to meet the water needs of the affected cities until the rains refilled the main reservoir.
1) O documento descreve diversas flores, incluindo suas características e origem geográfica. 2) As flores descritas incluem bétula, camélia, carvalho, gladíolo, lírio, mimosa, narcisos, orquídea, rosa, tília, tojo e tulipa. 3) Cada flor tem sua descrição física e sua origem listada, geralmente na Europa, Ásia ou África.
A capital de Moçambique é Maputo. O documento fornece informações sobre a superfície, população, línguas oficiais e moeda de Moçambique, mas não especifica detalhes sobre seus rios, montanhas, lagos, pratos típicos ou monumentos.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
A capital de Cabo Verde é Praia. O país tem uma área de 4.033 km2, uma população de aproximadamente 498.897 habitantes e sua língua oficial é o português, embora o crioulo seja amplamente falado. O prato típico de Cabo Verde é a cachupa.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
A China tem Pequim como capital, cobre uma área de 9,5 milhões de km2 e possui uma população de 1,357 bilhão de pessoas. Algumas características importantes incluem o rio Yang-Tse, as montanhas Tianzi e o lago Qiandao, bem como o prato típico Zong Zi e a Grande Muralha.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
A Austrália tem como capital Canberra, não possui fronteiras terrestres e sua área total é de aproximadamente 7,7 milhões de quilômetros quadrados. O país possui cerca de 24 milhões de habitantes e a língua oficial é o inglês. A moeda australiana é o dólar australiano.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
O documento fornece informações gerais sobre o Peru, incluindo sua população, língua oficial, moeda, rios, montanhas, lagos, pratos típicos, monumentos, hino nacional e curiosidades. Ele descreve que o Peru tem aproximadamente 29 milhões de habitantes, o espanhol é a língua oficial e o ceviche é um prato típico conhecido.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
O documento descreve as férias de Rodrigo e Renato em Malta, incluindo detalhes sobre a bandeira, população, línguas, moeda, atrações turísticas e curiosidades sobre o país, como ter igrejas com relógios marcando horas erradas para confundir demônios.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
Este documento discute os transportes rodoviários em Portugal, incluindo suas características, infraestrutura necessária, uso para passageiros e mercadorias, vantagens, desvantagens, impactos ambientais e contribuições para a economia. Foi escrito por quatro estudantes para a aula de Geografia.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique