Os alunos do 8o ano da escola EB 2/3 Febo Moniz visitaram o CIBA e o Mosteiro da Batalha no âmbito das disciplinas de História e Português. No CIBA, os alunos assistiram a um filme sobre a Batalha de Aljubarrota e observaram armas e ossos encontrados no campo de batalha. Depois almoçaram no CIBA e visitaram o Mosteiro da Batalha, mandado construir por D. João I em agradecimento pela vitória na batalha de 1385.

1. ESCOLA BÁSICA 2/3 CICLOS FEBO MONIZ
ALMEIRIM
No dia 15 de feverei-
ro de 2013, os alunos
do 8º ano da escola
EB 2/3 Febo Moniz
foram visitar o CIBA e
o Mosteiro da Batalha
no âmbito das discipli-
nas de História e Por-
tuguês.
No CIBA, os alunos
tiveram oportunidade
de assistir a um filme
sobre a Batalha de
Aljubarrota. Para além
disso, viram ossos de
soldados encontrados
no campo da batalha,
também contactaram
com réplicas das
armas utilizadas. No
campo de batalha
observaram as covas
de lobo que faziam
com que o exército
castelhano abrandas-
se a sua investida.
Esta técnica junta-
mente com a tática
do quadrado permiti-
ram aos portugueses
vencer os castelha-
nos, apesar de serem
em muito menor
número.
Depois do almoço que
decorreu nos campos
do CIBA, os alunos
foram ao Mosteiro da
Batalha que foi man-
dado construir por D.
João I como forma de
agradecimento, à Nos-
sa Senhora e a S. Jor-
ge, por terem ganho a
batalha, que decorreu
em 1385. Este mostei-
ro é um exemplo exce-
cional da arte gótica.
8º C
VI SI TA D E ES T U D O A O CIBA
(CE NT RO D E IN T E R P R ETA Ç Ã O DA
BA TA LH A D E AL J U BA R ROTA ) E A O
MO S T EI RO DA BA TA L H A - 8º A N O
MARÇO DE 2013
Pontos de inte-
resse especiais:
• Página 3
Concurso de poesia
Dia Mundial do sono
• Página 4
“Pensar diferente é pen-
sar no Ambiente.”
• Página 6
Vencedores do Concurso
de cartões de São Valen-
tim
Página 7
Gosto de Voar …
• Página 9
Hoje não! Exposição de
fotografia
NESTA EDIÇÃO:
Dia de Reis 2
Feira do Livro 2
Desporto Escolar 3
O Carnaval no Mundo 4
Dia de São Valentim 6
Gosto de voar... 7
Clube do Ambiente 8
O NOSSO JORNAL

2. O Dia de Reis, segundo
a tradição cristã, é
aquele em que Jesus
Cristo recém-nascido
recebera a visita de
"alguns magos do
Oriente”, ou seja, três
Reis Magos, e que ocor-
rera no dia 6 de janei-
ro. A data marca, para
os católicos, o dia para
a veneração aos Reis
Magos, os santos Bel-
chior, Gaspar e Balta-
zar. Nesta data, ainda
terminam para os cató-
licos os festejos natalí-
cios - sendo o dia em
que são desmanchados
os presépios e por con-
seguinte são retirados
todos os enfeites natalí-
cios. Em alguns países,
como Espanha, é esti-
mulada entre as crian-
ças a tradição de se
deixar sapatos na jane-
la com erva antes de
dormir para que os
camelos dos Reis
Magos se possam ali-
mentar e retomar via-
gem. Em troca os Reis
magos deixariam doces
que as crianças encon-
tram no lugar da erva,
após acordar. Em Fran-
ça (agora também nou-
tros países) come-se
"Galette des rois" onde
também encontram um
brinde no seu interior, a
galette também costu-
ma trazer uma coroa,
quem encontrar o brin-
de será rei e será
coroado. Em Portugal e
também noutros paí-
ses, as pessoas que
moram em pequenas
terras costumam ir can-
tar os reis de porta em
porta, as pessoas dão-
lhes doces, salgados
etc...No Brasil, esta tra-
dição é comemorada
com festas onde são
servidos doces e comi-
das típicas das regiões.
Há ainda festivais com
Companhias de Reis
(grupo de músicos e
dançarinos) que can-
tam músicas referentes
ao evento.
Página 2
DIA DE REIS
Dia 6 de janeiro.
“A data marca,
para os católicos,
o dia para a
veneração aos
Reis Magos, os
santos Belchior,
Gaspar e
Baltazar.”
FEIRA DO LIVRO NA ESCOLA
FEBO MONIZ
A Equipa da Biblioteca
Escolar da escola E B 2/3
ciclos Febo Moniz promo-
veu uma feira do livro, a
qual decorreu de 28 de
janeiro a 1 de fevereiro,
das 9.00 horas às 16.00
horas no Auditório do Blo-
co Rosa. Este ano estive-
ram à venda livros novos e
livros usados.
O NOSSO JORNAL

3. O NOSSO JORNAL
O Desporto Escolar é
um projeto do Minis-
tério da Ciência e
Educação que existe
em várias escolas do
país. No sítio oficial
do desporto escolar
lemos as seguintes
informações sobre o
projeto: “A prática
desportiva nas esco-
las (…) constitui um
instrumento de gran-
de relevo e utilidade
no combate ao insu-
cesso escolar e de
melhoria da qualida-
de do ensino e da
aprendizagem. Com-
plementarmente, o
Desporto Escolar pro-
move estilos de vida
saudáveis que contri-
buem para a forma-
ção equilibrada dos
alunos e permitem o
desenvolvimento da
prática desportiva em
Portugal.”
Na Escola Básica
Febo Moniz existem
várias modalidades
de desporto escolar:
ténis de mesa; golfe;
atletismo; pingue-
pongue; judo; ténis;
dança e natação. Os
alunos inscritos trei-
nam semanalmente
estas modalidades ,
têm oportunidade de
participar em tor-
neios escolares distri-
tais e os melhores
poderão participar
em torneios nacio-
nais.
Página 3
DESPORTO ESCOLAR
“A prática desportiva
nas escolas (…)
constitui um
instrumento de grande
relevo e utilidade no
combate ao insucesso
escolar e de melhoria
da qualidade do ensino
e da aprendizagem. “
Concurso de Poesia
Para: Alunos do 3º Ciclo
Tema: O mar
Participa!
Até ao dia 5 de abril
Informa-te junto da tua profes-
sora de Português
15 de
Março
Dia Mundial do
Sono
A Organização Mundial de Saúde
alerta para o facto de 50% das crian-
ças e jovens portugueses terem défi-
ce de sono, contra 15% a nível mun-
dial.
Não vamos adormecer sobre este assunto
e no próximo número de O Nosso Jornal
voltaremos a falar dele.

4. CARNAVAL NO MUNDO
Portugal tem uma grande tradição relacionada com o Carnaval, nomeadamente em
algumas zonas do país, tais como Torres Vedras, Sesimbra, Madeira e Açores. O
Carnaval de Torres Vedras é o mais antigo do país (com referências desde 1574),
fiel às tradições e rejeitando estrangeirismos, encontrando-se já profundamente
enraizado na identidade da cidade. Nos Açores, mais exatamente na Ilha Terceira,
encontra-se uma das formas mais peculiares de festejo do Carnaval, com danças e
bailinhos que compõem a maior manifestação de teatro popular em Portugal,
baseada no estilo dos Autos Vicentinos. As Festas de Carnaval na Madeira têm o
seu apogeu no Grande Cortejo Alegórico, mantendo intactas as raízes populares,
com a participação de vários grupos e milhares de figurantes nas ruas do Funchal. O
Carnaval de Sesimbra tem ganho dimensão enquanto momento cultural e social
alto no concelho. As ruas são preenchidas com elementos lúdicos, cores, música e
movimento, potenciados pelos desfiles das Escolas de Samba.
Antes da Quaresma, celebra-se a
”Maslenitsa” (”Entrudo”, em russo), um festival de uma semana que é a celebração Ortodoxa
mais popular da Rússia. A Maslenitsa é um símbolo do adeus ao Inverno e boas-vindas à prima-
vera, e a palavra deriva de ”Maslo”, que significa ”manteiga”. As panquecas são um item funda-
mental nesta celebração, simbolizando o sol da primavera, que se torna mais quente e brilhante
em cada dia. No fim das festividades, é queimado o espantalho do Entrudo, que simboliza o final
do inverno.
Em França celebra-se o Carnaval de Nice, o principal evento de Inverno da Riviera francesa. Na
Idade Média, os habitantes de Nice, antes de fazerem jejum de carne durante 40 dias (de acor-
do com a tradição católica do Entrudo) desfrutavam de uma cozinha rica e recheada. Os festejos
de Carnaval remontam a 1294, mas a fase ”moderna” das celebrações começou em 1872. Des-
de o início do século, foi atribuído muito cuidado à escolha dos temas para celebrar o Carnaval,
e integraram-se tecnologias e materiais novos.
O Carnaval de Veneza é uma das festas mais antigas do mundo. As
ruas da cidade durante o Carnaval estão repletas de bandas, más-
caras tradicionais, teatro de rua, etc. A cerimónia de abertura come-
ça com o “Voo do Anjo”, uma tradição antiga que consiste numa
mulher jovem (normalmente conhecida do público) que surge do
Campanário da Torre da Praça de São Marco. Segue-se a celebra-
ção da Feste delle Marie (que celebra a liberação das mulheres das
mãos dos piradas da Istria). Muitos eventos, tais como festas e
bailes de máscaras (Baile Casanova, baile da água, e Noite Doura-
da) têm lugar nos palácios antigos, e alguns são exclusivos para
convidados! É na época do carnaval que Veneza recebe o maior
número de turistas. A cidade ganha um aspeto de baile de másca-
ras a “céu aberto”, quando ricos e pobres se unem. As festas são
celebradas no interior de palácios antiquíssimos e ainda com direi-
to a máscaras e fantasias super requintadas. Além disso, aconte-
cem grandes bailes, concertos, danças e desfiles.
PORTUGAL
RÚSSIA
FRANÇA
ITÁLIA
O NOSSO JORNALPágina 4

5. Conhecido como o maior carnaval de inverno do mundo, a folia na cidade de
Quebeque, duram três semanas. Durante a festa ocorrem concertos musicais,
esculturas de neve, paradas noturnas e atividades esportivas, por exemplo,
competição de canoas e pesca no gelo. Mesmo com 10 graus negativos o carna-
val do Canadá atrai milhares de pessoas do mundo.
No Japão, o carnaval chama-se Asakusa Samba Carnival. No festival há carros
alegóricos, ala das baianas, samba cantado em português e até passistas vestin-
do roupas importadas do Brasil. Muitas pessoas saem às ruas para se divertirem
com a folia e com samba no pé. O interessante é a presença de vários brasileiros,
principalmente em lugares de destaque como nos carros alegóricos e puxadores
de samba.
Carnaval no Haiti é época de marchar, cantar, dançar, divertir-se, relaxar e é um
momento em que a sociedade aceita qualquer e quase todos os tipos de comporta-
mento. Na ocasião acontecem canções satíricas que é uma tradição antiga, onde
haitianos aproveitam para protestar a respeito de algo. Com a abertura política no
país, a sátira carnavalesca se tornou mais descarada.
O Carnaval do Brasil é a maior festa popular do país. A festa acontece durante
quatro dias (que precedem a quarta–feira de cinzas). A quarta de cinzas tem
este nome devido à queima dos ramos no Domingo de Ramos do ano anterior,
cujas cinzas são usadas para benzer os fiéis no início da quaresma. O Carnaval
prepara o início da quaresma, isto é, seu último dia precede a quarta-feira de
cinzas (início da Quaresma).
No Equador o carnaval dura duas semanas e é comemorado com balões de
água, flores e frutas. As pessoas festejam indo para as praias atirar balões de
água aos amigos e também ás pessoas desconhecidas. Acontecem desfiles com
carros alegóricos feitos por todos os tipos de flores e frutas.
O NOSSO JORNALPágina 5
QUEBEQUE
JAPÃO
HAITI
BRASIL
EQUADOR

6. QU E M F O I
SÃ O
VA L E N T I M ?
Todos os anos
na escola EB
2/3 Febo
Moniz se
comemora o
dia de São
Valentim. Os alunos fizeram vários trabalhos rela-
cionados com este dia. Na disciplina de Inglês,
realizou-se concurso de cartões de São Valentim.
Os vencedores foram:
DIA DE SÃO VALENTIM
Queres saber a origem de
S. Valentim e o que levou
este mártir a tornar-se o
patrono dos namorados?
Valentim foi um mártir do
século III d.C. Uma das
histórias conta que nessa
mesma data o Imperador
Romano Claudius II tinha
proibido os casamentos,
de forma a obter mais
soldados para as suas
frentes de batalha. Valen-
tim, sacerdote naquela
época, desrespeitou este
decreto imperial e realiza-
va casamento em segre-
do total. Segundo a histó-
ria, este segredo foi des-
coberto e Valentim foi
preso, torturado e conde-
nado à morte no dia 14
de Fevereiro de 269 d.C,
tornando-o um mártir.
Pensa-se que o dia dos
namorados se comemora
neste dia por ter sido a
morte de São Valentim.
1º lugar 5ºC Mariana Lopes e
Carolina Coelho
2º lugar 6ºG João Domingues
3º lugar 6ºI Margarida Perei-
ra
Menções
Honrosas
UEEA2
5ºC
Unidade de
Ensino Especial
Lara Sousa
Página 6 O NOSSO JORNAL

7. O NOSSO JORNALPágina 7
Gostode voar. Gosto de sentir o meu corpo a balouçar ao
ritmo do vento. As passadas velozes e medonhas
apaixonam-me enquanto a crina dança, de um lado para o outro.
Tudo isto apaga o lado amedrontado em mim, apaga as
indecisões. Porque a realidade é que, no ato de montar a
cavalo, quem manda somos nós, nós e só nós. Esta dança
entre o cavalo e o cavaleiro eleva-nos onde nunca estivéramos
antes, o mais perto possível do céu. E, se fechares os
olhos e sentires, acredita, tocarás no céu. No ponto mais
alto, onde só quem monta sabe o quão magnífico é, e o quão leve nos tor-
na. A paz é criada, e aí, o sorrisoaparece no rosto. E esse gesto,
esse pequeno gesto insignificante, quer dizer que te
apaixonaste. Apaixonaste-te
perdidamentepelo pedacinho de céu que
possivelmente apanhaste e guardaste, pelo balouçar do galope
leve e reluzente, apaixonaste-te pelo vento soprando na
cara como um sinal de alívio.
Apaixonaste-te pelo cavalo.
Marta Belchiorinho, 8ºA

8. Página 8
CLUBE DO AMBIENTE
Somos um grupo de alunos
Da escola Febo Moniz
Que acredita ser fácil
Ser ecológico e feliz!
No Clube do Ambiente
Estamos sempre em ação
Vamos fazendo diferente
Dentro de cada estação
Desde o Eco-Natal
à horta bem arranjada
Poupança de água…e tal
A Compal foi visitada.
Iremos continuar
Nesta agradável missão
Podemos convosco contar?
É claro! Por que não?!
A Equipa do Clube do Ambiente
da EB2,3 Febo Moniz - Almeirim
Pensar
diferente…é
pensar no
ambiente!
O NOSSO JORNAL

9. O Nosso Blogue
http:onossojornalfebomoniz09.blogspot.com/
Clube de
Jornalismo
Pesquisa, redação, seleção de tex-
tos e arranjo gráfico por:
Alice Vieira—5ºE
Pedro Costa—5ºF
Sob coordenaçãoda professora
Rute Galvão Loureiro
Não percam!
Hoje Não...
Exposição de fotografia da professora
Fátima Condeço
Na Galeria Municipal da Câmara Municipal de
Almeirim.
Até ao final do mês da março!
O NOSSO JORNALPágina 9