1. O documento discute as práticas de fandom musical, incluindo a coleta e compartilhamento de informações, a apropriação e circulação de conteúdo, e a performatização da identidade fã. 2. É destacada a importância das novas tecnologias para permitir que os fãs archivem, anotem e recirculam conteúdo, promovendo a cultura do "faça você mesmo". 3. As práticas de fandom podem envolver a produção e compartilhamento de conteúdos criativos como remix

1. Adriana Amaral
PPGCOM-UTP / Facinter
Bolsista PQ- Nível 2
adriana.amaral@pq.cnpq.br
@adriamaral

4. É um tempo estranho para ser um artista da
indústria fonográfica.? Qual é a forma
“correta” de lançar álbuns, tratar sua música
e a sua audiência com respeito e tentar
ganhar a vida ao mesmo tempo? Eu tenho
vários amigos músicos que estão ou estarão
em breve nessa situação, e é uma fonte real
de ansiedade e incerteza

5.  Personalização
 Fruição dos bens simbólicos
 Compartilhamento de preferências
 Circulação
 Traçado Simbólico
 Banco de dados de consumo de
informações
 Memória social
 Organização hierárquica em torno da música
 Reputação
 Sistema de Recomendação

8. Pesquisa realizada pela agência Bauermídia
do Reino Unido (2003), citado por Jennings
(2007)
Apontam 4 categorias de fãs

9.  Para esse grupo, tudo na vida pode ser
relacionado com música. Eles representam
9% na faixa etária 15-39
“Minha vida tem trilha sonora”

11. Música é uma parte central mas
balanceada com outros interesses.
Representam 16% na faixa etária dos
15-39.

12. A música tem um papel bem vindo,
mas há outras coisas mais
importantes. Representam 26% na
faixa etária de 15-39.

13. Não deixariam de dormir se a música
parasse de existir. Representam menos
de 48% da faixa etária dos 15-39

14.  SOCIAL TAGGING: Preocupação com a
variedade de tags coletadas a partir dos estilos
musicais contribuindo para a análise dos usos e
formas de colecionismo de música online
através do social tagging
 Turbull, Barrignton e Lanckriet (2008) - “bias de
popularidade” - em termos de gêneros e
canções

16.  Hibridização entre gêneros a partir da
escrita das tags – autoridade dentro das cenas
 Disputas simbólicas de capital subcultural
(Thornton, 1999) e DIY dos fãs (Jenkins, 2006)
 Fãs-curadores do acervo de memória
informativa (Jennings, 2007)
 Hábito de desligar o scrobbler p/ e esconder
músicas q não combinam com o perfil

17. Tagging e recomendação – fatores de
constituição dos traços de
reputação. Ex: medidor comparativo
de gostos ou mainstream-o-meter
(aplicativo) – criados por usuários

20.  Sourcing – obter informações de fontes direta
ou indiretamente envolvidas, não identificadas –
informação de nicho (Jenkins, 2008) – processo de
legitimação de hierarquias, de certo modo – saber
não-acadêmico,mas especializado;
 Clay Shirk (Crowdsourcing, 2009) – organizações
 Smart Mobs – Rheingold – capacidade de
organização
 Fansourcing – Nancy Baym (2009)

21. Nancy Baym (2009)
FANDOM DE NARRATIVA
 Narrativas possuem personagens,
plots e buracos a serem preenchidos
pelos fãs
 Universos Narrativos
 Apropriação criativa do material
(fanfics, fanfilmes, etc)

25. Discussão e interpretação das
letras (somente em alguns casos)

27.  Relação com os aspectos informativos
(lançamento de álbuns, datas de tours,
infos técnicas, biográficas ou históricas).
Foco nas notícias e informações

29.  Mixtapes, compartilhamento de playlists,
escrita em blogs, blogs de downloads

32. Parte da auto-apresentação em outros
contextos como a moda: cabelo,
vestimenta, etc.

33. Importância dos mediadores musicais
(Sá, 2009) para o cotidiano e a
recomendação musical

42. Fandom de música é muito mais
facilmente tornado visível enquanto uma
intrínseca parte da auto-definição em uma
ampla variedade de situações
(Nancy Baym, 2009)
Questão da negociação da identidade

43.  A cultura do fandom tanto foi
reformatada quanto reformatou a
cibercultura produzindo uma
diversidade de tipos de conhecimento
em diferentes ambientes midiáticos
 Relação fãs de Ficção-Científica nas
origens da cibercultura

44. 1. a possibilidade que os consumidores têm de
arquivar, anotar, se apropriar e recircular o
conteúdo midiático a partir de novas
ferramentas e tecnologias;
 JENKINS (2006)

45.  2. a promoção do DIY, Do It Yourself (Faça
Você Mesmo), promovida por uma variedade de
subculturas na web;

46.  3. O encorajamento que favorece a integração
entre as mídias e o fluxo de idéias, vídeos,
narrativas etc. a partir de uma economia mais
horizontal por parte dos conglomerados
midiáticos e da demanda de modelos mais
ativos por parte dos espectadores.

47.  O fã-colecionador, aquele que coleciona e divide
sua memorabilia (obtém vídeos, gravações
raras etc. e as compartilha nas redes). O
colecionador pode se apropriar de uma
determinada materialidade tecnológica e
transformá-la de acordo com seu próprio gosto e
identidade, ou ampliar o repertório de artefatos
culturais em uma ressignificação das práticas de
consumo, como nos aponta David Jennings (2008)

50. Mainstream:
Justin Bieber nos Trending Topics
do Twitter através da hashtag
#JustinBieber
Mobilização dos fãs

54. Mudança no algoritmo que calcula os
Tópicos mais populares (TT) no Twitter
Reações de fãs e anti-fãs

58.  A tag não virou TT trending topics,
porque esse estilo musical está fora do
circuito mainstream

59.  Fica nítido que os protocolos da rede
ainda operam dicotomicamente. Naquele
dia, as tags relativas ao BBB, no exemplo
brasileiro, estavam entre os tópicos mais
discutidos

60.  A questão semântica da tag foi o
elemento agregador, no entanto, alguns
fãs utilizaram a troca de seus avatares
fotográficos por logotipos ou imagens
relacionadas à cultura rivethead/tronco,
em uma prática que parte dos próprios
perfis e utiliza os elementos visuais como
mais uma forma de comunicação;

62.  Produção de conteúdo relacionado ao EBM não
só enquanto gênero musical, mas relacionando
livros, filmes, roupas, locais, e mesmo
elementos cotidianos expressos em posts como
("gostaria de estar em um club esfumaçado
ouvindo ebm" ou "saí com a camiseta do Front
242 em homenagem ao dia“)

63.  Também foram destacadas as apropriações
criativas e co-produções postadas pelos fãs
como remixes, djsets e mashups de músicas,
fotografias, flyers e até uma HQ. Tais
desdobramentos mostram que a cultura
material é um elemento forte, apesar de uma
aparente "desmaterialização" possibilitada
pelas internet.

64.  Essa combinação de elementos pode constituir
uma performatização - seja através dos
perfis como indica Liu (2007), seja da
comunidade como um todo - que é
reconfigurada na e pelas redes digitais
adicionando significados à estética subcultural
em suas linguagens e estereótipos;

68.  Linguagem visual da dublagem
 Remediação de uma prática anterior

69.  Prática de dublagem de uma música através
da gravação de um vídeo-homenagem em
plano-seqüência
 Fãs poloneses de Depeche Mode
 Investimento Afetivo
 Intertextos – fases e outros vídeos da banda

72.  Apropriações
 Mobilização
 Intertextualidades
 Referências
 Performatização – Ensaio - Teatro