O documento resume um programa de rádio escolar chamado "Palavra Jovem" que discute o exame SPAECE 2012. O programa fornece dicas para o exame, músicas e parabeniza os aniversariantes da semana.

1. PALAVRA JOVEM
N° 44 - 20/11/2012
RESPONSÁVEIS: Norma Holanda, Marcos Lima, Pedro
Henrique, Jefferson Alves, Tadeu Oliveira, Karolyne Lima, Carlos
Marcus e Samaria Soto.
ABERTURA: BOM DIA QUERIDOS OUVINTES, ESTÁ NO
AR MAIS UM PROGRAMA DA ESCOLA FIGUEIREDO
CORREIA, O PALAVRA JOVEM, EU SOU................................
E O TEMA DE HOJE: SPAECE 2012: AGORA É A MINHA
VEZ.
MAS ANTES A MENSAGEM DO DIA:
Era uma vez uma corrida… de
sapinhos!
O objetivo era atingir o alto de uma
grande torre.
Havia no local uma multidão
assistindo.
Muita gente para vibrar e torcer por
eles.
Começou a competição. Mas como a multidão não acreditava que
os sapinhos pudessem alcançar o alto daquela torre, o que mais se
ouvia era: "Que pena! Esses sapinhos não vão conseguir. Não vão
conseguir.”.
E os sapinhos começaram a desistir. Mas havia um que persistia e
continuava a subida, em busca do topo.
A multidão continuava gritando:
"… que pena! – Vocês não vão conseguir!"
E os sapinhos estavam mesmo desistindo um por um, menos
aquele sapinho que continuava tranquilo, embora cada vez mais
arfante.
Já no final da competição, todos desistiram – menos ele.

2. A curiosidade tomou conta de
todos.
Queriam saber o que tinha
acontecido…
E assim, quando foram perguntar
ao sapinho como ele havia
conseguido concluir a prova,
descobriram que ele era surdo!
Não permita que pessoas com o
péssimo hábito de serem negativas,
derrubem as melhores e mais
sábias esperanças de seu coração.
Lembre-se sempre:
Há poder em nossas palavras e em tudo o que pensamos, portanto,
procure sempre ser positivo.
MORAL DA HISTÓRIA: Seja "surdo" quando alguém disser que
você não pode realizar seus sonhos.
MÚSICA: Ouviremos neste momento a música aonde quer
que eu vá com Paralamas do Sucesso que vai para todos os
alunos da Escola Figueiredo Correia e para os funcionários.
1º RETORNO: BOM DIA, EU SOU............................... E
ESTAMOS DE VOLTA COM O PALAVRA JOVEM E
NOSSO TEMA É: SPAECE 2012: AGORA É A MINHA VEZ
O Governo do Estado do
Ceará, por meio da Secretaria
da Educação (SEDUC), vem
implementando, desde 1992,
o Sistema Permanente de
Avaliação da Educação
Básica do Ceará - SPAECE. O conjunto de informações coletadas
por esta avaliação permite montar um quadro sobre os resultados
da aprendizagem dos alunos, seus pontos fracos e fortes, e sobre
as características dos professores e gestores das escolas estaduais.
Em se tratando de uma avaliação de característica longitudinal,

3. possibilita ainda acompanhar o
progresso de aprendizagem de
cada aluno ao longo do tempo.
Esse sistema tem o objetivo de
fornecer subsídios para a
formulação, reformulação e
monitoramento das políticas
educacionais, além de possibilitar aos professores, dirigentes
escolares e gestores, um quadro da Educação Básica da rede
pública de ensino. Desde que surgiram as primeiras informações
de que o SPAECE 2012 do 3º ano do Ensino Médio e do 2º
período da EJA seria estilo ENEM, diversas dúvidas passaram a
intrigar educadores, diretores e coordenadores das escolas da rede
pública cearense. As principais dúvidas pairavam sobre a estrutura
da prova, sua duração e os dias de aplicação. As provas do
SPAECE do ensino médio serão realizadas em 4 dias assim
distribuídos:
- 19 de novembro: prova 1º ano do Ensino Médio e do 1º período
da EJA;
- 20 de novembro: prova do 2º ano;
- 21 e 22 de novembro: prova do 3º ano
e do 2º período da EJA.
A grande mudança com relação aos anos
anteriores está na prova do 3º ano e do
2º período da EJA. Tais provas serão de
acordo com a Matriz de Referência do ENEM.
No dia 21 os estudantes farão as provas de Linguagens, Códigos e
suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias e a Redação.
Tais provas terão um total de 64 questões, sendo que o estudante
terá um tempo de 4 horas para respondê-la, juntamente com a
redação.
No dia seguinte será a vez das provas de Ciências Humanas e suas
Tecnologias e Ciências Naturais e suas Tecnologias (com 64
questões), além do questionário do aluno. Neste dia, o tempo total
de provas será de 3 horas e meia.
E é claro que a nossa escola, mais uma vez, está a todo vapor para
que neste ano, possamos trazer mais conquistas para a nossa
comunidade iracemense e com certeza, aumentar o número de

4. ganhadores e, por que não dizer, o nível da educação do nosso
Estado.
MÚSICA: Hoje estaremos homenageando a grande banda
Paralamas do sucesso, então, ouviremos neste momento a
música cuide bem do seu amor com eles que vai para toda a
comunidade iracemense e pra escola Figueiredo Correia.
2º RETORNO: BOM DIA, EU SOU ________________ E
ESTAMOS DE VOLTA COM O PALAVRA JOVEM E
NOSSO TEMA DE HOJE É SPAECE 2012: AGORA É A
MINHA VEZ
Agora algumas dicas para uma boa prova do SPAECE:
01. Ler todo o texto, procurando ter
uma visão geral do assunto.
02. Se encontrar palavras
desconhecidas, não interrompa a
leitura, vá até o fim.
03. Ler, ler bem, ler profundamente,
ou seja, ler o texto pelo menos umas
três vezes.
04. Ler com perspicácia, sutileza,
malícia nas entrelinhas.
05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar.
06. Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do autor.
07. Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada
questão.
08. Cuidado com os vocábulos: destoa (=diferente de ...), não,
correta, incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, exceto, e outras;
palavras que aparecem nas perguntas e que, às vezes, dificultam a
entender o que se perguntou e o que se pediu.
09. Quando o autor apenas sugerir ideia, procurar
um fundamento de lógica objetiva.
10. Cuidado com as questões voltadas para dados
superficiais.
11. Não se deve procurar a verdade exata dentro

5. daquela resposta, mas a opção que melhor se enquadre no sentido
do texto.
12. Às vezes a etimologia ou a semelhança
das palavras denuncia a resposta.
13. Procure estabelecer quais foram as
opiniões expostas pelo autor, definindo o
tema e a mensagem.
14. O autor defende ideias e você deve
percebê-las.
15. Os adjuntos adverbiais e os
predicativos do sujeito são
importantíssimos na interpretação do texto. Ex.: Ele morreu de
fome.de fome: adjunto adverbial de causa, determina a causa na
realização do fato (= morte de "ele").Ex.: Ele morreu
faminto.faminto: predicativo do sujeito, é o estado em que "ele"
se encontrava quando morreu.
16. As orações coordenadas não têm oração principal, apenas as
ideias estão coordenadas entre si.
17. Os adjetivos ligados a um substantivo vão dar a ele maior
clareza de expressão, aumentando-lhe ou determinando-lhe o
significado.
Bom, sigam as dicas para fazerem uma boa prova do
SPAECE,
MÚSICA: Ouviremos neste momento a música Lanterna dos
afogados com Paralamas do sucesso que vai para toda a
comunidade Figueiredo correia.
3º RETORNO: BOM DIA, EU SOU ............................... E
ESTAMOS DE VOLTA COM O PALAVRA JOVEM COMO
NOSSO QUADRO O É DE LASCAR:
É de lascar ver que no dia da avaliação
do SPAECE perceber que os alunos não
aproveitam as oportunidades oferecidas e
fazem a avaliação de qualquer jeito, sem
ler direito, ser refletir e entender que

6. qualquer um pode alcançar o nível adequado em português e
matemática. É de lascar ainda ver aqueles que não se preparam
para uma avaliação tão importante e que não levam suas
garrafinhas de água e nem um lanche rápido, tais como uma barra
de cereal, um chocolate, uma bolachinha, para ter energia para
fazer uma boa prova.
4° retorno: Bom dia eu ____________________e estamos de
volta com o palavra jovem, agora com alguns informes para
nossa comunidade.
Mais primeiro os aniversariantes da semana, do dia 18-11 á
24-11-2012.
David Matheus De Oliveira Rolim-(1° A), Tiego Rogerio
Paulino(1° B), Maria Raiane Magalhães Da Silva(1° B), Aline
Josiele Sarmento Matias(2° A), Alison Barbosa Alves(2°B), Jóice
Diógenes Da Silva(2°C), Aline Alves(2°C), Alan Kardec Batista
Magalhães(3°B), Marcelino Alves Rodrigues(3°D).
MÚSICA: Despedimos-nos anunciando a última música:
MEU ERRO COM PARALAMAS DO SUCESSO que vai
para todos os ouvintes do Palavra Jovem. Até Próxima Terça-
feira.