PILAR 1
APRENDER ACONHECER:
Consiste na busca de um conhecimento
que é realizada em uma estrada de prazer.
4.
PILAR 2
APRENDER AFAZER:
Consiste em depois de ter conseguido
o conhecimento, colocá-lo em prática,
na vida real e virtual.
5.
PILAR 3
APRENDER AVIVER COM OS OUTROS:
Consiste em termos a capacidade de
entender o outro, sem nenhuma espécie
de preconceito, racismo ou desrespeito a
escolhas alheias.
6.
PILAR 4
APRENDER ASER:
Consiste em desenvolver um pensamento
autônomo, independente. Aqui se elevam
os pilares do conhecimento e do aprender
a fazer. Um ser humano com sentimentos
e altas capacidades está se formando,
para convivência nesta sociedade com
informações instantâneas.
8.
BNCC ANOS INICIAIS:
ABNCC ANOS INICIAIS APONTA 6
(SEIS) COMPETÊNCIAS QUE OS
MENORES DEVEM DESENVOLVER NOS
ANOS INICIAIS DE ESCOLARIDADE
10.
CASO A ESCOLACONSIGA AUXILIAR OS/AS ALUNOS NO
DESENVOLVIMENTO DESTAS 6
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES, ALÉM DAS RELACIONADAS À
ESCRITA, INTERPRETAÇÃO E CONHECIMENTOS BÁSICOS DE
MATEMÁTICA, AS PRÓXIMOS 10
HABILIDADES/COMPETÊNCIAS TERÃO UM CAMINHAR MAIS
SEGURO PARA FLUIR, POIS A BASE FOI BEM SEGMENTADA.
BNCC E SUAS 10 COMPETÊNCIAS
11.
1 CONHECIMENTO
PENSAMENTO CIENTÍFICOE CRIATIVO
Senso estético e repertório cultural
Comunicação
10 competências/ Cultura digital
Habilidades BNCC Autogestão
Argumentação
Autoconhecimento e autocuidado
Empatia e cooperação
Autonomia
12.
AS 10 COMPETÊNCIAS/HABILIDADESDA
BNCC E SUAS SEGMENTAÇÕES
1 CONHECIMENTO
2 PENSAMENTO CIENTÍFICO, CRÍTICO E CRIATIVO Habilidades e Competências COGNITIVAS
3 SENSO ESTÉTICO E REPERTÓRIO CULTURAL
4 Linguagens
5 Cultura Digital Habilidades e Competências COMUNICATIVAS
6 Autogestão
7 Argumentação
8 Autoconhecimento e Autocuidado Habilidades e Competências SOCIOEMOCIONAIS
9 Empatia e Cooperação
10 Autonomima
Depois de fazeresta releitura de conhecimentos relacionados a
formação dos seres humanos, em seus períodos escolares e na
formação de suas personalidades, me responda, por favor?
COMO VOCÊ TEM ATUADO PARA APOIAR SEUS/SUAS ALUNOS(AS) NO
PERCURSO ESCOLAR?
O QUE VOCÊ TEM FEITO?
COMO TEM FEITO?
TEM TENTADO SEU MELHOR?
TEM TRABALHADO COM AS EMPATIAS?
TEM TRAZIDO SEU CORAÇÃO PARA O TRABALHO, PARA AS
CONVIVÊNCIAS?
RESPONDA A SI MESMO(A).
BOA SEMANA DE TRABALHO E PLANEJAMENTOS.