O documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre os principais tipos de climas, formações vegetais, altitude e formas de relevo. Os alunos devem estudar suas notas, páginas do manual escolar, fichas de atividades e exercícios para identificar climas, vegetação, e características de altitude e relevo de Portugal. A avaliação terá questões sobre esses tópicos.
Este documento fornece um guia de estudo para um teste de Geografia sobre altitude e relevo. Ele lista os tópicos que os alunos devem saber, incluindo como definir altitude, distinguir mapas topográficos, identificar formas de relevo, e caracterizar o relevo de Portugal. Os alunos devem estudar suas anotações, páginas do manual escolar, fichas de atividades, e exercícios realizados para se preparar para o teste.
Plano mensal currículo recuperação_2º3Dayane Lopes
O documento apresenta um plano de intervenção pedagógica para recuperar conteúdos de Geografia com alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. O plano descreve os conteúdos e habilidades a serem recuperados, causas de dificuldades dos alunos, e propõe atividades como jogos e oficinas para recuperar aprendizagens sobre lugar, paisagem, território, nação e teorias demográficas.
Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
Foi postado tal e qual como foi enviado por o(s) autor(es).
O mérito (se for caso disso) é exclusivo dele(s)!
(Trabalho do ano letivo de 2015/2016)
O documento descreve Lake Moraine no Canadá, mencionando seus elementos naturais como o lago, montanha e árvores, bem como elementos humanos como a florestação. Fornece também o nome e número do aluno que fez o trabalho.
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O documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre os principais tipos de climas, formações vegetais, altitude e formas de relevo. Os alunos devem estudar suas notas, páginas do manual escolar, fichas de atividades e exercícios para identificar climas, vegetação, e características de altitude e relevo de Portugal. A avaliação terá questões sobre esses tópicos.
Este documento fornece um guia de estudo para um teste de Geografia sobre altitude e relevo. Ele lista os tópicos que os alunos devem saber, incluindo como definir altitude, distinguir mapas topográficos, identificar formas de relevo, e caracterizar o relevo de Portugal. Os alunos devem estudar suas anotações, páginas do manual escolar, fichas de atividades, e exercícios realizados para se preparar para o teste.
Plano mensal currículo recuperação_2º3Dayane Lopes
O documento apresenta um plano de intervenção pedagógica para recuperar conteúdos de Geografia com alunos do 2o ano do Ensino Fundamental. O plano descreve os conteúdos e habilidades a serem recuperados, causas de dificuldades dos alunos, e propõe atividades como jogos e oficinas para recuperar aprendizagens sobre lugar, paisagem, território, nação e teorias demográficas.
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(Trabalho do ano letivo de 2015/2016)
O documento descreve Lake Moraine no Canadá, mencionando seus elementos naturais como o lago, montanha e árvores, bem como elementos humanos como a florestação. Fornece também o nome e número do aluno que fez o trabalho.
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Esta imagem mostra uma paisagem urbana da cidade com vários elementos humanos como a Torre Eiffel, casas, postes e estradas, mas sem elementos naturais. Foi classificada como uma paisagem humanizada com vestígios humanos capturada através do método indireto e analisada por Ruben Varela.
Este trabalho de geografia descreve uma paisagem humanizada na Suíça, com aspectos naturais como relva, árvores, rio e montanhas, e aspectos humanos como uma casa e banco.
A paisagem natural é aquela sem alterações humanas e pode incluir mares, nuvens, montanhas e vegetação. Já a paisagem humanizada sofre alterações pelo homem, podendo conter elementos como edifícios, estradas e pontes. O documento faz uma distinção entre paisagens naturais e humanizadas, listando exemplos de elementos encontrados em cada tipo.
Este documento descreve uma paisagem humanizada que contém elementos humanizados como estradas, carros e prédios, mas não contém elementos naturais listados.
Esta paisagem inclui elementos humanos como uma estrada e elementos naturais como árvores e flores, descrevendo uma paisagem modificada pela ação humana. O texto foi escrito por Susana Santos para a 7a série, número 21.
Esta paisagem contém elementos naturais como árvores, rochas, rio e areia, mas também elementos humanos como uma casa e estrada, embora os elementos naturais sejam mais abundantes. O relatório descreve os elementos naturais e humanos encontrados na paisagem e foi preparado por Catarina Kryhan7a1,no6.
Uma foto da Serra da Estrela mostra a aldeia de Valhelhas coberta de neve em 18 de janeiro de 2015 às 10h43, com tempo frio e nebuloso. A foto foi tirada por Bruna Samora como parte de um trabalho escolar.
O documento discute as paisagens naturais e humanizadas, definindo-as como o conjunto de elementos naturais e resultado do trabalho humano. Ele explica como os humanos usam recursos naturais como argila, calcário e madeira para criar materiais de construção como tijolos, cimento e estruturas. Também diferencia entre aspectos naturais de uma paisagem, como relevo e vegetação, e aspectos culturais adicionados pelo homem, como estradas e construções.
Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
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Uma paisagem humanizada é aquela modificada pelo homem, contendo elementos como postes de eletricidade, edifícios e castelos. O documento discute paisagens alteradas pelas atividades humanas.
A Geografia estuda as diferentes paisagens da Terra, que não são iguais e contêm elementos naturais e humanos. Todas as paisagens merecem ser desfrutadas e protegidas como parte do património natural e construído. Esta paisagem escolhida é considerada humanizada, mas pouco, pois mantém grande parte dos espaços verdes e apresenta alguns elementos feitos ou modificados pelo ser humano.
Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
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Esta paisagem contém elementos tanto humanizados como naturais, sendo os humanizados casas, barcos, transporte de barcos, cercas e cais, enquanto os naturais são a mata, montanhas, árvores, água, relva, terra, céu, nuvens e arbustos. A paisagem é considerada humanizada.
O documento discute dois tipos de paisagens: paisagens naturais, como praias e florestas que não foram alteradas pelo homem, e paisagens humanizadas, como cidades e fazendas que sofreram mudanças feitas pelo homem, como casas, estradas e fábricas.
O aluno Diogo Lopes escolheu analisar a paisagem de Copacabana no Brasil para seu trabalho de Geografia. Após identificar os elementos naturais como o mar e a areia e os elementos humanos como os prédios e carros, ele conclui que esta é uma paisagem humanizada com elementos naturais e transformada pelo homem.
Elementos naturais como o mar, montanhas e árvores, e elementos humanos como barcos, estradas, casas, carros e edifícios compõem os elementos de uma paisagem.
Este trabalho define paisagem como a imagem resultante dos elementos presentes em um local, vista alcançada pelo olhar, formada por volumes, cores e sons. Discute paisagens naturais, não modificadas pelo homem, e paisagens humanizadas, transformadas pela ação humana em graus variados. Conclui que há paisagens naturais e humanizadas, alteradas conforme as necessidades humanas.
Este documento descreve Cancún, no México. Ele lista elementos naturais como nuvens, céu limpo, vegetação e mar, bem como elementos humanizados como edifícios e turismo. A imagem geral de Cancún é descrita como sendo tanto natural quanto humanizada.
Refugees flee their native countries due to threats like war or natural disasters. Many regions experience water shortages due to factors like uneven water distribution and lack of freshwater resources. The Middle East, parts of Africa, Asia, and Americas face water scarcity issues. Countries like Kuwait, United Arab Emirates, Bahamas, Qatar, and Maldives have extremely low amounts of water available per capita. The Horn of Africa region experiences drought and overlapping refugee camps that continue to strain resources and affect the area for over 60 years. Solutions include better agriculture, peace, self-sustaining refugee camps, and development loans.
The hydrographic network in Portugal has a north-south contrast, with rivers in the north having higher flows due to greater rainfall. Portuguese rivers generally flow from northeast to southwest towards the Atlantic. The rivers are characterized by irregular flows associated with an irregular climate, causing floods in winter when rainfall is heavy and drying in summer. Over 80% of mainland Portugal experienced severe drought in September 2017 according to the IPMA, with rainfall 70% below normal and temperatures far above average, resulting in high evapotranspiration and low soil moisture levels across much of the interior and south. The drought conditions led the government to provide exceptional support to farmers for water access.
Esta imagem mostra uma paisagem urbana da cidade com vários elementos humanos como a Torre Eiffel, casas, postes e estradas, mas sem elementos naturais. Foi classificada como uma paisagem humanizada com vestígios humanos capturada através do método indireto e analisada por Ruben Varela.
Este trabalho de geografia descreve uma paisagem humanizada na Suíça, com aspectos naturais como relva, árvores, rio e montanhas, e aspectos humanos como uma casa e banco.
A paisagem natural é aquela sem alterações humanas e pode incluir mares, nuvens, montanhas e vegetação. Já a paisagem humanizada sofre alterações pelo homem, podendo conter elementos como edifícios, estradas e pontes. O documento faz uma distinção entre paisagens naturais e humanizadas, listando exemplos de elementos encontrados em cada tipo.
Este documento descreve uma paisagem humanizada que contém elementos humanizados como estradas, carros e prédios, mas não contém elementos naturais listados.
Esta paisagem inclui elementos humanos como uma estrada e elementos naturais como árvores e flores, descrevendo uma paisagem modificada pela ação humana. O texto foi escrito por Susana Santos para a 7a série, número 21.
Esta paisagem contém elementos naturais como árvores, rochas, rio e areia, mas também elementos humanos como uma casa e estrada, embora os elementos naturais sejam mais abundantes. O relatório descreve os elementos naturais e humanos encontrados na paisagem e foi preparado por Catarina Kryhan7a1,no6.
Uma foto da Serra da Estrela mostra a aldeia de Valhelhas coberta de neve em 18 de janeiro de 2015 às 10h43, com tempo frio e nebuloso. A foto foi tirada por Bruna Samora como parte de um trabalho escolar.
O documento discute as paisagens naturais e humanizadas, definindo-as como o conjunto de elementos naturais e resultado do trabalho humano. Ele explica como os humanos usam recursos naturais como argila, calcário e madeira para criar materiais de construção como tijolos, cimento e estruturas. Também diferencia entre aspectos naturais de uma paisagem, como relevo e vegetação, e aspectos culturais adicionados pelo homem, como estradas e construções.
Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
Foi postado tal e qual como foi enviado por o(s) autor(es).
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Uma paisagem humanizada é aquela modificada pelo homem, contendo elementos como postes de eletricidade, edifícios e castelos. O documento discute paisagens alteradas pelas atividades humanas.
A Geografia estuda as diferentes paisagens da Terra, que não são iguais e contêm elementos naturais e humanos. Todas as paisagens merecem ser desfrutadas e protegidas como parte do património natural e construído. Esta paisagem escolhida é considerada humanizada, mas pouco, pois mantém grande parte dos espaços verdes e apresenta alguns elementos feitos ou modificados pelo ser humano.
Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
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Esta paisagem contém elementos tanto humanizados como naturais, sendo os humanizados casas, barcos, transporte de barcos, cercas e cais, enquanto os naturais são a mata, montanhas, árvores, água, relva, terra, céu, nuvens e arbustos. A paisagem é considerada humanizada.
O documento discute dois tipos de paisagens: paisagens naturais, como praias e florestas que não foram alteradas pelo homem, e paisagens humanizadas, como cidades e fazendas que sofreram mudanças feitas pelo homem, como casas, estradas e fábricas.
O aluno Diogo Lopes escolheu analisar a paisagem de Copacabana no Brasil para seu trabalho de Geografia. Após identificar os elementos naturais como o mar e a areia e os elementos humanos como os prédios e carros, ele conclui que esta é uma paisagem humanizada com elementos naturais e transformada pelo homem.
Elementos naturais como o mar, montanhas e árvores, e elementos humanos como barcos, estradas, casas, carros e edifícios compõem os elementos de uma paisagem.
Este trabalho define paisagem como a imagem resultante dos elementos presentes em um local, vista alcançada pelo olhar, formada por volumes, cores e sons. Discute paisagens naturais, não modificadas pelo homem, e paisagens humanizadas, transformadas pela ação humana em graus variados. Conclui que há paisagens naturais e humanizadas, alteradas conforme as necessidades humanas.
Este documento descreve Cancún, no México. Ele lista elementos naturais como nuvens, céu limpo, vegetação e mar, bem como elementos humanizados como edifícios e turismo. A imagem geral de Cancún é descrita como sendo tanto natural quanto humanizada.
Refugees flee their native countries due to threats like war or natural disasters. Many regions experience water shortages due to factors like uneven water distribution and lack of freshwater resources. The Middle East, parts of Africa, Asia, and Americas face water scarcity issues. Countries like Kuwait, United Arab Emirates, Bahamas, Qatar, and Maldives have extremely low amounts of water available per capita. The Horn of Africa region experiences drought and overlapping refugee camps that continue to strain resources and affect the area for over 60 years. Solutions include better agriculture, peace, self-sustaining refugee camps, and development loans.
The hydrographic network in Portugal has a north-south contrast, with rivers in the north having higher flows due to greater rainfall. Portuguese rivers generally flow from northeast to southwest towards the Atlantic. The rivers are characterized by irregular flows associated with an irregular climate, causing floods in winter when rainfall is heavy and drying in summer. Over 80% of mainland Portugal experienced severe drought in September 2017 according to the IPMA, with rainfall 70% below normal and temperatures far above average, resulting in high evapotranspiration and low soil moisture levels across much of the interior and south. The drought conditions led the government to provide exceptional support to farmers for water access.
Portugal experienced water shortages last summer when fires depleted the main reservoir supplying water to the city of Viseu and neighboring cities. The dam's water levels dropped to only 8.4% of capacity while being used to fight the fires. This led to water shortages in the region two to three days later as the ground dried up. In response, trucks were used to transport water from other dams to meet the water needs of the affected cities until the rains refilled the main reservoir.
1) O documento descreve diversas flores, incluindo suas características e origem geográfica. 2) As flores descritas incluem bétula, camélia, carvalho, gladíolo, lírio, mimosa, narcisos, orquídea, rosa, tília, tojo e tulipa. 3) Cada flor tem sua descrição física e sua origem listada, geralmente na Europa, Ásia ou África.
A capital de Moçambique é Maputo. O documento fornece informações sobre a superfície, população, línguas oficiais e moeda de Moçambique, mas não especifica detalhes sobre seus rios, montanhas, lagos, pratos típicos ou monumentos.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
A capital de Cabo Verde é Praia. O país tem uma área de 4.033 km2, uma população de aproximadamente 498.897 habitantes e sua língua oficial é o português, embora o crioulo seja amplamente falado. O prato típico de Cabo Verde é a cachupa.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
A China tem Pequim como capital, cobre uma área de 9,5 milhões de km2 e possui uma população de 1,357 bilhão de pessoas. Algumas características importantes incluem o rio Yang-Tse, as montanhas Tianzi e o lago Qiandao, bem como o prato típico Zong Zi e a Grande Muralha.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
A Austrália tem como capital Canberra, não possui fronteiras terrestres e sua área total é de aproximadamente 7,7 milhões de quilômetros quadrados. O país possui cerca de 24 milhões de habitantes e a língua oficial é o inglês. A moeda australiana é o dólar australiano.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
O documento fornece informações gerais sobre o Peru, incluindo sua população, língua oficial, moeda, rios, montanhas, lagos, pratos típicos, monumentos, hino nacional e curiosidades. Ele descreve que o Peru tem aproximadamente 29 milhões de habitantes, o espanhol é a língua oficial e o ceviche é um prato típico conhecido.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
O documento descreve as férias de Rodrigo e Renato em Malta, incluindo detalhes sobre a bandeira, população, línguas, moeda, atrações turísticas e curiosidades sobre o país, como ter igrejas com relógios marcando horas erradas para confundir demônios.
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(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
Este documento discute os transportes rodoviários em Portugal, incluindo suas características, infraestrutura necessária, uso para passageiros e mercadorias, vantagens, desvantagens, impactos ambientais e contribuições para a economia. Foi escrito por quatro estudantes para a aula de Geografia.