O documento discute como os professores podem refletir sobre seu papel como educadores e aprendizes. Pede que os professores produzam um pequeno texto respondendo questões sobre como despertam a curiosidade dos alunos, preparam os alunos para novos sistemas culturais e desenvolvem práticas interativas.

1. Atividade 1
“Quem sou como educador e aprendiz?”
Diante deste novo cenário e da necessidade de educar os alunos para lidar com as
características da sociedade atual, reflita sobre o tema “Quem sou como educador e
aprendiz” e explicite seu relato produzindo um pequeno texto, considerando as questões
apresentadas abaixo.
Nessa produção, você terá a oportunidade de exercitar a sua capacidade de síntese,
desenvolvendo um pequeno texto que poderá ser lido pelos colegas.
Pontos para sua reflexão:
Sou um professor que desperta a curiosidade dos colegas professores e alunos?
Busco preparar meus colegas e/ou alunos para utilizar os novos sistemas culturais de
representação do pensamento?
Desenvolvo uma prática interativa no meu trabalho?
Escuto o outro? idéias?
Aprendo com os alunos? E com os colegas?
Faço mudanças na minha forma de ensinar e aprender? Por quê?
Sinto-me confortável quando isto acontece ou tenho receio?
Orientações para a realização da atividade 1
1. Elabore o relato em uma página, no mínimo, em um editor de texto, com a seguinte
formatação:
Tamanho do papel A4
Margens:
superior e inferior 2,5cm
esquerda e direita 3cm
Fonte: tipo Arial Tamanho
11
Parágrafo entrelinhas 1,5
cm
2. Salve o documento na pasta “Meus documentos”, atribuindo um nome que facilite a sua
identificação, da seguinte forma: ativ-X_seunome. Por exemplo: para esta atividade, realizada
pelo João Carlos Pereira, o nome do arquivo será: ativ-1_joaocarlosp
Recomendamos não utilizar acentos, cedilha, sinais de pontuação e outros caracteres
especiais. O traço que sugerimos utilizar (sinal de underline, underscore ou sublinhado) é aceito
pelo computador como uma letra comum.
3. Envie o arquivo desta atividade para o e-mail de sua técnica pedagógica e partilhe com cópia
para mais dois colegas, à sua escolha.

2. 4. Acesse seu e-mail para verificar se recebeu as atividades elaboradas pelos colegas, para
conhecer suas reflexões e relatos. Não esqueça de responder, destacando os aspectos
presentes no texto que lhe chamaram mais atenção e explique por quê.