SlideShare uma empresa Scribd logo
Aos meus queridos ex-alunos 	Sempre desejei ser professora. Quando era criança, inventava aulas a partir de um quadro negro que o meu pai tinha me dado. Explicava os meus próprios trabalhos a alunos imaginários, à minha mãe. Eu não entendia como aquela senhorinha linda, afável e esperta não escrevia. Eu até brigava com ela quando não fazia a lição de casa….imaginem! Cresci, carreguei e cultivei comigo a adoração por leitura e escrita. Cresci mais um pouco e fui para as salas de aula, primeiro aluna esperta, ora desleixada, depois professora persistente, audaciosa e muito perfeccionista não só com alunos , mas comigo mesma.
	Há 16 anos que muitos jovens passam pelas minhas mãos. Gosto de dar aulas, sobretudo quando consigo transformar a turma num grupo especial, que sabe o caminho a seguir. E esta turminha do terceiro ano de 2009, do Instituto Educacional RaphaelDi Santo, tem esse quê de especial. Aqueles que passaram por mim, tenho a certeza de que é um grupo motivado. Afinal, o papel do educador, a essência da minha profissão foi ajudá-los a crescer, escutá-los de forma ativa, participar da vida deles como professora e amiga. Meus sonhos não foram em vão. Aqui, em outro oceano, cada vez que recebo uma mensagem calorosa por meios eletrônicos, pelas palavras e ideias que eu os ajudei algum dia agrupar, tenho a certeza de que colaborei para a construção de grandes homens e  imensas mulheres. Digo grandes e imensas não no tamanho, mas na dignidade e no coração de cada um.
Desejo a esses formandos, todo o sucesso do mundo.  	E como Milton Nascimento bem disse e também já o plageando: algum dia, amigo formando, a gente vai se encontrar, pois como você bem sabe, está do lado esquerdo do meu peito!  Um abraço e até breve.  Professora Leila Silva

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Para Os Formando Do Rds 2009 3º Ano

Sou Professor
Sou ProfessorSou Professor
Sou Professor
Orlando Santos Brito
 
Carta aberta1
Carta aberta1Carta aberta1
Carta aberta1
Luís Sérgio
 
Projeto Amor.docx
Projeto Amor.docxProjeto Amor.docx
Projeto Amor.docx
anapaula337293
 
O cotidiano escolar
O cotidiano escolarO cotidiano escolar
O cotidiano escolar
mariavalezin
 
Portfólio de aprendizagem
Portfólio de aprendizagemPortfólio de aprendizagem
Portfólio de aprendizagem
viviprof
 
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
Emerson Campos
 
Portfólio
PortfólioPortfólio
Portfólio
viviprof
 
Pedagogia dos afetos.
Pedagogia dos afetos.Pedagogia dos afetos.
Pedagogia dos afetos.
Ana Claro
 
Mensagem professor...
Mensagem professor...Mensagem professor...
Mensagem professor...
Lilian Lopes Devito
 
Memorial acadêmico
Memorial acadêmicoMemorial acadêmico
Memorial acadêmico
CNSR
 
Portifólio pronto
Portifólio prontoPortifólio pronto
Portifólio pronto
Jordana Moura
 
Ser estudante
Ser estudanteSer estudante
Ser estudante
naviaramac
 
Auto biografia
Auto biografiaAuto biografia
Auto biografia
SILVIA G. FERNANDES
 
Agressividade do lar ao âmbito escolar
Agressividade do lar ao âmbito escolarAgressividade do lar ao âmbito escolar
Agressividade do lar ao âmbito escolar
Fernanda Germano
 
Ser professor é..
Ser professor é..Ser professor é..
Ser professor é..
profvanes
 
Memorial acadêmico
Memorial acadêmicoMemorial acadêmico
Memorial acadêmico
juliannetupinamba
 
Mensagem professor...
Mensagem professor...Mensagem professor...
Mensagem professor...
Lilian Lopes Devito
 
Aluna Rosa
Aluna RosaAluna Rosa
Aluna Rosa
Luiz Carlos Dias
 
Uma lição de vida
Uma lição de vidaUma lição de vida
Uma lição de vida
villend
 
Aluna rosa
Aluna rosaAluna rosa
Aluna rosa
claudiamoderno
 

Semelhante a Para Os Formando Do Rds 2009 3º Ano (20)

Sou Professor
Sou ProfessorSou Professor
Sou Professor
 
Carta aberta1
Carta aberta1Carta aberta1
Carta aberta1
 
Projeto Amor.docx
Projeto Amor.docxProjeto Amor.docx
Projeto Amor.docx
 
O cotidiano escolar
O cotidiano escolarO cotidiano escolar
O cotidiano escolar
 
Portfólio de aprendizagem
Portfólio de aprendizagemPortfólio de aprendizagem
Portfólio de aprendizagem
 
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
 
Portfólio
PortfólioPortfólio
Portfólio
 
Pedagogia dos afetos.
Pedagogia dos afetos.Pedagogia dos afetos.
Pedagogia dos afetos.
 
Mensagem professor...
Mensagem professor...Mensagem professor...
Mensagem professor...
 
Memorial acadêmico
Memorial acadêmicoMemorial acadêmico
Memorial acadêmico
 
Portifólio pronto
Portifólio prontoPortifólio pronto
Portifólio pronto
 
Ser estudante
Ser estudanteSer estudante
Ser estudante
 
Auto biografia
Auto biografiaAuto biografia
Auto biografia
 
Agressividade do lar ao âmbito escolar
Agressividade do lar ao âmbito escolarAgressividade do lar ao âmbito escolar
Agressividade do lar ao âmbito escolar
 
Ser professor é..
Ser professor é..Ser professor é..
Ser professor é..
 
Memorial acadêmico
Memorial acadêmicoMemorial acadêmico
Memorial acadêmico
 
Mensagem professor...
Mensagem professor...Mensagem professor...
Mensagem professor...
 
Aluna Rosa
Aluna RosaAluna Rosa
Aluna Rosa
 
Uma lição de vida
Uma lição de vidaUma lição de vida
Uma lição de vida
 
Aluna rosa
Aluna rosaAluna rosa
Aluna rosa
 

Último

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 8º ANO 2024.pptx
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 8º ANO 2024.pptxAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 8º ANO 2024.pptx
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 8º ANO 2024.pptx
AntonioVieira539017
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
MarceloMonteiro213738
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manuais Formação
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
cmeioctaciliabetesch
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
ValdineyRodriguesBez1
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Mary Alvarenga
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
Marlene Cunhada
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
KleginaldoPaz2
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
PatriciaZanoli
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
todorokillmepls
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
mamaeieby
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 

Último (20)

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 8º ANO 2024.pptx
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 8º ANO 2024.pptxAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 8º ANO 2024.pptx
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - 8º ANO 2024.pptx
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 

Para Os Formando Do Rds 2009 3º Ano

  • 1. Aos meus queridos ex-alunos Sempre desejei ser professora. Quando era criança, inventava aulas a partir de um quadro negro que o meu pai tinha me dado. Explicava os meus próprios trabalhos a alunos imaginários, à minha mãe. Eu não entendia como aquela senhorinha linda, afável e esperta não escrevia. Eu até brigava com ela quando não fazia a lição de casa….imaginem! Cresci, carreguei e cultivei comigo a adoração por leitura e escrita. Cresci mais um pouco e fui para as salas de aula, primeiro aluna esperta, ora desleixada, depois professora persistente, audaciosa e muito perfeccionista não só com alunos , mas comigo mesma.
  • 2. Há 16 anos que muitos jovens passam pelas minhas mãos. Gosto de dar aulas, sobretudo quando consigo transformar a turma num grupo especial, que sabe o caminho a seguir. E esta turminha do terceiro ano de 2009, do Instituto Educacional RaphaelDi Santo, tem esse quê de especial. Aqueles que passaram por mim, tenho a certeza de que é um grupo motivado. Afinal, o papel do educador, a essência da minha profissão foi ajudá-los a crescer, escutá-los de forma ativa, participar da vida deles como professora e amiga. Meus sonhos não foram em vão. Aqui, em outro oceano, cada vez que recebo uma mensagem calorosa por meios eletrônicos, pelas palavras e ideias que eu os ajudei algum dia agrupar, tenho a certeza de que colaborei para a construção de grandes homens e imensas mulheres. Digo grandes e imensas não no tamanho, mas na dignidade e no coração de cada um.
  • 3. Desejo a esses formandos, todo o sucesso do mundo. E como Milton Nascimento bem disse e também já o plageando: algum dia, amigo formando, a gente vai se encontrar, pois como você bem sabe, está do lado esquerdo do meu peito! Um abraço e até breve. Professora Leila Silva