Aula Conceitual sobre Paisagem, Contextualizando com a História da formação do Município de Monte Alegre. Apresentação com textos básicos de Fácil compreensão, alguns repetitivos que facilitam a compreensão dos alunos, bom para aulas de 6º e 7º ano do fundamental e 3ª etapa do EJA.

1. OBSERVANDO A PAISAGEM.

3. Muitas vezes o conceito de Paisagem é distorcido, pois muitas pessoas entendem que ela é somente aquilo natural, porém Paisagem nada mais é que o domínio do visível, tudo aquilo que possamos ver. Ela é formada não só por volumes, mas também por cores, odores, movimentos, sons. Em suma, é o conjunto daquilo que vemos e sentimos, é o resumo da percepção.

4. No desempenho de suas atividades econômicas, o homem modifica o ambiente em que vive: corta ou planta árvores, ara terras, constrói edifícios e caminhos, perfura montanhas para abrir túneis ou minas, lança resíduos orgânicos e industriais na atmosfera, nos rios e no mar, canaliza as águas superficiais

8. A Paisagem apresenta várias escalas e varia dependendo do local onde nos encontramos, bem como quando estamos, pois ela é uma sobreposição de momentos diferentes em vários estágios da história. Por exemplo, se nos localizamos diante de uma cidade vendo uma determinada cena, ela muda no minuto seguinte, pois o vento já derrubou folhas, as pessoas mudaram de lugar; a paisagem é modificada.

10. Tipos de paisagem Paisagem natural: A paisagem natural é aquilo que vem de origem da natureza, sem interferência da mão humana. Paisagem Humanizada: Já a paisagem humanizada é aquela que tem resultados e transformações da intervenção humana.

12. Porém, a percepção da diferença entre esses dois tipos de Paisagem têm tornado-se cada vez mais difícil por causa da mixagem do meio natural e artificial. Existe uma migração freqüente do meio natural para o artificial, pois cada vez mais aumenta a integração dos instrumentos de trabalho do ser humano e a paisagem natural; a cidade, por exemplo, é um exemplo da adição do artificial ao natural.

13. Portanto, todo e qualquer povo ou sociedade modifica a natureza, embora de forma diferente. O Marco dessas transformações surgiu no século XVIII, com a Revolução Industrial