O documento discute a inclusão de profissionais com deficiência no mercado de trabalho. Apresenta os motivos pelos quais as empresas devem contratar pessoas com deficiência, como o cumprimento da lei, benefícios funcionais e sociais, e a melhoria do clima organizacional. Defende a contratação por mérito e capacidade, não por pena.
O documento discute as dificuldades enfrentadas pelos idosos no mercado de trabalho, como a percepção de que eles não são capazes de aprender novas tecnologias ou acompanhar mudanças. Também destaca a importância da experiência dos idosos e como adaptações como cadeiras ergonômicas podem ajudá-los a permanecer produtivos por mais tempo. Defende que a sociedade deve apoiar os idosos a viverem com dignidade após a aposentadoria.
Contribuições de piaget e vygotski para a educação 2012vera lúcia
1. As teorias de Piaget e Vygotski, embora não sejam teorias pedagógicas diretamente, exercem grande influência na prática pedagógica ao nos ajudar a ver a realidade educacional de modo diferente.
2. Essas teorias são dialéticas e interacionistas, compreendendo que o desenvolvimento e aprendizagem ocorrem através da interação do sujeito com o meio social e cultural, e não de forma linear ou isolada.
3. A compreensão dessas teorias pode melhorar como enten
Estágios do desenvolvimento cognitivo segundo jean piagetAnaí Peña
O documento descreve as quatro principais etapas do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget: sensório-motora (0-2 anos), pré-operacional (2-7 anos), operacional concreta (7-11 anos) e operacional formal (11 anos em diante). Cada estágio é caracterizado pela capacidade cognitiva que está sendo desenvolvida, como percepção, representação simbólica e raciocínio lógico e abstrato.
O documento discute paradigmas relacionados à contratação de pessoas com deficiência, abordando termos como PPD, PNE, PPNE e apresentando diferentes tipos de deficiência. Também apresenta leis e convenções sobre acessibilidade e direitos das pessoas com deficiência.
A (Assessoria Tatiana Rolim em Inclusão Social) promove a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, conectando profissionais com deficiência a empresas em busca de talentos. Fundada por Tatiana Rolim, a empresa oferece serviços como diagnósticos institucionais, mapeamento de acessibilidade, capacitação, recrutamento e seleção de candidatos com deficiência. Seu objetivo é valorizar as competências dos profissionais com deficiência e promover a igualdade de oportunidades.
O documento discute a importância da ética profissional. Apresenta os deveres fundamentais dos secretários e secretárias e destaca a necessidade de buscar constante aperfeiçoamento, respeitar a profissão e exercer as atividades com ética e moral. Também enfatiza a importância de valores como responsabilidade, lealdade e iniciativa no trabalho.
O documento discute a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Ele define o que é deficiência segundo a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e descreve as leis brasileiras sobre cotas de emprego para pessoas com deficiência. Também lista benefícios da inclusão dessas pessoas e estratégias para promover a acessibilidade e autonomia no ambiente de trabalho.
Aula inaugural mba gestão de pessoas - t01.10Angelo Peres
O documento discute as mudanças no cenário da gestão de pessoas no século XXI, incluindo novas demandas dos consumidores e trabalhadores, a importância do conhecimento, e a necessidade de empregabilidade e adaptabilidade constantes.
O documento discute as dificuldades enfrentadas pelos idosos no mercado de trabalho, como a percepção de que eles não são capazes de aprender novas tecnologias ou acompanhar mudanças. Também destaca a importância da experiência dos idosos e como adaptações como cadeiras ergonômicas podem ajudá-los a permanecer produtivos por mais tempo. Defende que a sociedade deve apoiar os idosos a viverem com dignidade após a aposentadoria.
Contribuições de piaget e vygotski para a educação 2012vera lúcia
1. As teorias de Piaget e Vygotski, embora não sejam teorias pedagógicas diretamente, exercem grande influência na prática pedagógica ao nos ajudar a ver a realidade educacional de modo diferente.
2. Essas teorias são dialéticas e interacionistas, compreendendo que o desenvolvimento e aprendizagem ocorrem através da interação do sujeito com o meio social e cultural, e não de forma linear ou isolada.
3. A compreensão dessas teorias pode melhorar como enten
Estágios do desenvolvimento cognitivo segundo jean piagetAnaí Peña
O documento descreve as quatro principais etapas do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget: sensório-motora (0-2 anos), pré-operacional (2-7 anos), operacional concreta (7-11 anos) e operacional formal (11 anos em diante). Cada estágio é caracterizado pela capacidade cognitiva que está sendo desenvolvida, como percepção, representação simbólica e raciocínio lógico e abstrato.
O documento discute paradigmas relacionados à contratação de pessoas com deficiência, abordando termos como PPD, PNE, PPNE e apresentando diferentes tipos de deficiência. Também apresenta leis e convenções sobre acessibilidade e direitos das pessoas com deficiência.
A (Assessoria Tatiana Rolim em Inclusão Social) promove a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, conectando profissionais com deficiência a empresas em busca de talentos. Fundada por Tatiana Rolim, a empresa oferece serviços como diagnósticos institucionais, mapeamento de acessibilidade, capacitação, recrutamento e seleção de candidatos com deficiência. Seu objetivo é valorizar as competências dos profissionais com deficiência e promover a igualdade de oportunidades.
O documento discute a importância da ética profissional. Apresenta os deveres fundamentais dos secretários e secretárias e destaca a necessidade de buscar constante aperfeiçoamento, respeitar a profissão e exercer as atividades com ética e moral. Também enfatiza a importância de valores como responsabilidade, lealdade e iniciativa no trabalho.
O documento discute a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Ele define o que é deficiência segundo a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e descreve as leis brasileiras sobre cotas de emprego para pessoas com deficiência. Também lista benefícios da inclusão dessas pessoas e estratégias para promover a acessibilidade e autonomia no ambiente de trabalho.
Aula inaugural mba gestão de pessoas - t01.10Angelo Peres
O documento discute as mudanças no cenário da gestão de pessoas no século XXI, incluindo novas demandas dos consumidores e trabalhadores, a importância do conhecimento, e a necessidade de empregabilidade e adaptabilidade constantes.
O documento descreve um manual produzido por estudantes universitários sobre relacionamento com pessoas deficientes. O manual fornece dicas de comunicação e comportamento com pessoas que têm diferentes tipos de deficiência, como visual, auditiva, física e intelectual. O projeto tem o objetivo de conscientizar empresas e autoridades sobre a importância da inclusão e contratação de pessoas com deficiência.
O IBDD é uma organização não governamental sem fins lucrativos criada em 1998 com a proposta de construir a cidadania das pessoas com deficiência tornando-as sujeitos ativos de seus direitos. O IBDD oferece atendimentos pessoais, capacitação profissional e inclusão no mercado de trabalho para pessoas com deficiência, além de consultorias para empresas sobre emprego de trabalhadores com deficiência.
O documento discute o tema do empreendedorismo, definindo empreendedor como aquele que constrói algo novo com visão de futuro. Apresenta diversos tipos de empreendedores e a importância de se desenvolver habilidades empreendedoras. Também discute iniciativas de empreendedorismo no Brasil e a necessidade de mudanças nos processos educacionais para formar profissionais com perfil empreendedor.
Adaptabilidade - A sobrevivência do profissionalNyedson Barbosa
Adaptabilidade: "aptidão, inerente a numerosas espécies, de viver em condições de ambiente diferentes daquelas de sua ocorrência natural" (Souza, 1973).
O documento discute a importância da resiliência no mercado de trabalho. Ele explica que a resiliência é a capacidade de se adaptar a situações estressantes e se recuperar de eventos adversos. Também fornece dicas para se tornar resiliente, como autoconhecimento, inteligência emocional, manter uma atitude positiva e estabelecer uma rede de apoio. O objetivo é ajudar os leitores a lidar melhor com os desafios e mudanças constantes no mundo corporativo.
Este guia fornece informações sobre empregabilidade para pessoas com autismo, abordando tópicos como construção de um projeto de vida profissional, modelos de emprego, procura ativa de emprego, entrevistas de emprego, e dicas para empregadores. O guia tem o objetivo de apoiar pessoas com autismo e suas famílias no processo de inclusão socioprofissional.
O documento discute as características humanas e como elas foram desprezadas no início da gestão de empresas. Apresenta quatro domínios do desenvolvimento humano - cognitivo, afetivo, biológico e relacional - e como as pessoas foram vistas como objetos e máquinas ao longo da história. Defende a importância de se tornar uma "empresa plena" que valoriza a criatividade e autonomia das pessoas.
A lei brasileira exige que empresas contratem pessoas com deficiência em cotas proporcionais ao número de funcionários desde 1991. No entanto, a inclusão forçada sem preparação adequada tem gerado choque cultural e exclusão. É necessário comunicação efetiva e treinamentos que preparem tanto pessoas com deficiência quanto funcionários sem deficiência para uma inclusão significativa.
A lei brasileira exige que empresas contratem pessoas com deficiência em cotas proporcionais ao número de funcionários desde 1991. No entanto, a inclusão forçada sem preparação adequada tem gerado choque cultural e exclusão. É necessário comunicação efetiva e treinamentos que preparem tanto pessoas com deficiência quanto funcionários sem deficiência para uma inclusão significativa e benéfica para todos.
Apostila desenvolvimento pessoal e profissional Daniela Antunes
O documento discute um programa de desenvolvimento pessoal para colaboradores de uma empresa. O programa é dividido em módulos que abordam tópicos como planejamento de objetivos, empregabilidade, inteligência versus vontade, e autoconhecimento. O objetivo geral é preparar os colaboradores para que sejam responsáveis por seu próprio crescimento pessoal e profissional.
O documento descreve um projeto de inclusão no mercado de trabalho para pessoas com deficiência desenvolvido pela APAE de Ubá, Minas Gerais. O projeto oferece oficinas profissionalizantes para ensinar habilidades técnicas e sociais visando a independência e autoestima dos participantes. A diversidade é valorizada pelo projeto ao promover a inclusão deste público na sociedade e economia local.
O documento discute as mudanças no mercado de trabalho e as habilidades necessárias para os profissionais do futuro. Apresenta os conceitos de mundo VUCA e BANI e como as organizações e pessoas precisam se adaptar a esses novos desafios. Fornece dicas sobre como conseguir o primeiro emprego e realizar uma análise SWOT pessoal.
O documento discute o empreendedorismo como uma opção de vida ou carreira. Apresenta definições de empreendedorismo de diferentes perspectivas como administração, economia, gestão da produção e marketing. Discute se empreendedorismo pode ser ensinado e oferece exemplos de como tem sido ensinado em universidades. Por fim, levanta questões sobre empreendedorismo no Brasil e caminhos para começar um negócio.
Material preparado em conformidade com as Bases Tecnológicas do curso Técnico em Segurança do Trabalho do CEETEPS. O objetivo desse material é transitar de maneira sintética em assuntos tão complexos com Empreendedorismo, Empreendedor, Gestão Empresarial, atividades do Administrador, Vantagens Competitivas.
O documento discute os desafios da inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho no Brasil. Em três frases:
1) A legislação brasileira estabelece cotas para contratação de pessoas com deficiência pelas empresas, porém há dificuldades na fiscalização e no cumprimento dessas cotas na prática.
2) A definição legal de deficiência no Brasil evoluiu para abranger mais tipos de deficiência, porém ainda há desafios na capacitação e inclusão de pessoas com certas deficiências
1) O documento discute os desafios e oportunidades para o setor social solidário em Portugal, incluindo a necessidade de qualificação, inovação e sustentabilidade.
2) É sugerido que a qualificação não deve limitar a flexibilidade, mas sim desenvolver novas competências. A sustentabilidade requer gerar valor social e econômico e assumir riscos de forma empreendedora.
3) A inovação social implica a participação comunitária e o reconhecimento de novas respostas sociais que atendam às necessidades emergentes
O relatório descreve a história e evolução do emprego apoiado, uma metodologia que visa incluir pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Ele discute os desafios de implementar programas de emprego apoiado e apresenta o caso de sucesso de uma empresa que emprega pessoas com deficiência usando esta metodologia.
1) O documento apresenta os principais pontos da Lei da Aprendizagem, que determina que empresas contratem aprendizes entre 5% a 15% de seus funcionários para dar oportunidade de trabalho e formação profissional a jovens.
2) Também explica benefícios como FGTS, INSS, salário, vales e 13o salário que os aprendizes têm direito.
3) Por fim, traz dados sobre escolarização no Brasil para mostrar a importância social do programa de aprendizagem.
O documento apresenta um plano de negócios para o desenvolvimento de comportamento empreendedor em estudantes. Ele inclui instruções sobre como elaborar um plano de negócios, dividido em seções como descrição do negócio, análise da área de atuação, currículo dos empreendedores e planejamento estratégico. O objetivo é ensinar os estudantes como planejar e tornar realidade novas ideias de negócios por meio da elaboração de um plano de negócios.
O documento discute a história do empreendedorismo. Resume as principais características de um empreendedor como iniciativa, visão e coragem. Também discute os desafios de Angola em áreas como educação, inovação e baixo investimento em P&D, e sugere que a formação de pessoas com habilidades empreendedoras e foco em ciências e tecnologia podem ajudar a superar esses desafios.
O documento descreve um manual produzido por estudantes universitários sobre relacionamento com pessoas deficientes. O manual fornece dicas de comunicação e comportamento com pessoas que têm diferentes tipos de deficiência, como visual, auditiva, física e intelectual. O projeto tem o objetivo de conscientizar empresas e autoridades sobre a importância da inclusão e contratação de pessoas com deficiência.
O IBDD é uma organização não governamental sem fins lucrativos criada em 1998 com a proposta de construir a cidadania das pessoas com deficiência tornando-as sujeitos ativos de seus direitos. O IBDD oferece atendimentos pessoais, capacitação profissional e inclusão no mercado de trabalho para pessoas com deficiência, além de consultorias para empresas sobre emprego de trabalhadores com deficiência.
O documento discute o tema do empreendedorismo, definindo empreendedor como aquele que constrói algo novo com visão de futuro. Apresenta diversos tipos de empreendedores e a importância de se desenvolver habilidades empreendedoras. Também discute iniciativas de empreendedorismo no Brasil e a necessidade de mudanças nos processos educacionais para formar profissionais com perfil empreendedor.
Adaptabilidade - A sobrevivência do profissionalNyedson Barbosa
Adaptabilidade: "aptidão, inerente a numerosas espécies, de viver em condições de ambiente diferentes daquelas de sua ocorrência natural" (Souza, 1973).
O documento discute a importância da resiliência no mercado de trabalho. Ele explica que a resiliência é a capacidade de se adaptar a situações estressantes e se recuperar de eventos adversos. Também fornece dicas para se tornar resiliente, como autoconhecimento, inteligência emocional, manter uma atitude positiva e estabelecer uma rede de apoio. O objetivo é ajudar os leitores a lidar melhor com os desafios e mudanças constantes no mundo corporativo.
Este guia fornece informações sobre empregabilidade para pessoas com autismo, abordando tópicos como construção de um projeto de vida profissional, modelos de emprego, procura ativa de emprego, entrevistas de emprego, e dicas para empregadores. O guia tem o objetivo de apoiar pessoas com autismo e suas famílias no processo de inclusão socioprofissional.
O documento discute as características humanas e como elas foram desprezadas no início da gestão de empresas. Apresenta quatro domínios do desenvolvimento humano - cognitivo, afetivo, biológico e relacional - e como as pessoas foram vistas como objetos e máquinas ao longo da história. Defende a importância de se tornar uma "empresa plena" que valoriza a criatividade e autonomia das pessoas.
A lei brasileira exige que empresas contratem pessoas com deficiência em cotas proporcionais ao número de funcionários desde 1991. No entanto, a inclusão forçada sem preparação adequada tem gerado choque cultural e exclusão. É necessário comunicação efetiva e treinamentos que preparem tanto pessoas com deficiência quanto funcionários sem deficiência para uma inclusão significativa.
A lei brasileira exige que empresas contratem pessoas com deficiência em cotas proporcionais ao número de funcionários desde 1991. No entanto, a inclusão forçada sem preparação adequada tem gerado choque cultural e exclusão. É necessário comunicação efetiva e treinamentos que preparem tanto pessoas com deficiência quanto funcionários sem deficiência para uma inclusão significativa e benéfica para todos.
Apostila desenvolvimento pessoal e profissional Daniela Antunes
O documento discute um programa de desenvolvimento pessoal para colaboradores de uma empresa. O programa é dividido em módulos que abordam tópicos como planejamento de objetivos, empregabilidade, inteligência versus vontade, e autoconhecimento. O objetivo geral é preparar os colaboradores para que sejam responsáveis por seu próprio crescimento pessoal e profissional.
O documento descreve um projeto de inclusão no mercado de trabalho para pessoas com deficiência desenvolvido pela APAE de Ubá, Minas Gerais. O projeto oferece oficinas profissionalizantes para ensinar habilidades técnicas e sociais visando a independência e autoestima dos participantes. A diversidade é valorizada pelo projeto ao promover a inclusão deste público na sociedade e economia local.
O documento discute as mudanças no mercado de trabalho e as habilidades necessárias para os profissionais do futuro. Apresenta os conceitos de mundo VUCA e BANI e como as organizações e pessoas precisam se adaptar a esses novos desafios. Fornece dicas sobre como conseguir o primeiro emprego e realizar uma análise SWOT pessoal.
O documento discute o empreendedorismo como uma opção de vida ou carreira. Apresenta definições de empreendedorismo de diferentes perspectivas como administração, economia, gestão da produção e marketing. Discute se empreendedorismo pode ser ensinado e oferece exemplos de como tem sido ensinado em universidades. Por fim, levanta questões sobre empreendedorismo no Brasil e caminhos para começar um negócio.
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O documento discute os desafios da inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho no Brasil. Em três frases:
1) A legislação brasileira estabelece cotas para contratação de pessoas com deficiência pelas empresas, porém há dificuldades na fiscalização e no cumprimento dessas cotas na prática.
2) A definição legal de deficiência no Brasil evoluiu para abranger mais tipos de deficiência, porém ainda há desafios na capacitação e inclusão de pessoas com certas deficiências
1) O documento discute os desafios e oportunidades para o setor social solidário em Portugal, incluindo a necessidade de qualificação, inovação e sustentabilidade.
2) É sugerido que a qualificação não deve limitar a flexibilidade, mas sim desenvolver novas competências. A sustentabilidade requer gerar valor social e econômico e assumir riscos de forma empreendedora.
3) A inovação social implica a participação comunitária e o reconhecimento de novas respostas sociais que atendam às necessidades emergentes
O relatório descreve a história e evolução do emprego apoiado, uma metodologia que visa incluir pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Ele discute os desafios de implementar programas de emprego apoiado e apresenta o caso de sucesso de uma empresa que emprega pessoas com deficiência usando esta metodologia.
1) O documento apresenta os principais pontos da Lei da Aprendizagem, que determina que empresas contratem aprendizes entre 5% a 15% de seus funcionários para dar oportunidade de trabalho e formação profissional a jovens.
2) Também explica benefícios como FGTS, INSS, salário, vales e 13o salário que os aprendizes têm direito.
3) Por fim, traz dados sobre escolarização no Brasil para mostrar a importância social do programa de aprendizagem.
O documento apresenta um plano de negócios para o desenvolvimento de comportamento empreendedor em estudantes. Ele inclui instruções sobre como elaborar um plano de negócios, dividido em seções como descrição do negócio, análise da área de atuação, currículo dos empreendedores e planejamento estratégico. O objetivo é ensinar os estudantes como planejar e tornar realidade novas ideias de negócios por meio da elaboração de um plano de negócios.
O documento discute a história do empreendedorismo. Resume as principais características de um empreendedor como iniciativa, visão e coragem. Também discute os desafios de Angola em áreas como educação, inovação e baixo investimento em P&D, e sugere que a formação de pessoas com habilidades empreendedoras e foco em ciências e tecnologia podem ajudar a superar esses desafios.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
1. Ao mesmo tempo em que me sinto honrada
pelo convite para estarmos neste evento de
tão alta magnitude, para os alunos com
deficiência intelectual e/ou múltipla
deficiência, não posso deixar de manifestar
minha dupla preocupação por estar
apresentando nossas convicções a respeito das
categorias de extrema responsabilidade e
relevância no meio educacional e trabalho
para as pessoas com deficiência.
“Em busca de
igualdade.
Estamos aqui.”
Tema base: Semana Nacional da Pessoa com deficiência
intelectual e múltipla - 2012
2. “..., o homem não é igual a nenhum outro homem,
bicho ou coisa. Ninguém é igual a ninguém. Todo
ser humano é um estranho ímpar...” (Carlos
Drummond de Andrade)
Inclusão: trazer uma pessoa diferente para um
meio de pessoas diferentes.
Integração: trazer uma pessoa diferente para um
meio de pessoas iguais.
3. TIPOS DE DEFICIÊNCIA
FÍSICA - alteração completa ou parcial de um ou mais
segmentos do corpo humano, acarretando o
comprometimento da função física.
AUDITIVA - perda parcial ou total das possibilidades
auditivas sonoras.
VISUAL - alteração na estrutura ou funcionamento do
sistema visual.
INTELECTUAL - funcionamento intelectual
significativamente inferior a média.
MÚLTIPLA - associação de duas ou mais deficiências.
4. Como tratar pessoas com deficiência intelectual?
- Aja naturalmente ao dirigir-se a uma pessoa com
deficiência intelectual;
- Trate-a com respeito e consideração, de acordo
com sua idade;
-Não a ignore;
- Cumprimente e despeça-se dela normalmente,
como faria com qualquer pessoa;
- Dê atenção a ela, converse e vai ver como pode
ser agradável;
5. Como tratar pessoas com deficiência intelectual?
-Não superproteja;
-Deixe que ela faça ou tente fazer sozinha tudo o que puder;
- Ajude apenas quando for realmente necessário;
-Não subestime sua inteligência;
- As pessoas com deficiência intelectual levam mais tempo para
aprender, mas podem adquirir muitas habilidades intelectuais e
sociais.
6. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
Em 1971, a assembléia geral da ONU proclama a
“Declaração dos Direitos das Pessoas com Retardo
Mental” e, em 1975, aprova a “Declaração dos Direitos
das Pessoas Deficientes”.
Esses documentos internacionais ressaltam a não-
discriminação, o respeito, a dignidade, os direitos civis
e políticos das pessoas com deficiência, além de
garantirem o direito aos tratamentos que possibilitam
o desenvolvimento máximo de suas potencialidades.
7. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
Que motivos uma empresa tem
para contratar um profissional
com deficiência?
8. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
Razões para contratação
-Legal
-Funcional
-Responsabilidade Social
-Emocional
9. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
Legal: Início no Brasil
-A primeira razão é o cumprimento da Portaria do Ministério da
Previdência e Assistência Social (MPAS) de número 4.677/98
fundamentada no artigo 93 da lei número 8.213/91 que regula
os benefícios da Previdência Social, bem como o artigo 201 do
Decreto número 2.172/97 onde todas as empresas classificadas
em:
-I até 200 empregados : 2% de vagas
- II 201 a 500 empregados: 3% de vagas
-III 501 a 1000 empregados: 4% de vagas
-IV acima de 1000 empregados: 5% de vagas
§ 1º. A dispensa de trabalhador reabilitado ou de deficiente habilitado ao final de contrato, por prazo determinado de
mais de 90 (noventa) dias, e a imotivada, no contrato por prazo indeterminado, só poderão ocorrer após a contratação
de substituto de condição semelhante
10. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
Responsabilidade Social
Excelente oportunidade para as empresas
cumprirem suas promessas sociais. ...pois a
sociedade valoriza mais (e compra mais
também) das empresas que praticam a inclusão
social...
- Implantação de Programas de Diversidade
11. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
Responsabilidade Social
Reação positiva dos clientes, fornecedores e da
comunidade... sem dúvida os clientes (razão da
existência da empresa) passam a observar a
empresa com outros “olhos”...
- Empresa séria e socialmente responsável
- Empresa que valoriza o ser humano
- Empresa feliz...
12. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
Emocional
Transformação do clima organizacional...
reação positiva ocasionada pela presença do
Profissional com Deficiência no espaço de
trabalho...
13. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
Você recomendaria que outra empresas
contratem profissionais com deficiência?
Todo ser humano precisa de uma
oportunidade de trabalho.
14. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
Com boa vontade e persistência
conseguimos superar nossas limitações.
Pequenas atitudes podem fazer a
felicidade de muitos.
15. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
A convivência com desabilitados junta o
grupo e colabora para a “limpeza” de
nossa máscara preconceituosa.
16. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
É muito importante que as empresas
incluam os profissionais com deficiência,
não por dó, mas sim, por acreditarem
que eles podem ser úteis e produtivos e
que também é “legal”...
17. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
É muito positivo dissolver preconceitos e
dar oportunidade aos marginalizados
pela arrogância de uns poucos...
18. Inclusão do Profissional com
Deficiência no mercado de trabalho
Com a chegada do Profissional com
Deficiência na Empresa...
- melhoria do clima organizacional... maior
crença nos princípios e valores da empresa...
- aumento do humanismo dentro da empresa
- maior satisfação com o local de trabalho
- aumento da solidariedade
- maior valorização do ser humano
19. “Quebre a resistência e tome uma
atitude: construa acessibilidade para
Pessoa com Deficiência Intelectual”.
Muito obrigada pela oportunidade de falar a
respeito da pessoa com deficiência intelectual
e/ou múltipla, ser humano de direitos iguais...
Vera Lúcia Pereira de Souza
Blog.: http://deficinciaintelectual.blogspot.com.br/
E-mail: verinha1510@hotmail.com
APAE DE NOVA AURORA
Escola Novo Amanhecer